【總結(jié)】雙誼小學(xué)2009——2010學(xué)年上期二年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)計(jì)劃雙誼小學(xué)教師楊龍一、班情分析本班學(xué)生名,其中男生人,女生人。大部分學(xué)生活潑好動(dòng),文明守紀(jì),好學(xué)上進(jìn),接受能力也較強(qiáng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后,學(xué)生的日常行為習(xí)慣和剛?cè)雽W(xué)時(shí)相比有了很大的進(jìn)步。針對(duì)這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,采取
2025-01-19 03:24
【總結(jié)】1、找春天教養(yǎng):1、會(huì)認(rèn)“羞”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“脫”等9個(gè)字。2、抓住文中的三個(gè)比喻句和反問(wèn)句引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,在具體的語(yǔ)言文字中進(jìn)一步體會(huì)情感,品味美感。3、體會(huì)春光的美好,體驗(yàn)大自然的情趣,養(yǎng)成主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。教育:培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活,熱愛(ài)大自然的情感。發(fā)展:課上圖文結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)讀文中品味美感,積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)記生
2025-08-04 13:29
【總結(jié)】迷人的秋色[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1認(rèn)識(shí)“燦、爛、固、使、柿、簡(jiǎn)、直、帥、澄、透”這10個(gè)生字:能比較熟練地借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,并能在不同的語(yǔ)言環(huán)境下認(rèn)讀;能主動(dòng)地運(yùn)用“去部首”、“加部首”、“換部首”等認(rèn)識(shí)合體字的方法識(shí)記生字;復(fù)習(xí)帶有“火”字旁的熟字;指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“帥、直、使”。2積累“燦爛、固然、遍地、欣喜、簡(jiǎn)直、黃澄澄、透明、珍珠”等詞語(yǔ):其中“黃澄澄、遍地、晶瑩
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】半圓的小橋和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。這個(gè)比喻句把什么比作月亮?小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它說(shuō)話?動(dòng)腦筋:(橋洞底下)青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上.它撿起一顆石子,扔進(jìn)河里,河水激起一圈圈波紋.波紋碰到河岸又一圈圈
2024-11-12 18:22
【總結(jié)】刻舟求劍掩耳盜鈴鐵杵成針盲人摸象狐假虎威拔苗助長(zhǎng)對(duì)牛彈琴畫(huà)龍點(diǎn)睛守代慌逃撞斷撿肉(得)旁shǒudàihuānɡtáozhuànɡduànjiǎnr?ud
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下教案 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,感受春天的美好、大自然的美麗。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。 3、激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感、喚...
2024-12-07 03:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 育兒不能拔苗助長(zhǎng) 育兒不能拔苗助長(zhǎng) 今天用童車(chē)推著孫子出去溜達(dá),回來(lái)的時(shí)候,看到一位年輕的母親,用一種帶子牽引著孩子。細(xì)看那帶子做工還很精細(xì),說(shuō)明是商品...
2025-04-05 21:33
【總結(jié)】早操小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)岐山縣城北小學(xué)牟瑞aieiuiieüeeraoouiu起得早滾來(lái)滾去跳來(lái)跳
2024-11-07 01:42
【總結(jié)】南轅北轍靈寶市一小李慶娜?"南轅北轍"講了一個(gè)什么故事?《南轅北轍》中那個(gè)做車(chē)人是怎么想的?他的朋友又是怎么想的?誰(shuí)的想法對(duì)?為什么?現(xiàn)在你明白季梁為什么要給魏王講這個(gè)故事嗎?可以幫老師接故事。你還知道哪些寓言故事?拔苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、狐假虎威、自相矛盾、濫
2024-11-07 01:43
【總結(jié)】徐虎:上海西部企業(yè)集團(tuán)水電維修工。他在管轄的居民區(qū)掛起了“特約服務(wù)箱”,日夜為人民服務(wù),從此居民不再為發(fā)生水電事故發(fā)愁。閃光的金子指什么呢?為什么說(shuō)徐虎的一顆心像“閃光的金子”?地段附近故障穿戴污水咕嘟提供堵塞
2025-08-15 20:24
2024-11-10 04:43
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1.學(xué)會(huì)本課生字。2.背誦課文。3.想象詩(shī)中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)村居高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊
2024-11-11 08:22
2024-11-06 17:47
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷分析、一、試卷分析“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?!睆摹墩n標(biāo)》所提出的這個(gè)要求來(lái)看,試卷基本符合命題原則,既重視了基礎(chǔ)知識(shí)的考查也注意考查了學(xué)生理解、運(yùn)用知識(shí)的能力。從分?jǐn)?shù)安排上看,基礎(chǔ)部分占69分;閱讀占15分;寫(xiě)話占16分。個(gè)人認(rèn)為
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】語(yǔ)文園地二學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、“我的發(fā)現(xiàn)”:出示三組結(jié)構(gòu)不同的字,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每組字的特點(diǎn)。2、“日積月累”:這一部分由“讀讀認(rèn)認(rèn)”、“讀讀記記”和“讀讀背背”三部分組成。3、“口語(yǔ)交際”:由主題“伸出我們的雙手”組成,引導(dǎo)學(xué)生要助人為樂(lè)。4、“展示臺(tái)”:這一部分由“故事會(huì)”和“查字典擂臺(tái)”兩部分組成。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)
2024-12-08 09:58