【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體不限；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息；（4）字樹(shù)在600字左右。廿四、2009年遼寧省各地中考語(yǔ)文作文題目：1．2009年遼寧省大連市中考語(yǔ)文作文題目二選一：一個(gè)是以“親切的懷戀”為題作文，另一個(gè)是以“提升高度”為話題作文。2．2009年遼寧省錦州市中考語(yǔ)文作文題目：任選一題，按要求作文。（1）初三的生活一晃而過(guò)。在這過(guò)去的一年里，你一定會(huì)有許多成功、失敗、歡樂(lè)、痛苦的經(jīng)歷或感受，你變得成熟了。面對(duì)即將升入初三的學(xué)弟學(xué)妹們，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢? 請(qǐng)以“給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。（2）幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。很多時(shí)候，幸福就在我們手中，在我們身邊，只是我們沒(méi)有留意而已……請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，寫(xiě)一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感，思想積極、健康。②文體不限(詩(shī)歌除外)，不要求格式，600字左右。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。④字跡工整、卷面整潔。3．2009年遼寧省阜新市中考語(yǔ)文作文題目：在下面兩個(gè)作文題中任選其一，按要求作文。（1）題目：聽(tīng)聽(tīng)________的聲音（2）閱讀下面材料，然后作文。美國(guó)著名作家歐亨利在短篇小說(shuō)《最后的常春藤葉》中講述了一個(gè)感人至深的故事：年輕畫(huà)家瓊珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固執(zhí)地認(rèn)為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示，當(dāng)最后一片葉子掉落，就是她生命終結(jié)的時(shí)刻。老畫(huà)家貝爾曼冒雨畫(huà)出終生追求的杰作——最后一片常春藤葉，喚起了瓊珊對(duì)生命的渴望。瓊珊憑著這一片綠葉頑強(qiáng)地活了下來(lái)。小小的一片綠葉，卻蓬勃了一個(gè)年輕的生命。其實(shí)，在你生命的某一個(gè)季節(jié)里，也會(huì)有這樣一片綠葉:一個(gè)微笑、一次鼓勵(lì)、一張獎(jiǎng)狀……它是你生命之樹(shù)常青的力量，是你向太陽(yáng)出發(fā)的希望。請(qǐng)以“留住生命里的一片綠葉”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①如果選擇題目（1），先將題目補(bǔ)充完整。②文體不限。③不少于600字（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）。④字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。4．2009年遼寧省本溪市中考語(yǔ)文作文題目： 從下面兩題中，任選一題，按要求作文。（1）題目：拿什么報(bào)答你，我的（2）生活中處處有驚喜，取得超人的成績(jī)，是驚喜；學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是驚喜；體會(huì)到一種真情，是驚喜；生活中的小小發(fā)現(xiàn)，是驚喜；……驚喜，源于堅(jiān)持，源于智慧。源于熱愛(ài)……請(qǐng)以“驚喜”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：①選擇（1），先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇（2），自擬題目作文。②文體不限，不少于600字（如寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）。③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。5．2009年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文作文題目：請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（1）閱讀材料，然后作文?！皾?rùn)”是潛移默化，春風(fēng)化雨，隨風(fēng)入夜，只見(jiàn)草木抽芽；“潤(rùn)”是力量，滴水穿石，貴在一種堅(jiān)持；“潤(rùn)”是美德，潤(rùn)己，及他，既是自我的豐盈，又是給予和分享。“潤(rùn)”，融匯著自然法則；“潤(rùn)”，貫穿著人生信念；“潤(rùn)”，散發(fā)著生命的芬芳。請(qǐng)以“潤(rùn)”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。②可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等。③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。22 ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（2）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章?；疖囶^停在鐵軌上，為了防滑，在它的8個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一塊1英寸見(jiàn)方的木頭，它就無(wú)法動(dòng)彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求：①請(qǐng)根據(jù)材料任選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章。②除詩(shī)歌外，文體不限，可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等。③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。廿五、2009年寧夏回族自治區(qū)中考語(yǔ)文作文題目：提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。題目一：閱讀下面材料，然后自選角度、自擬題目作文。