【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很放心。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不給他人增加麻煩。但在學(xué)習(xí)上，我還是希望你能夠再用點(diǎn)心，從中獲得快樂，學(xué)習(xí)方面需要你給自己制定明確的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)它！鐘松杰：你本學(xué)期進(jìn)步很明顯，能夠懂得為他人著想，能較好地遵守學(xué)校的紀(jì)律，能坦然地接受老師的教導(dǎo)，見到老師有禮貌，對(duì)待他人友好熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大改善，希望你能有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，積極的追求進(jìn)步，相信事在人為！吳凱強(qiáng)：老師很擔(dān)心你，因?yàn)槟愕⒄`學(xué)習(xí)的時(shí)間太多，以后的路該怎么走，希望你能夠規(guī)劃好，按著你自己的計(jì)劃去做。廖志豪：相對(duì)高一的你，現(xiàn)在比以前有明顯的進(jìn)步，能夠虛心聽取老師的意見。你對(duì)體育非常感興趣，希望你在鍛煉體育的同時(shí)，也希望你繼續(xù)保持遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相信你以后能走上自己喜歡的路。篇四：高二、16班學(xué)生評(píng)語(原創(chuàng))張晨——性格開朗的你擁有運(yùn)動(dòng)天賦，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿的你讓高二、十六班有了加油的對(duì)象，作為班委中的體委，你認(rèn)真主持兩操一課，嚴(yán)格履行值班班長(zhǎng)職業(yè)，作為一名學(xué)生，你能做到上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，有一定的進(jìn)取心。但張晨，老師相信你在學(xué)習(xí)上的綜合表現(xiàn)不應(yīng)處在年級(jí)200名的位置，老師希望從下學(xué)期開始，你能拿出跑道上和籃球場(chǎng)上不服輸?shù)木?，不斷沉淀自己的心情，以低調(diào)平和的心態(tài)，保強(qiáng)科、趕弱科，齊頭并進(jìn)，超越自己，期待你的進(jìn)步！楊瑩——你沉靜而內(nèi)斂、低調(diào)而執(zhí)著，你擁有聰明的頭腦、踏實(shí)的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)、勤學(xué)善問的精神，作為值日班長(zhǎng)，你在講臺(tái)前一站、鳳眼一掃，不怒而威！要多帥有多帥！你是一個(gè)美貌與智慧并存的女孩，更難能可貴的是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及自習(xí)課上渾然忘我的投入精神，你是高二、十六班全體同學(xué)當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)楷模！難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上你手握高二、十六班的大旗走在隊(duì)伍前列的颯爽英姿，你就像高二、十六班的一面旗幟。努力！不負(fù)親人、老師、同學(xué)對(duì)你的期待！韓捷——活潑好動(dòng)的你思維敏捷、反應(yīng)靈活，擁有聰明的頭腦、良好的反應(yīng)能力，具有一定的上進(jìn)心，但自制力差，在很多細(xì)節(jié)上不能很好的約束自己。大丈夫有所為、有所不為，我們應(yīng)該知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。老師相信你有這個(gè)能力區(qū)分，老師更相信韓捷在學(xué)習(xí)上的潛力。下學(xué)期，老師希望你——管住自己的嘴，少說“閑話、廢話、俏皮話”！邁開自己的腿，大步向前超越過去的自己，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、良好的日常表現(xiàn)不負(fù)家長(zhǎng)、老師的期待。加油！董天陽——你學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、能歌善舞、多才多藝，你頭腦靈活、語言幽默風(fēng)趣，有很強(qiáng)的組織能力與感染力，且工作方式不生硬、講方法，樂于為同學(xué)們接受，從安排學(xué)校分給的各項(xiàng)工作，到大考前考場(chǎng)布置、組織同學(xué)搬運(yùn)桌椅，大小工作你都處理的井井有余、游刃有余。一班之長(zhǎng)你當(dāng)之無愧！