【正文】 的名字一樣，低調(diào)的善思，志遠(yuǎn)，勤學(xué)善問，刻苦堅強(qiáng)。誰有你這樣的朋友都是他的幸運，特別是最近一段時間以來 老師明顯感覺到你在 學(xué)習(xí)上的投入多了。舞蹈給了你展示自己才華的空間與舞臺，能夠做自己喜歡的事情是多么幸福的事，所以老師支持你。但老師覺得以你的聰明才智不應(yīng)只有數(shù)學(xué)出色，在其它科也應(yīng)體現(xiàn)。老師希望下學(xué)期方堃能繼續(xù)保持目前的學(xué)習(xí)心態(tài)與狀態(tài)。加油！韓旭——和高二剛開學(xué)時相比，韓旭明顯變成熟了，知道學(xué)習(xí)了，特別是在走讀之后，體現(xiàn)得更是明顯，從上課狀態(tài)到作業(yè)情況，進(jìn)步隨處可見，老師希望你堅持不懈，始終如一，那樣成績終會進(jìn)步，你終會有所收獲，下學(xué)期開始，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，然后認(rèn)認(rèn)真真體會做錯的題目，不懂的多問，努力！馮苒——你穩(wěn)重大方，為人坦誠，性格沉靜，表達(dá)能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)，你是一個令老師和家長寬慰的孩子，老師希望下學(xué)期你在繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)的前提下，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。但你知道這樣的你為什么成績卻不太理想嗎？老師覺得你應(yīng)該更專心于學(xué)習(xí)。郝鵬——你是一個善于思考，勤學(xué)好問的陽光少年，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，待人誠懇，文明有禮，在學(xué)習(xí)上積極主動，上課的聽課狀態(tài)如能再加強(qiáng)一些，對基礎(chǔ)知識的記憶再熟練一些，老師相信你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上一定會有大的進(jìn)步，老師希望你下學(xué)期把重點精力放在以上兩點上。下學(xué)期，老師希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解，記憶。肖月恒——沉穩(wěn)得略顯內(nèi)向，聰明，接受能力較強(qiáng)是你給老師的整體印象。因為巧婦難為無米之炊，要下決心背基礎(chǔ)知識！期待下學(xué)期你有更大進(jìn)步。平時班級 生活中偶爾看到你撅嘴了，就知道張博有什么事不愉快了。堅持不懈的努力，一定會有收獲。有突破性進(jìn)展，向班級前十發(fā)起沖擊，期待！紀(jì)望佳——你沉靜而乖巧，行事低調(diào)。老師為能教你這樣的學(xué)生感到欣慰，也希望你將來能成為父母，乃至家族的驕傲，老師相信袁朝有這個實力。下學(xué)期，老師希望你——管住自己的嘴，少說“閑話、廢話、俏皮話”！邁開自己的腿，大步向前超越過去的自己，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、良好的日常表現(xiàn)不負(fù)家長、老師的期待。但在學(xué)習(xí)上，我還是希望你能夠再用點心，從中獲得快樂，學(xué)習(xí)方面需要你給自己制定明確的目標(biāo)，踏踏實實地實現(xiàn)它！鐘松杰：你本學(xué)期進(jìn)步很明顯，能夠懂得為他人著想，能較好地遵守學(xué)校的紀(jì)律，能坦然地接受老師的教導(dǎo)，見到老師有禮貌，對待他人友好熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大改善，希望你能有一個明確的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格要求自己，積極的追求進(jìn)步，相信事在人為！吳凱強(qiáng)：老師很擔(dān)心你，因為你耽誤學(xué)習(xí)的時間太多，以后的路該怎么走，希望你能夠規(guī)劃好，按著你自己的計劃去做。希望你更加努力，克制住自己的小毛病，相信自己的能力和智慧，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。希望你繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，定會實現(xiàn)你心目中上大學(xué)的夢想。”肖建文：“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。但有時好動，說的多做的少，對自己的 管理不嚴(yán)，以致出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。上課能專心聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望在今后 的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加努力，使自己有更大的進(jìn)步?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。徐立：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人謙虛，對班級活動較熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有禮貌，熱 愛班級，尊敬師長，體育方面對自己比較自信。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持 之以恒。你也聰明，但你并沒有把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，你要知道，現(xiàn)在已經(jīng)高二了，高考離我們不遠(yuǎn)了，要奮發(fā)了，要不你就要落伍了，老師相信，你是有這個能力的！愿努力，成功就在不遠(yuǎn)處！路康：路康同學(xué)，最近進(jìn)步了不少，尤其在數(shù)學(xué)上，看到的勤奮刻苦老師很是高興，不過你還是要努力，六科必須齊頭并進(jìn)，不能有偏科現(xiàn)象出現(xiàn)，老師相信，你心目中有自己理想的大學(xué)，那你就要揚帆遠(yuǎn)航，一路前行，才會贏得鮮花與掌聲！張佳琪：張佳琪同學(xué)，看似很成熟的你，有著和身高不一樣的思想，你很單純、可愛。可你的學(xué)業(yè)就沒有如此可愛了，老師覺得你應(yīng)該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應(yīng)該更努力，讓人如其名！