65關(guān)于20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生認定中小學(xué)教師職業(yè)資格的通知(編輯修改稿)
2024-10-28 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 材料⑴—⑷均使用A4紙張，材料⑵—⑸按順序用回形針別在一起。第三篇：關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生的認定關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生的認定其它和你們知道的一樣，唯一一個有分歧的，就是簽了三方算不算應(yīng)屆生，在這，我拿我的經(jīng)驗告訴大家，不算?。e聽網(wǎng)上一群不懂裝懂的瞎特么扯，如果進過應(yīng)屆生崗位面試就該知道，簽了三方就是落實了工作單位，落實了工作單位就不是應(yīng)屆生，那些去年畢業(yè)但是還算應(yīng)屆生的，是因為人家辦了擇業(yè)代理之類的手續(xù)，并沒有簽三方（簽了也想辦法找關(guān)系抹掉了）！應(yīng)屆畢業(yè)生，就是在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。簡單地說，學(xué)生在學(xué)的最后一年，就是應(yīng)屆畢業(yè)生。應(yīng)屆畢業(yè)生可以報考公務(wù)員，這點大家都已經(jīng)清楚，在畢業(yè)前，允許先參加考試，等拿到畢業(yè)證后再審查學(xué)歷。但在國家公務(wù)員考試中，除了順利應(yīng)屆畢業(yè)的考生報考外，還有其他幾種情況的考生，也可按應(yīng)屆生資格來對待的，也就是說，他們也可以報考限應(yīng)屆生報考的職位。一、規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)未落實工作的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待。麻煩各位用自己學(xué)習(xí)了多年的“語文”來理解一下這一條。國家公務(wù)員考試的招考政策規(guī)定：國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時和在擇業(yè)期內(nèi)(國家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長至三年，具體根據(jù)各省情況來定)未落實工作單位、其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級人才交流服務(wù)機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待。上述中戶口、檔案、組織關(guān)系未落實的，無論是保留在學(xué)校所在地，還是保留在生源地的，均可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待。但要注意的是，非統(tǒng)招的非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)不按應(yīng)屆畢業(yè)生對待，即使是畢業(yè)的當(dāng)年，也不屬于應(yīng)屆生。二、“四項目”人員服務(wù)期滿當(dāng)年，可報考限應(yīng)屆畢業(yè)生報考的職位。參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等項目的人員，服務(wù)期滿、考核合格的當(dāng)年，可以報考限應(yīng)屆畢業(yè)生報考的職位。這類人按照國家政策，戶口和檔案是可以在學(xué)校保留兩年的。三、具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考。有部分考生在上學(xué)前，曾有過工作經(jīng)歷，也就是先上班，后上學(xué)的，這類應(yīng)屆畢業(yè)的考生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。本資料由上饒中公教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)搜索整理獲得第四篇：2018年貴州省中小學(xué)教師資格認定通知2018年下全國教師資格證認（）2018年貴州省中小學(xué)教師資格秋季認定通知為做好本省2018年秋季中小學(xué)（含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、中等實習(xí)指導(dǎo)教師，下同）教師資格認定工作，根據(jù)《教師資格條例》、《貴州省教師條例》、《貴州省面向社會推行教師資格制度實施細則（試行）》、《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師資格考試暫行辦法〉、〈中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法〉的通知》（教師〔2013〕9號）有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：一、教師資格認定條件（一）對象范圍：本省戶籍或辦理了本省居住證明且在有效期內(nèi)的社會人員（含在職、待業(yè)人員）；高校在讀學(xué)生在畢業(yè)前最后一個學(xué)期方可申請認定，不在本次認定范圍之內(nèi)。（二）應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。（三）應(yīng)當(dāng)具備《教師法》及《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。（四）應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》的相應(yīng)等級及以上標(biāo)準(zhǔn)。（五）應(yīng)當(dāng)通過國家中小學(xué)教師資格考試，筆試、面試均合格，并持有由教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，且在有效期內(nèi)。2013年（含）以前入學(xué)的師范類專業(yè)畢業(yè)生（不含非師范中職學(xué)校開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生）不需要參加教師資格考試，可持畢業(yè)證書等有關(guān)材料到所屬認定機構(gòu)申請認定。（六）應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定機構(gòu)指定的醫(yī)院體檢中心體檢合格。二、工作安排（一）各級教師資格認定機構(gòu)（教育局）按照《省教育廳辦公室關(guān)于做好2018年秋季中小學(xué)教師資格認定工作的通知》（黔教辦師〔2018〕153號）規(guī)定的相關(guān)時間節(jié)點合理確定“網(wǎng)上報名”、“現(xiàn)場確認”和“認定”時間（其中每項工作時間安排不得少于7個工作日），并及時向
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