【文章內容簡介】 掌握幻燈片超鏈接和放映設置的方法 8 實驗內容：演示文稿超鏈接、放映設置 8 實驗步驟：?！按髮W計算機基礎實訓教程素材”第8章NITPower模塊任務二素材 ，閱讀題目要求；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P133任務二（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P134任務二（2）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次通過實例練習重點鞏固演示文稿超鏈接、放映設置的知識。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：前面兩次課，我們復習了關于演示文稿的操作方法，這節(jié)課開始根據(jù)要求制作演示文稿的大作業(yè)。實驗項目：NIT 演示文稿大作業(yè) 8 實驗目的：通過制作演示文稿大作業(yè)鞏固復習演示文稿制作技巧8 實驗內容：演示文稿大作業(yè) 8 實驗步驟：總體要求：設計制作一套幻燈片，幻燈片數(shù)量不低于15張，要求美觀大方，設置背景，使用設計模板，添加動畫和切換效果。制作完成后以自己名字保存在指定文件夾下。[答疑]：輔導學生進行演示文稿的制作。課堂小結：本次課介紹了演示文稿大作業(yè)的設計要求，輔導學生進行設計，完成演示文稿的制作。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：上次課我們制作了演示文稿的大作業(yè)，本次課通過模擬練習使同學們熟悉考試的題型。實驗項目：演示文稿模擬練習8 實驗目的：使學生掌握NIT考試中演示文稿的題型 8 實驗內容：演示文稿模擬練習8 實驗步驟：“大學計算機基礎實訓教程素材”第8章NIT—PowerPoint模擬題一的素材 ；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P136模擬題一（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P137模擬題一（2）。[邊講邊練3]：大學計算機基礎實訓教程P137模擬題一（3）。[邊講邊練4]：大學計算機基礎實訓教程P137模擬題一（4）。[學生練習5]：大學計算機基礎實訓教程P138模擬題一（5）。[學生練習6]：大學計算機基礎實訓教程P138模擬題一（6）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課通過模擬題的練習使學生熟悉考試題型。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：本學期我們重點復習了文字處理模塊和演示文稿模塊的相關知識，本次課就Internet的基本操作進行復習。實驗項目：Internet的基本操作8 實驗目的：通過實例操作，熟悉Internet的基本操作 8 實驗內容：Internet的基本操作 8 實驗步驟：。 [答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課是關于Internet的上機練習，重點是信息的檢索和電子郵件的使用。作業(yè)布置：見教案首頁 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：從本學期，我們重點圍繞WORD和PowerPoint來進行練習的，這次課給同學們時間對以前的知識進行梳理，查漏補缺。實驗項目：Office辦公軟件綜合應用 8 實驗目的：綜合應用8 實驗內容：Office辦公軟件綜合應用 8 實驗步驟：。 ，查漏補缺[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課是一節(jié)讓學生查漏補缺的上機課，目的是鞏固本學期所學知識。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁第二篇：計算機文化基礎教案《計算機文化基礎》教案教研室：計算機系 任課教師：楚發(fā)元 新疆大學信息學院2016第一章信息技術概論【講授內容分析】本階段的學習任務分為4個方面，分別是信息的識別與獲取、信息的存儲與管理、信息的加工與表達，以及信息的發(fā)布與交流。本節(jié)的講授內容對應于“信息的識別與獲取”和“信息的存儲與管理”中有關信息編碼的內容。本節(jié)課主要講解二進制和字符編碼兩部分內容?！窘虒W目標】 知識目標：了解二進制代碼，知道二進制的運算法則“逢二進一”。了解信息的編碼方法和度量單位。能力目標：培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力培養(yǎng)學生對知識的遷移能力。情感目標：體驗信息技術蘊含的文化內涵，激發(fā)學生對信息技術的求知欲。培養(yǎng)學生相互協(xié)作的習慣和主動學習的能力【教學重點】二進制代碼及運算法則?！窘虒W難點】了解ASCII碼和漢字國標碼的作用。【教學方法】 講練結合【教學準備】 多媒體電腦【教學過程】一、創(chuàng)設情境，導入新課上節(jié)課我們學習了信息與信息技術的概念，知道了信息的形式有多種多樣，有文字、數(shù)字、圖片、聲音、視頻等等。要使計算機能夠識別這些信息，必須采取適當?shù)氖侄魏头椒▽π畔⑦M行數(shù)字化編碼。目前，只有將數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等信息轉換成二進制代碼，計算機才能夠加工處理。什么是二進制呢？二、教學新課二進制其實，生活中，人們對數(shù)值的描述有多種常用的進制，如1：計算機為什么要采用二進制編碼問題２：二進制與十進制有什么異同？在計算機處理的各種信息中，字符信息占有很大的比重。為了能夠對字符進行識別處處理，各種字符在計算機內一律用二進制編碼表示字符編碼（１）ASCII碼“美國信息交換標準碼”的簡稱 ２）漢字國標碼1981年，我國公布了《信息交換用漢字編碼字符集基本集GB23121980》,即漢字國標碼。其中收錄了6763個漢字，解決了常用漢字的編碼問題。如：文的國標碼為4E44H，對應的二進制代碼為***《信息交換用漢字編碼字符集基本集的擴充GB180302000》，其中收錄了27533個漢字。為更好地解決人名、地名用字問題提供了解決方案。也為漢字研究、古籍整理等領域提供了統(tǒng)一的信息平臺。三、總結四、練習目前，只有將數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等信息轉換成_______代碼，計算機才能加工處理這些信息。二進制的運算規(guī)則是_________ASCII碼是_____的簡稱。漢字國標碼的作用是什么？為什么信息編碼要采取統(tǒng)一的標準？（）第二章計算機基礎知識【教學目的和要求】，了解計算機的分類與應用，掌握計算模式的發(fā)展歷程，掌握存儲器常用術語，了解計算機工作原理、計算機軟件 ，掌握主頻、緩存、內存的分類、總線、I/O接口等概念【教學方法】講授與討論【教學準備】多媒體電腦【重點與難點】 計算模式的發(fā)展歷程運算器、控制器、存儲器、指令和指令系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、機器語言、匯編語言、高級語言、編譯和連接程序 CPU主要性能指標、內存分類、總線、I/O接口【講授內容】 計算機概述 計算機系統(tǒng)的組成 微機硬件組成【討論】計算機主要由哪些部件構成？每個部件的作用是什么？計算機各個部件是如何協(xié)同工作的？第三章中文Windows 7操作系統(tǒng)【教學目的和要求】 7簡介，掌握Window