張秀：你“秀”在內(nèi)心，安靜沉著是你一貫的作風(fēng)，從重點班上來的你，一直很穩(wěn)健。你要實現(xiàn)人生的理想，必須從這點做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。你的學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步提高的。班瑤：你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還沒有達(dá)到自己理想的狀態(tài)，但你有堅定的信念。為人性格開朗，與同學(xué)友好相處，對老師有禮貌。: 你是一位自覺懂事的女生，能嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加班級活動，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。: 能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加班級活動，在田徑運動會上獲得好名次，為班級爭得榮譽?？频钠胶?。團(tuán)干工作較出色。: 你是一位文靜的女生，話語不多，但你的表現(xiàn)老師比較滿意，你能嚴(yán)格 要求自已，認(rèn)真遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加勞動衛(wèi)生。: 能認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。: 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠摯幫助人，勞動認(rèn)真，班干工作負(fù)責(zé)。: 你是一位活躍的男生，積極參加班集體活動和體育鍛煉，在訓(xùn)練中不怕苦、不怕累。: 你能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到，不曠課，是全勤生。老師希望你盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，振作起來，把精力投入到學(xué)習(xí)中，在: 熱愛班集體，積極參加班級活動 和體育鍛煉，在校田徑運動會上有良好表現(xiàn)，為班級爭得榮譽。希望能抓好時間勤奮高中學(xué)習(xí)的寶貴時間里把握好自己，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。體育活動較少參加，與老師、同學(xué)的交流較少。學(xué)習(xí)比上學(xué)期用功并有所進(jìn)步，望再接再: 你能較好地遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加班級活動。: 你在校能尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級活動和體育鍛煉，在校運會上為班級爭得榮譽。但在學(xué)習(xí)方法的掌握上欠佳，學(xué)習(xí)成績還需進(jìn)一步提高。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。:班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的 好幫手。工作上，身為勞動委員，把班上的衛(wèi)生工作安排得井井有條，是班主任不可多得的得力助手。學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。: 你是一位性格開朗、活躍而有個性的女生。: 你性格活潑開朗，有一定的膽 量和社交能力，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。同時，還期望你能好好地把握好自己，力爭在學(xué)業(yè)上有所收獲。未來，更可能是社會的棟梁之才，老師相信：你的未來不是夢！大膽的逐夢吧！任楊芳：老師印象中的你，是一個安靜、沉著的孩子。令老師高興的是你在努力前進(jìn)，在學(xué)習(xí)這條路上，就像爬山，你不努力就不會領(lǐng)略到山頂如畫的風(fēng)光，相信今后對待學(xué)習(xí)你會格外用心，格外努力的。老師喜歡你那種敢想、敢問的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。學(xué)習(xí)較之以前，有了進(jìn)步，但進(jìn)步不很明顯！老師望你繼續(xù)努力，因為你有實力！田超群：在咱班們班，你給老師也有一種女漢子的感覺，不過是很安靜的女漢子。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你要把你上課打瞌睡的毛病給改了，要不然，你的同學(xué)都在進(jìn)步，你會很被動的！你要好好努力啊，只有這樣，成功才會屬于你!篇三：高二(1)班學(xué)生評語(已整理)梁倍源：你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn)，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。方鴻蕃：你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。莊浩：所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在最好的地 方；所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學(xué) 都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實在口頭上。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持 之以恒。老師希望你在體育專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點，能更加用心的投 入到學(xué)習(xí)中去。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，珍惜時 間，努力學(xué)習(xí)?？刻炜康乜扛改?，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。期望：學(xué)習(xí)更加刻苦，集中注意力。期望：努力學(xué)習(xí)，不能懈怠。篇四：高二、16班學(xué)生評語(原創(chuàng))張晨——性格開朗的你擁有運動天賦，運動場上颯爽英姿的你讓高二、十六班有了加油的對象，作為班委中的體委，你認(rèn)真主持兩操一課，嚴(yán)格履行值班班長職業(yè)，作為一名學(xué)生，你能做到上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，有一定的進(jìn)取心。