老師為能有你 這樣的一位班長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。當(dāng)然，比我更幸運(yùn)的是你的媽媽！我很羨慕她！老師希望下學(xué)期的董天陽學(xué)習(xí)的心態(tài)更平和一些，有韌性一些，成績(jī)更穩(wěn)定一些，目標(biāo)更高一些！更優(yōu)秀一些！王棟——能負(fù)擔(dān)重任的人，謂之“棟梁”你有強(qiáng)健的體魄，你有開朗的笑容，你的穩(wěn)重與禮貌讓同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可，老師覺得你將來一定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為，給別人安全感的頂天立地的男子漢！有作為之人需先用知識(shí)武裝自己的頭腦，老師希望下學(xué)期你能以一個(gè)全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活，上課認(rèn)真聽講、記筆記、課下認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題目要知難而進(jìn)，多與老師、同學(xué)交流，老師期待你突破性進(jìn)步！王杰——沉穩(wěn)的你遵規(guī)守記，能夠很好完成班級(jí)分配的任務(wù)，性格隨和不斤斤計(jì)較，能夠按部就班地完成老師布置的作業(yè)，但聽課狀態(tài)不穩(wěn)定，如果能在每科每節(jié)課都提醒自己全身心的投入學(xué)習(xí)，我相信以你的頭腦反應(yīng)能力，還會(huì)有更大進(jìn)步，霍各莊人才輩出，老師希望你是其中一個(gè)。下學(xué)期鼓足干勁，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，高目標(biāo)，嚴(yán)要求，勤學(xué)善問，刻苦堅(jiān)強(qiáng)，我拭目以待。田至平——通過你這半年的綜合表現(xiàn)，更讓我覺得應(yīng)以變化的發(fā)展的眼光看學(xué)生，學(xué)生的潛力無限，田至平的潛力無限。你已由一個(gè)剛開學(xué)時(shí)立刻引起班主任注意的“淘小子”成長(zhǎng)為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年，聰明的你，當(dāng)把主要精力用在了學(xué)習(xí)上，取得現(xiàn)在的成績(jī)也是理所當(dāng)然的，而且，老師相信你已經(jīng)形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能在外語上更多投入一些時(shí)間與精力，我相信你會(huì)成為優(yōu)秀生的有力競(jìng)爭(zhēng)者。加油！袁朝——你是一個(gè)頭腦靈活的孩子，從你那龍飛鳳舞的一手好字可以看出袁朝是一個(gè)大氣的人。老師為能教你這樣的學(xué)生感到欣慰，也希望你將來能成為父母，乃至家族的驕傲，老師相信袁朝有這個(gè)實(shí)力。也希望你謹(jǐn)記，實(shí)力也好，能力也罷，并不是與生俱來的，也并不是總與你相隨，它來源于你堅(jiān)持不懈的努力與兢兢業(yè)業(yè)，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，做一個(gè)勝不驕敗不餒的真英雄！會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！張金輝——你活潑可愛，待人熱情，靦腆的笑容讓老師、同學(xué)印象深刻，在學(xué)習(xí)上能夠按部就班成績(jī)優(yōu)良，但張金輝，老師對(duì)你的期待絕不止于此，向年級(jí)前列發(fā)起有力的沖擊，我相信你有這樣的實(shí)力，我也相信你有這樣的雄心，上課更專心一些，作業(yè)做得更認(rèn)真一些，基礎(chǔ)知識(shí)再?gòu)?qiáng)化一些，答題時(shí)再沉穩(wěn)一些。做到這些，那一定是一個(gè)強(qiáng)大的令人刮目相看的張金輝！董瑞——活潑，開朗的你，能歌善舞，多才多藝，關(guān)心班級(jí)，樂于奉獻(xiàn)，計(jì)算機(jī)操作熟練的你在班徽、班旗的制作，班級(jí)展示牌創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方面，沒少出力，董瑞，你是高二十六班不可多得的人才，老師希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，能把重心放在學(xué)習(xí)上多一些，上課時(shí)特別是語文外語要堅(jiān)持記筆記，提高聽課效率做作業(yè)時(shí)才能感到輕松，老師相信只要你肯努力學(xué)習(xí)，你也會(huì)是一個(gè)佼佼者，加油！董欣雨——乖巧，沉靜的你是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀女孩！