【文章內(nèi)容簡介】 馬精神，事業(yè)馬到成功?。┻^去的一學期，我們七年級在學校黨支部、校長室的直接關(guān)心和指導下，在兄弟年級組的鼎力支持和幫助下，全組同仁凝神聚力、團結(jié)奮進，取得了顯著成績：各種社團活動開展得風生水起，有聲有色，得到了上級領(lǐng)導的高度肯定并對兄弟學校起到了很好的輻射示范作用；在“英語節(jié)目主持人大賽”、“文明禮儀伴我行”黑板報比賽、以環(huán)保為主題的手抄報比賽、作文競賽以及泰州市初中生才藝大賽等競賽中，七年級選手均取得了令人矚目的好成績。教師隊伍中，又一批教壇新秀、教學能手、學科帶頭人脫穎而出。以上的成績和榮譽，既是對我們工作的充分肯定，也是對我們的不斷警策！本學期，七年級的各項工作要再上新臺階，最大限度地激發(fā)學生的學習熱情，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明禮儀習慣、遵章守紀習慣，是我們義不容辭的責任和使命。為此，我們七年級全組同仁將進一步深入貫徹執(zhí)行上級各項教育教學管理規(guī)定，務實開展教育教學管理。堅持以提高課堂教學效率為突破口，進一步加大教學過程管理的力度，認真學習貫徹各學科的課程標準以及新的考試大綱，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理制度，關(guān)注每個學生的健康成長，為本屆所有學生的科學發(fā)展全面打下厚實基礎(chǔ)。為此，我們特向大家匯報本學期的工作思路：一、指導思想：以學校2014年春學期工作思路為指導，加強師德建設(shè)，堅決抵制有償家教，規(guī)范教育教學行為；以高遠的理想教育為精神動力，激發(fā)學生的積極進取意識；以智慧教學推進高效課堂建設(shè)，切實提高教學效率；以深化教學研究促進集體智慧的發(fā)揮，提升專業(yè)技術(shù)能力，提高教學效益。所有工作都服務于學生健康成長這一中心，用我們的辛勤努力將姜堰區(qū)實驗初中這塊金字招牌擦得更亮！二、工作目標：“師生共進”的辦學理念為指導，以促進學生全面發(fā)展作為本學期七年級教育、教學工作的出發(fā)點。以“實干加巧干”的精神，準確把握學生的思想現(xiàn)狀、學習現(xiàn)狀，適時調(diào)整工作思路，扎扎實實地開展教育教學工作，使學生各方面素養(yǎng)都能得到顯著的提升。，狠抓課堂教學，促進優(yōu)質(zhì)高效課堂的建設(shè)。緊扣學校的工作思路、工作要求和本學期的新情況、新形勢，認真組織全組教師學習課程改革理論和新的考試大綱，吸收新的教育理念；把準教學重難點和要求，根據(jù)各學科的具體要求，最新變化，及時對課堂教學和作業(yè)布置作出調(diào)整，為達到甚至超過既定的教育教學目標而不懈努力。，針對上學期期末考試中暴露出來的相關(guān)問題，重點加強基礎(chǔ)題的過關(guān)訓練，并嚴格要求規(guī)范答題。既面向全體學生，又區(qū)別不同層次，因材施教，在做好課堂教學的同時，更要抓住一切有效時間，切實做好培優(yōu)補差工作，1使不同層次的同學都能得到最充分的發(fā)展。三、工作重點及措施：（一）細化德育工作在學生德育方面，我們將繼續(xù)以日常行為規(guī)范為抓手，進一步培養(yǎng)學生的公民意識、社會責任意識、孝親感恩意識以及積極進取精神；培養(yǎng)他們學習的自主性、自覺性，學會合作學習和自我管理，努力養(yǎng)成良好的品德操行。具體措施：1．狠抓學風建設(shè)，強化學習品德的養(yǎng)成教育。本學期，我們將對七年級學生的行為規(guī)范進一步嚴格要求。文明禮儀、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生等都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風、優(yōu)雅的行為習慣、整潔美觀的班級環(huán)境都能促進學習效率的提高。