【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范教育。繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點(diǎn)放在定期對(duì)全體學(xué)生的衣著打扮、個(gè)人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范行為，成為一個(gè)真正合格的市八學(xué)子。繼續(xù)以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況，為他們及時(shí)排憂解難，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高班級(jí)大部分同學(xué)的各科成績(jī)。具體抓手：誠(chéng)信公約簽名活動(dòng)（將持續(xù)一學(xué)期）。配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處，校團(tuán)委要求的各項(xiàng)具體工作，將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值，爭(zhēng)創(chuàng)校三星級(jí)班級(jí)。第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20122013班主任工作計(jì)劃2013年初，我加入到了xx中學(xué)的大家庭，這里的一切對(duì)于我而言都是新鮮的，因此充滿了好奇以及對(duì)未知的小小恐懼，或者說(shuō)是莫名地壓力吧。很幸運(yùn)我擔(dān)當(dāng)了一名班主任，因?yàn)橹挥腥绱?，才能真正地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，真正去了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和他們一起進(jìn)步與提高。在這里，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事，他們對(duì)待工作的熱情深深地激勵(lì)了我，讓我懂得“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在這里，我必須勤奮上進(jìn)，做好班主任工作的一點(diǎn)一滴，對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了讓本學(xué)期的工作順利成功地進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：一、開(kāi)學(xué)初期，盡快記住每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和性格特點(diǎn)，組建新的班委會(huì)，以便最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性成為班級(jí)的主人，并為班級(jí)和老師服務(wù)。剛剛開(kāi)了的班會(huì)里，我讓每一位學(xué)生做了自我介紹，他們說(shuō)的最多的便是希望我盡快融入到這個(gè)班集體中，還有一些說(shuō)他們會(huì)盡力關(guān)心新班主任，些許的感動(dòng)在我的心里蕩漾，覺(jué)得自己也更有干勁了。二、制定班規(guī)，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的校規(guī)和班規(guī)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，班干部及時(shí)監(jiān)督，使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)各方面互幫互助，互相監(jiān)督激勵(lì)。每一個(gè)人都應(yīng)該為班集體時(shí)刻奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為創(chuàng)建文明班集體而努力，不為班級(jí)抹黑。使全班同學(xué)擰成一股繩，有較強(qiáng)的凝聚力。三、嚴(yán)格遵守《海珠中學(xué)班主任一日常規(guī)工作》，只有如此，才能一絲不茍的去管理自己的班級(jí)，爭(zhēng)取本班在各方面不落后，努力樹立本年級(jí)的榜樣形象。關(guān)于工作中遇到不懂或是棘手的問(wèn)題，多向級(jí)長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)或是閱讀相關(guān)班主任雜志書刊，借鑒他們管理班級(jí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，了解青少年心理世界，以便提升自己管理班級(jí)的能力和技巧。四、一個(gè)“勤”字記心間。多去班里，接近學(xué)生。多跟學(xué)生談心，尤其是成績(jī)落后的，性格內(nèi)向，思想消極，偏科嚴(yán)重的學(xué)生，關(guān)注他們的內(nèi)心以及給予及時(shí)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班中存在的問(wèn)題，或是學(xué)生的特殊表現(xiàn)，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題，努力使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，得到全面的發(fā)展。多去思考，及時(shí)總結(jié)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己管理班級(jí)的能力。五、在努力管理好班級(jí)的同事，也會(huì)積極配合級(jí)長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，以及和周圍的同事融洽相處，虛心學(xué)習(xí)，為本年級(jí)的工作進(jìn)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。此外，努力提升個(gè)人的英語(yǔ)教學(xué)技能，因?yàn)橐氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的班主任，必須擁有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)技能，那樣才會(huì)有桃李芬芳的一天?？傊視?huì)在今后的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待一切，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取在2013年里有最大的收獲，讓所帶的學(xué)生在學(xué)期末也能收獲豐碩的果實(shí)。第三篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。本班經(jīng)過(guò)1個(gè)學(xué)期的磨合，基本上進(jìn)入了穩(wěn)定時(shí)期，全班學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的假期學(xué)習(xí)和休整，沒(méi)有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué)，也沒(méi)有厭學(xué)的學(xué)生。進(jìn)入高一第二學(xué)期，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是質(zhì)上面都要有一個(gè)明顯的提高，讓全班學(xué)生擁有極大的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是本期班主任工作的重點(diǎn)。我準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作。首先，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理部門的作用，讓班委會(huì)和團(tuán)支部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體管理和監(jiān)督的作用，做好日常管理，保持班集體的健康、良性的發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)各級(jí)干部，委派好各科課代表，推選出各小組的組長(zhǎng)和各寢室的寢室長(zhǎng)。指導(dǎo)各級(jí)管理干部確立自己的工作職責(zé)，制定出本部門的工作安排和管理制度，培訓(xùn)好各級(jí)干部，鼓勵(lì)他們獨(dú)立、大膽地工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生干部迅速成長(zhǎng)為能獨(dú)擋一面的合格的干部。提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，尊重學(xué)生獨(dú)立的人格，讓班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)。其次，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、講究?jī)x表、愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人和公共衛(wèi)生。對(duì)教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”，早晨和晚上各視查一次，要求每天有人打掃教室和