【正文】 ，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。六、具體措施適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)。投擲中的實心球與鉛球技術(shù)。教材的重點：跑中的快速跑。球類：籃球、乒乓球。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的39。五、教材分析：結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。四、學(xué)情分析：本學(xué)期所教的是八年級3個班，每個班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語實驗班女生多，但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。正確的評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習目標方法，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習中，體驗成功和活動的樂趣。全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。用安全的方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。三、學(xué)習目標：基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則，熟悉中考體育項目并達到熟練水平。使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育項目。形成健康的生活方式。具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。幫助學(xué)生增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。③交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。還應(yīng)努力。每項內(nèi)容分三個層次：好。④學(xué)習掌握電腦知識，能制作出較為簡單的課件⑤多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷。②不忘繼續(xù)加強裁判知識的學(xué)習，并多在教學(xué)中和實踐比賽中鍛煉。⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。④在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。在課前和課后進行反思。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。二、工作目標認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心。足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。提高自學(xué)自練和自我保健能力。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。男生活潑好動，女生傾向于安靜不活躍。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級第一學(xué)期體育教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。三、教學(xué)措施：適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。初步學(xué)習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。二、教學(xué)目標和要求：使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。球類中的控球技術(shù)。跳躍中的跨越式跳高。身體素質(zhì)練習。體操。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。③交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。還應(yīng)努力。每項內(nèi)容分三個層次：好。④學(xué)習掌握電腦知識，能制作出較為簡單的課件⑤多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷。②不忘繼續(xù)加強裁判知識的學(xué)習，并多在教學(xué)中和實踐比賽中鍛煉。⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。④在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。在課前和課后進行反思。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。二、工作目標認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心。加強課外活動的管理，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展。突出實踐：注重技能培訓(xùn)，強調(diào)實踐能力。制定如下措施：成立興趣小組，學(xué)習內(nèi)容以球類、田徑項目為主，重點要增強學(xué)生對基本知識的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習打乒乓球的練習為主，尊重個性：保護興趣愛好，發(fā)展個人特長。17周：排球、自選項目18周：期末測試八、培優(yōu)補差體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力，而每周的體育課,遠遠達不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時，對于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運動量，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，從而樹立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。15周：排球、自選項目。13周：技巧、自選項目。11周：跳躍、耐力練習。8周：排球、投擲。6周：籃球、上肢力量練習、沙包。4周：籃球、身體素質(zhì)練習。課堂常規(guī)教育，身體恢復(fù)性項目練習。發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。六、具體措施適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)。投擲中的實心球與鉛球技術(shù)。教材的重點：跑中的快速跑。球類：籃球、乒乓球。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習動作不協(xié)調(diào)。增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。提高自學(xué)自練和自我保健能力。結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力?；菊莆罩锌俭w育項目的技術(shù)要領(lǐng)，達到熟練程度。發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。提高對個人健康和群體健康的責任感。培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的