我們將狠抓學風建設(shè)，狠抓學生的思想教育，以強烈的使命感、責任感、積極進取精神和“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”的人生格言激勵學生，促使他們樹立信心，規(guī)范言行，修身養(yǎng)性。2．重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。七年級學生參加活動多，學習內(nèi)容豐富多彩，他們承受的心理壓力也會增加，這些壓力有來自于家長過高的期盼，也有來源于學生色彩繽紛的理想和追求，再加上他們剛邁進中學大門，心理承受能力脆弱。如果不重視對他們及時進行心理疏導，就可能事倍功半甚至功虧一簣。我們將要求班主任對學生進行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時進行疏導緩解；要求各科任老師積極參與，對學生進行細致的談心教育，幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，明確切實可行的目標，從而樹立起良好的學習觀、人生觀和價值觀。3．關(guān)注學困生，本學期，我們將在情感教育上多下功夫，對學困生奉獻出愛心、細心和耐心；在教育教學上，以表揚激勵為主，批評教育為輔，以激發(fā)他們的學習自信心；充分利用課余邊角時間，對他們適時進行小補；全面考察他們，充分挖掘他們身上的閃光點，不歧視、不放棄他們，以保證他們學習成績和思想素養(yǎng)的全面提高。4．充分利用校信通平臺與家長溝通，擠出時間進行家訪。及時向家長反饋學生在校的學習情況、思想表現(xiàn)，與家長探討切合實際的教育方法，促使學生養(yǎng)成良好的思想品德和學習習慣，端正學習態(tài)度，提高學習成績。，加強集體備課和推磨聽課，促使老師積極交流，相互促進，共同提高。在師德建設(shè)方面，我們將繼續(xù)要求每位教師在恪守法律法規(guī)和職業(yè)道德的同時，積極倡導敬業(yè)奉獻精神，拒絕有償家教，規(guī)范教學行為。明確“校興我榮”的大局意識，陶冶具有深厚文化底蘊的學養(yǎng)和風范。（二）細化教學工作本學期，我們七年級將進一步細化、規(guī)范教育教學的各個環(huán)節(jié)。以認真?zhèn)湔n、高效上課、有效作業(yè)為出發(fā)點，注重從細節(jié)上抓好各方面的管理工作，嚴格落實教學常規(guī)，加強教學的過程性管理。定期舉行業(yè)務學習交流，進一步開展校際交流活動，不斷探求新形勢下有效教學的特點和舉措，形成有效促進教學質(zhì)量迅速提高的理論和經(jīng)驗。1．狠抓教學方法的升級和督查：教師的教學效果最終要體現(xiàn)在學生的考試成績上，因此，我們將高度重視教師教學方法甚至每個教學細節(jié)的更新升級。升級教學方法，就是要求教師不能再停留在以前的教學過程的無序、盲目、高耗低效上，要精心設(shè)計好每一個教學環(huán)節(jié)，精講精練；要處理好講練關(guān)系，題型要新、要有代表性，方法要活，要教會學生拓展思維、靈活變通；要加強發(fā)散思維、逆向思維等思維訓練，以促進學生解題能力的真正提高。在教學過程中，將組織經(jīng)驗豐富、責任感強的老師和年級管理層一起對教學常規(guī)進行督查，加強對創(chuàng)新教學的考查獎勵力度。為此，我們將做到以下幾點：（1）充分發(fā)揮各備課組的集體智慧，用集體智慧開拓教學工作的新局面。本學期，我們將要求各備課組組織學習新課程標準、新考試大綱，研究教法，指導學法；針對本屆學生中學習能力差的學生較以往增多的實際情況，制訂各學科的教學計劃，做到低起點、高要求、勤反饋、適時補，把教學研究落到實處。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，精講多練，少對學生求全責備，多作學習方法指導，多進行總結(jié)歸納；不作簡單機械的重復，追求智慧教學，追求凝神聚力，