忘不了制作班旗、班徽、班牌兒、板報(bào)時(shí)你忙碌的身影，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的晚上，在電腦上整理稿件回來累的睡著的容顏，忘不了學(xué)校公布咱們班得了精神文明班級(jí)體時(shí)你欣喜的表情，高16班有你，真好！老師有你這樣的學(xué)生，真好，下學(xué)期，老師希望你在學(xué)習(xí)上狀態(tài)更穩(wěn)定一些，名次能更穩(wěn)定一些，滿懷學(xué)習(xí)的熱情與激情，勤學(xué)，善問，刻苦，堅(jiān)強(qiáng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加油！老師拭目以待你的突破。劉高健——你是一個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的女孩。作為宿舍長(zhǎng)，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，你們的宿舍是咱們班本學(xué)期唯一一個(gè)兩次獲得“優(yōu)秀宿舍”的小集體。你功不可沒，作為生活委，你時(shí)時(shí)向同學(xué)們公開班費(fèi)收支情況，使班費(fèi)的收取和使用公開而透明。同學(xué)們從無異議，在學(xué)習(xí)上你也遵規(guī)守紀(jì)，成績(jī)穩(wěn)定。但劉高健，老師希望你下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，新的一年，老師希望你創(chuàng)造新的成績(jī)。有突破性進(jìn)展，向班級(jí)前十發(fā)起沖擊，期待！紀(jì)望佳——你沉靜而乖巧，行事低調(diào)。但老師看得出你很有主見，為人誠(chéng)懇，不激進(jìn)，對(duì)班級(jí)事務(wù)也樂于奉獻(xiàn)，你的行為表現(xiàn)令同學(xué)樂意接近，老師滿意，進(jìn)入高二以來成績(jī)也比較穩(wěn)定，希望在新的一年里，紀(jì)望佳揚(yáng)起風(fēng)帆，滿懷激情向自己新的目標(biāo)前進(jìn)，拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵就不是一個(gè)好士兵，所以我們不能安于現(xiàn)狀，不苦不累，人生無味，不拼不博，人生白活！奮斗的青春最美麗，聚精會(huì)神學(xué)習(xí)時(shí)的紀(jì)望佳最漂亮！加油！徐笑飛——沉穩(wěn)，稍顯內(nèi)向的你做事認(rèn)真。和同學(xué)相處融洽，老師喜歡看你高興時(shí)靦腆的笑容，同時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)慢熱型的孩子，特別是最近感覺你的狀態(tài)越來越好了，化學(xué)課上老師通過觀察你的神情發(fā)現(xiàn)你對(duì)化學(xué)學(xué)科的感覺也越來越好了。希望你在咱班這個(gè)大集體中變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越努力。成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢！老師期待下學(xué)期長(zhǎng)了一歲的徐笑飛，在學(xué)習(xí)成績(jī)上有大突破，大作為。讓我們眼前一亮！加油！閆暢——你用自己的實(shí)際行動(dòng)再次見證“浪子回頭金不換”這句名言！看到今天的閆暢！士別三日當(dāng)刮目相看，此言一點(diǎn)不假。雖然現(xiàn)在你的努力還沒有轉(zhuǎn)化成特別明顯的學(xué)習(xí)成績(jī)，但沒有關(guān)系。因?yàn)槟阏谂Φ穆飞稀?jiān)持不懈的努力，一定會(huì)有收獲。下學(xué)期希望你保持現(xiàn)在的勢(shì)頭，踏踏實(shí)實(shí)，一心向?qū)W。期待你的進(jìn)步！一定會(huì)的，加油！孫政——你兼具沉穩(wěn)的性格和聰明的頭腦，做為學(xué)習(xí)委員起到了很好的模范帶頭作用。在兩次考試中成績(jī)也很穩(wěn)定，是高二十六班優(yōu)秀生中的中流砥柱！老師希望下學(xué)期你繼續(xù)一如從前的投入。在學(xué)業(yè)上有所作為，爭(zhēng)取班級(jí)三甲，目標(biāo)像燈塔指引我們前進(jìn)的方向，孫政，揚(yáng)起自己前進(jìn)的風(fēng)帆，鼓起自己前進(jìn)的斗志。不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵！期待你帶給我們驚喜。張博——活潑，可愛，孩子氣的你不知不覺引起了老師很多的關(guān)注。講題時(shí)一看你側(cè)頭沉思的神情就知道張博這個(gè)地方聽得不是特別明白，要做一個(gè)類似的習(xí)題了。平時(shí)班級(jí) 生活中偶爾看到你撅嘴了，就知道張博有什么事不愉快了。要找來了解一下情況了。