這是一個(gè)幾乎令人難以置信的故事：從5歲起，這個(gè)男孩用柔弱稚嫩的肩膀，艱難地挑起生活的擔(dān)子，9年如一日地照顧體弱多病的奶奶，早上5點(diǎn)多起床，先燒開(kāi)水，晾成溫水，灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝；然后照顧奶奶芽衣服、洗臉、打針、喂藥，接著做飯、收拾好碗筷后，去上學(xué)。下午放學(xué)后，一溜小跑回家，伺候奶奶吃飯、洗腳后，開(kāi)始做作業(yè)，一直忙到晚上 10點(diǎn)多。他安慰雙目失明的奶奶的一句話是：“奶奶，不要怕，我就是你的眼睛!”這個(gè)男孩，就是遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)14歲初一男孩——馬鵬飛。題目二：以“印象”為題作文。第二篇：2012全國(guó)各地中考作文題匯總2012全國(guó)各地中考作文題匯總少年風(fēng)采以微笑______心里美滋滋的那件小事激勵(lì)著我；咀嚼生活的真味微笑面對(duì)生活你是我最好的朋友堅(jiān)守精神的家園積攢________之根，扎在心田我終于明白了你的良苦用心現(xiàn)在就要做傾聽(tīng)生活因_____而精還有別的風(fēng)景我的_____生活昂起頭來(lái)真美一份滿意的答卷成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)那時(shí)，那_____你是我的一本書(shū)向前走你最珍貴向目的地進(jìn)發(fā)那是一本_____的筆記本我會(huì)記得被愛(ài)的感覺(jué)帶一書(shū)去旅行就這樣慢慢長(zhǎng)大幸福就在現(xiàn)在心中有支歡樂(lè)的歌感謝閱讀眉頭舒展了____讓我與眾不同那條河不能沒(méi)有你道路前面還是道路發(fā)現(xiàn)，離不開(kāi)用心觀察評(píng)我的主張____在其中 ：歌從心底唱起我的世界因你而亮麗我把掌聲送給你我不再為_(kāi)___而____最為重要的走過(guò)那一個(gè)拐角渴望_____；請(qǐng)讓我來(lái)幫助你現(xiàn)在才是最美的幸福在身邊階梯幫助珍惜擁有一路有你；致____的一封信；愛(ài)在____沿著你走過(guò)的路微笑那個(gè)溫暖的表情_(kāi)____的風(fēng)景談責(zé)任生命，因____而閃光有一種美麗_____盼望一路上有你愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)邁過(guò)那道坎“_____地圖”或“地圖_____”最______的聲音；翻過(guò)這一頁(yè)敬畏文字因?yàn)橛袗?ài)；溫暖的陽(yáng)光因?yàn)橛心?；沿途的風(fēng)景清歡一刻最美的______；_____自己；贏在專注話題作文“平凡撐起世界” 成長(zhǎng)的記憶不再困惑那一抹心痕 ：伸出我的手；在___世界中的感悟在體驗(yàn)中成長(zhǎng)_____做我的榜樣我心中有個(gè)夢(mèng)；走出來(lái)，就好逗號(hào)再見(jiàn)，那些____的日子 陽(yáng)光路上我希望 回望；一顆_____的心向_____出發(fā)為青春喝彩那一刻，我真的很感動(dòng)；我的故事我是這樣長(zhǎng)大的我最喜歡_____這個(gè)成語(yǔ)特別的______做好眼前的事孝敬 這也是一種美 沒(méi)有上鎖的門(mén)；心靈深處的歌這不是一件小事_____飄香壘高自己我與_____的親密接觸這句話很溫暖魅力______“讓我心存感激的人；點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)；畢業(yè)了，真____；有時(shí)，我們更需要苦難 ___，我的最愛(ài)； 成長(zhǎng)回眸同在屋檐下留下_____在心中；橋成長(zhǎng)不煩惱；這，讓我感動(dòng)；班里那點(diǎn)事我心目中的良師給你(我)一片陽(yáng)光愛(ài)與時(shí)間同行；我的心靈憩所；風(fēng)景就在身邊我的引路人歉疚；留得往事成回味我們家的星期天；_____在一起以“魅力”為話題作文；以”面對(duì)缺陷為話題作文以“成全”為話題作文以我最喜歡的季節(jié)”為話題作文以“逆風(fēng)”為主題包含“最美”一詞作文以“書(shū)到用時(shí)”話題作文以“愧疚”為話題作文”以“愧疚”為話題作文自擬含“感恩”一詞的標(biāo)題以“我理想中的學(xué)?！睘樵捯浴皥?jiān)持”為話題作文以“面對(duì)”為話題作文以“遺憾”為話題作文以“享受”為話題作文以“凝視”為話題作文以“心”為話題作文以“成長(zhǎng)”為話題作文以“今天發(fā)生了什么”為話題作文；以“風(fēng)雨”為話題作文以“跨過(guò)那條坎”為話題第三篇：2011全國(guó)各地中考作文題匯總2011全國(guó)各地中考作文題匯總濟(jì)寧： 以“我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”為題，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。(40分)【詳細(xì)】棗莊：原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單濱州：我的天空；再回首（2選1）福建福州：化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，駕設(shè)心靈橋梁，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。請(qǐng)以《走一步再走一步》為題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外，字?jǐn)?shù)600字?！驹敿?xì)】重慶市：要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。(1)泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！請(qǐng)以“我改變了 的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。(溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??)(2)病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫(xiě)一篇作文。【詳細(xì)】江蘇南京：請(qǐng)以“也是一堂語(yǔ)文課”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限(詩(shī)歌除外)；②文章不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【詳細(xì)】浙江杭州：“曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