【總結(jié)】第6節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況一、將深紫色的高錳酸鉀加入水中,你將發(fā)現(xiàn)。二、將固體碘加入酒精中,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)。高錳酸鉀固體不見(jiàn)了,得到深紫色的液體碘消失,得到暗黃的液體結(jié)論:高
2024-10-16 14:23
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)類(lèi)型;2、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;3、知道腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物;4、關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境。第一課時(shí):一、動(dòng)物的多樣性二、魚(yú)生物圈Ⅱ號(hào):為什么失?。恳?、動(dòng)
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物??鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚(yú)在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚(yú)游泳時(shí),主要
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第一章第一節(jié)水中生活的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,說(shuō)出魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2、搜集資料,舉例說(shuō)出水中生活的其他生物以及與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、聯(lián)系生活實(shí)際,闡述保護(hù)水域環(huán)境的重要意義。教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)情景---實(shí)驗(yàn)探究----分析討論---解決疑難----得出結(jié)論教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容
2024-12-03 12:41
【總結(jié)】動(dòng)物的類(lèi)群第一節(jié)原生動(dòng)物門(mén)原生動(dòng)物的形態(tài)和機(jī)能一.體積大小與形態(tài)類(lèi)型絕大多數(shù)體積十分微小,肉眼很難看到。個(gè)體大的種類(lèi)如草履蟲(chóng)長(zhǎng)度也只有200—300um。體積大小與形態(tài)類(lèi)型形態(tài)因種類(lèi)不同而十分多樣化,如草履蟲(chóng)——雪茄狀綠眼蟲(chóng)——長(zhǎng)梭狀夜光蟲(chóng)——球形變形蟲(chóng)——無(wú)
2025-04-29 05:08
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)。,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。。。二、教學(xué)策略本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是探究魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)兩個(gè)“觀察與思考”、一個(gè)“探究”實(shí)驗(yàn)、一個(gè)課外實(shí)踐等活動(dòng),來(lái)認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)在水中是如何運(yùn)動(dòng)、呼吸的,從而總結(jié)出魚(yú)類(lèi)適于水中生活的主要特征。在教學(xué)中,教師可
【總結(jié)】示范教案(水中生活的動(dòng)物1課時(shí))第一節(jié)水中生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),并能總結(jié)出魚(yú)類(lèi)的主要特征。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力?!棒~(yú)鰭在游泳中作用”的探究,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,最后達(dá)到提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物共2個(gè)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?類(lèi)和淡水魚(yú)類(lèi)?及個(gè)部分作用自學(xué)指導(dǎo)通讀教材2—6頁(yè)回答下列問(wèn)題,七分鐘后比一比誰(shuí)回答得又快又好???哪些??水中生活????,分析他們的功能分別是什么?鯽
2024-12-08 11:21
【總結(jié)】第十章浮力?第一節(jié)浮力汝陽(yáng)縣靳村中學(xué)張樂(lè)樂(lè),一正方體物塊浸沒(méi)在水中,問(wèn):位于該正方體四個(gè)表面上的A、B、C、D四點(diǎn)所受水的壓強(qiáng)的大小關(guān)系及方向.ACBD?????液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式?課前回顧汽車(chē)放在水平地面上靜止
2024-12-01 00:59
【總結(jié)】動(dòng)物疫病的控制動(dòng)物疫病的類(lèi)型?動(dòng)物疫病是指如不及時(shí)治療和控制就會(huì)造成流行和爆發(fā)的某些動(dòng)物的疾病。?據(jù)估算,目前中國(guó)內(nèi)地每年因畜禽疫病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)260億元以上。動(dòng)物傳染病–主要由細(xì)菌和病毒兩大類(lèi)病原微生物引起?動(dòng)物寄生蟲(chóng)病–寄生蟲(chóng)可以暫時(shí)或永久地寄生在宿主的體內(nèi)或體表動(dòng)物疫病的分類(lèi)?一類(lèi)疫
2025-01-06 00:40
【總結(jié)】全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)一、從總體小康到全面小康?1、小康的提出?當(dāng)今“小康社會(huì)”概念是鄧小平同志在1984年3月對(duì)日本首相中曾根康弘的談話(huà)中首先提出,此后,鄧小平同志有多次重申“小康”概念,并把中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第二步,界
2024-11-16 21:19
【總結(jié)】動(dòng)物的激素、分泌和調(diào)控?zé)o脊椎動(dòng)物的激素脊椎動(dòng)物的內(nèi)分泌腺與激素激素作用的基本機(jī)制生理機(jī)能的調(diào)節(jié)?機(jī)體各器官系統(tǒng)各自進(jìn)行著生理機(jī)能活動(dòng),而機(jī)體內(nèi)外環(huán)境又經(jīng)常處于變動(dòng)之中,因此,機(jī)體內(nèi)必須具有一整套精確的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),用以不斷地調(diào)節(jié)體內(nèi)各器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使它們相互密切配合,使機(jī)體形成一個(gè)統(tǒng)一的整體;?同時(shí)也要不斷地調(diào)節(jié)機(jī)體的
2025-05-02 06:18
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物(鳥(niǎo))鳥(niǎo)的外形你所觀察的鳥(niǎo)(如家鴿,或其他善飛的鳥(niǎo))的體形是怎樣的?這與它的飛行生活有什么關(guān)系?P22流線(xiàn)型。減少空氣的阻力羽毛分為正羽、絨羽和毛羽三種類(lèi)型。正羽的羽枝兩側(cè)密生羽小枝,羽小枝上生有鉤或槽,前后相鄰的羽小枝相互鉤連,組成扁平而有彈性的羽片。體表的正羽,形成一層防風(fēng)外殼,并使鳥(niǎo)體呈流
2025-05-03 08:37
【總結(jié)】10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查,第一頁(yè),共二十一頁(yè)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。2.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表,繪制條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖;理解條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生基本的統(tǒng)計(jì)技能和分析整理數(shù)據(jù)的...
2024-11-17 00:12
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件做一做:①鑷子夾東西②剪刀剪紙③用直尺撬文具盒看一看:圖片中的工具,思考并討論它們工作時(shí)的共同特征活動(dòng)1觀察體驗(yàn)做一做:①鑷子夾東西②剪刀剪紙③用直尺撬文具盒看一看:圖片中的工具,思考并討論它們工作時(shí)的共同特征活動(dòng)1觀察體驗(yàn)
2024-12-08 09:48