你是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的人！在學(xué)習(xí)上，你的聽課狀態(tài)，不是特別穩(wěn)定，如在下學(xué)期能在這個(gè)方面有所調(diào)整。老師相信你一定會(huì)有更大進(jìn)步。最近這一個(gè)月的聽課狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)就很好。希望下學(xué)期繼續(xù)。李雅——想起你就想起你靦腆一笑時(shí)露出的那顆小虎牙！你是一個(gè)積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，雖然基礎(chǔ)不是特別好，但沒關(guān)系，因?yàn)槟阋恢痹谂Φ穆飞?，在路上就有希望！下學(xué)期努力提高課堂效率，別著急記筆記。跟不上下課補(bǔ)，先要聽懂；更要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。因?yàn)榍蓩D難為無米之炊，要下決心背基礎(chǔ)知識(shí)！期待下學(xué)期你有更大進(jìn)步。加油！名到165名，你在不斷地給我們驚喜，但老師相信你的目標(biāo)絕對(duì)不止于此?，F(xiàn)在的你沉穩(wěn)了許多，也低調(diào)了許多。老師希望你低調(diào)的學(xué)習(xí)，高調(diào)的進(jìn)步！下學(xué)期希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本學(xué)期突飛猛進(jìn)，一路凱歌的精神，在學(xué)習(xí)上有突破性進(jìn)展，在性格上更加鍛煉自己。要有榮辱不驚之大將風(fēng)范。張環(huán)——平時(shí)的你較內(nèi)向，但老師知道你是一個(gè)內(nèi)心豐富的人，同時(shí)你也是一個(gè)頭腦靈活的孩子，教你一年多的老師發(fā)現(xiàn)，你只要一努力，成績(jī)就直線上升，這能充分說明你潛在的能力。但張環(huán)，你要知道，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)要的是成果，高考要的是分?jǐn)?shù)而不是潛力，雄心壯志，方是男兒本色，為了我們辛勤勞作的父母。為了我們自己的人生不蒼白，老師真誠(chéng)希望你下學(xué)期遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離小說，全身心投入學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)樣兒來給所有人看，別讓我失望。肖月恒——沉穩(wěn)得略顯內(nèi)向，聰明，接受能力較強(qiáng)是你給老師的整體印象。爸爸說你高一時(shí)化學(xué)不太好，可在高二一點(diǎn)也沒有顯出來，說明肖月恒是個(gè)有心的孩子，能夠以正確的態(tài)度積極面對(duì)學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，從這一點(diǎn)上說老師覺得你是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。我們也應(yīng)該做一個(gè)意志堅(jiān)定的人。對(duì)照前兩次大考，你的語文、英語分?jǐn)?shù)不高。老師希望你在下學(xué)期能在這兩科上多投入一些，讓六科齊頭并進(jìn)！百花齊放才是春，老師期待你通過自己的努力迎來屬于自己的學(xué)習(xí)的春天！加油！徐建偉——沉穩(wěn)，稍有些內(nèi)向的你是一個(gè)讓老師放心的孩子，班里分給你的任務(wù)，你總能不折不扣的完成。在學(xué)習(xí)上成績(jī)雖不是很理想。但老是感覺你和高二剛開學(xué)比還是在學(xué)習(xí)上用心了，投入了?！霸诼飞稀笔且环N很好的人生狀態(tài)，有同行者為伴，有目標(biāo)。下學(xué)期，老師希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，記憶。加強(qiáng)錯(cuò)題的體會(huì)。爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步！加油！胡鯤——高大、魁梧、精力充沛、陽光、活潑、好動(dòng)、可愛。學(xué)習(xí)上也比開學(xué)投入了很多，這些特點(diǎn)就是現(xiàn)在的胡鯤。頭腦靈活的你如果能注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶，我相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。下學(xué)期，老師希望你變得沉穩(wěn)一些，在學(xué)習(xí)上投入更多一些。目標(biāo)更高一些，名次更好一些。讓家長(zhǎng)，老師、自己更滿意一些。郝鵬——你是一個(gè)善于思考，勤學(xué)好問的陽光少年，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，文明有禮，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，上課的聽課狀態(tài)如能再加強(qiáng)一些，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶再熟練一些，老師相信你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上一定會(huì)有大的進(jìn)步，老師希望你下學(xué)期把重點(diǎn)精力放在以上兩點(diǎn)上。努力！切記！巧婦難為無米之炊?；A(chǔ)知識(shí)，米也！期待你的進(jìn)步！加油！劉昕來——你是一個(gè)樂天的女孩、順其自然、怡然自得，你頭腦靈活總是在化學(xué)考試中給老師驚喜，如果你在平時(shí)更投入一些、更仔細(xì)一些，老師相信，你會(huì)成就一個(gè)更加出色的劉昕來。在新的一年里，老師希望你有所突破，在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)一些，進(jìn)取之心更強(qiáng)烈一些，奮斗的青春才美麗，老師期待你給我驚喜！芮佳伊——你是一個(gè)溫柔、文靜的女孩，笑容里帶著靦腆,乖巧、可愛，恰如你的名字！在學(xué)習(xí)上，你的聽課狀態(tài)很好，作業(yè)能認(rèn)真完成，尤其是化學(xué)學(xué)科感覺很好，老師希望你下學(xué)期各科能齊頭并進(jìn)一些，尤其對(duì)一些弱勢(shì)科目要多關(guān)注，多與老師交流，老師覺得你自習(xí)課利用率不高，多一分專注，多一分認(rèn)真，相信你會(huì)做的更好！徐樂瑩——你纖細(xì)而文靜、獨(dú)立有主見，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直負(fù)責(zé)晨檢表上交工作，不斤斤計(jì)較，對(duì)班級(jí)工作樂于奉獻(xiàn)！在學(xué)習(xí)上，老師也很寬慰，雖然目前成績(jī)不是特別理想，但從你的眼神中，老師分明看到徐樂瑩的向?qū)W之心比以前強(qiáng)烈了，這和高二剛開學(xué)相比，變化很大，進(jìn)步很多，老師希望下學(xué)期你有更大的進(jìn)步，提高課堂效率、認(rèn)真聽講、記筆記、面對(duì)作業(yè)錯(cuò)題一定要弄懂，期待你讓我們眼前一亮。楊丹——活潑可愛的你是高二、十六班的開心果，想到你就想到了快樂，你總是過得怡然自得，愛好廣泛的你心靈手巧、熱愛美食，老師希望，熱心的楊丹在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些、更用心一些、更投入一些、更有目標(biāo)一些。新的一年開始了，楊丹，希望你揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，開始遠(yuǎn)航，嚴(yán)格要求自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)，老師期待你帶給我驚喜！吉旭——文靜的你能夠認(rèn)真完成班級(jí)分配的工作，乖巧的你，同學(xué)和老師都喜歡，在學(xué)習(xí)上您也能按部就班投入，但目前的成績(jī)并不太理想，我想你學(xué)習(xí)上需要更多的熱情與激情不但要盡力更要盡全力，老師希望下學(xué)期的你在學(xué)習(xí)上更積極些，更主動(dòng)一些，更專研一些，與老師多交流一些，目標(biāo)高一些，成績(jī)進(jìn)步一些，加油，老師期待你的進(jìn)步。田媛——文靜漂亮的你，很容易贏得老師和同學(xué)的喜愛。在學(xué)習(xí)上，你是一個(gè)積極進(jìn)取的女孩。但你知道這樣的你為什么成績(jī)卻不太理想嗎？老師覺得你應(yīng)該更專心于學(xué)習(xí)。老師希望田媛將來是一個(gè)知識(shí)型學(xué)歷型美女。下學(xué)期開始排除一切干擾。努力學(xué)習(xí)吧。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，堅(jiān)持一年半。王永君——文靜的你，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，作業(yè)能認(rèn)真完成，聽課時(shí)聚精會(huì)神，在學(xué)習(xí)上老師覺得你正處在不斷上升中。我對(duì)你充滿信心，希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)精神，抓好上課時(shí)間，增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)錯(cuò)題的體會(huì)，爭(zhēng)取一天一清，及時(shí)與老師同學(xué)交流，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，老師期