當(dāng)然，比我更幸運的是你的媽媽！我很羨慕她！老師希望下學(xué)期的董天陽學(xué)習(xí)的心態(tài)更平和一些，有韌性一些，成績更穩(wěn)定一些，目標(biāo)更高一些！更優(yōu)秀一些！王棟——能負(fù)擔(dān)重任的人，謂之“棟梁”你有強(qiáng)健的體魄，你有開朗的笑容，你的穩(wěn)重與禮貌讓同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可，老師覺得你將來一定是一個有擔(dān)當(dāng)、有作為，給別人安全感的頂天立地的男子漢！有作為之人需先用知識武裝自己的頭腦，老師希望下學(xué)期你能以一個全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活，上課認(rèn)真聽講、記筆記、課下認(rèn)真獨立的完成作業(yè)，遇到不會的題目要知難而進(jìn)，多與老師、同學(xué)交流，老師期待你突破性進(jìn)步！王杰——沉穩(wěn)的你遵規(guī)守記，能夠很好完成班級分配的任務(wù)，性格隨和不斤斤計較，能夠按部就班地完成老師布置的作業(yè)，但聽課狀態(tài)不穩(wěn)定，如果能在每科每節(jié)課都提醒自己全身心的投入學(xué)習(xí)，我相信以你的頭腦反應(yīng)能力，還會有更大進(jìn)步，霍各莊人才輩出，老師希望你是其中一個。劉高健——你是一個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的女孩。希望你在咱班這個大集體中變得越來越堅強(qiáng)，越來越努力。在兩次考試中成績也很穩(wěn)定，是高二十六班優(yōu)秀生中的中流砥柱！老師希望下學(xué)期你繼續(xù)一如從前的投入。老師相信你一定會有更大進(jìn)步。老師希望你低調(diào)的學(xué)習(xí)，高調(diào)的進(jìn)步！下學(xué)期希望你繼續(xù)發(fā)揚本學(xué)期突飛猛進(jìn)，一路凱歌的精神，在學(xué)習(xí)上有突破性進(jìn)展，在性格上更加鍛煉自己。對照前兩次大考，你的語文、英語分?jǐn)?shù)不高。學(xué)習(xí)上也比開學(xué)投入了很多，這些特點就是現(xiàn)在的胡鯤。在新的一年里，老師希望你有所突破，在學(xué)習(xí)上更積極主動一些，進(jìn)取之心更強(qiáng)烈一些，奮斗的青春才美麗，老師期待你給我驚喜！芮佳伊——你是一個溫柔、文靜的女孩，笑容里帶著靦腆,乖巧、可愛，恰如你的名字！在學(xué)習(xí)上，你的聽課狀態(tài)很好，作業(yè)能認(rèn)真完成，尤其是化學(xué)學(xué)科感覺很好，老師希望你下學(xué)期各科能齊頭并進(jìn)一些，尤其對一些弱勢科目要多關(guān)注，多與老師交流，老師覺得你自習(xí)課利用率不高，多一分專注，多一分認(rèn)真，相信你會做的更好！徐樂瑩——你纖細(xì)而文靜、獨立有主見，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直負(fù)責(zé)晨檢表上交工作，不斤斤計較，對班級工作樂于奉獻(xiàn)！在學(xué)習(xí)上，老師也很寬慰，雖然目前成績不是特別理想，但從你的眼神中，老師分明看到徐樂瑩的向?qū)W之心比以前強(qiáng)烈了，這和高二剛開學(xué)相比，變化很大，進(jìn)步很多，老師希望下學(xué)期你有更大的進(jìn)步，提高課堂效率、認(rèn)真聽講、記筆記、面對作業(yè)錯題一定要弄懂，期待你讓我們眼前一亮。努力學(xué)習(xí)吧。在基礎(chǔ)知識方面再多投入一些。就理解困難的題目多與老師交流。喜歡看你在作業(yè)上留下的做題的痕跡，如此認(rèn)真的你，無論老師還是同學(xué)任誰都會喜歡。雖然現(xiàn)在的名次不夠理想，但老師相信你正處在前進(jìn)的路上，下學(xué)期除了上課認(rèn)真聽講提高聽課效率之外應(yīng)該加強(qiáng)各科錯題的體會，然后積極與老師、同學(xué)交流，爭取有問題當(dāng)天解決，一天一清，期待你的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上的投入比以前多了?！钡臅r候，老師 是多么的欣慰，欣慰你不置身集體之外，欣慰你的懂事，老師希望在高二、十六這個大家庭中，你不但收獲成長的快樂，同齡人的友誼，更能收獲生活的熱情，學(xué)習(xí)的信心和動力！做一個樂觀的少年，做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人！基礎(chǔ)差不怕，努力提高自己，大學(xué)會有一個適合你的專業(yè)在等待你！加油！吳越——你誠實、穩(wěn)重不與人斤斤計較。你的自覺、刻苦令老師和家長寬慰。班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各的機(jī)智。你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的勤懇，再加上你的主動和堅定，會讓你的學(xué)習(xí)和生活更快樂和充實，碩果累累。班主任: 周煜杰2008年1月20日..............................14：賴俊佑學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；集體活動中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得同學(xué)的贊許。老師希望你繼續(xù)努力，爭取保持住這種上升的勢頭，愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！班主任: 周煜杰 2008年1月20日..............................19：林燕雯你點點滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。班主任: 周煜杰 2008年1月20日..............................22：鄭世旋樂于助人、反應(yīng)敏捷是你給老師的第一印象。相信自己，你也能成為大家的驕傲。老師祝愿你在求學(xué)路上一帆風(fēng)順，靠著虛心與勤懇，你一定能走向成功！班主任: 周煜杰 2008年1月20日..............................29：鄭晶晶秀氣而文雅的你是個懂道理的學(xué)生。班主任: 周煜杰 2008年1月20日..............................31：劉相相你集體觀念強(qiáng)，自覺遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)虛心，文靜，進(jìn)步較大。相信你能做得更好。希望你無論在學(xué)習(xí)上還是在其它方面都能對自己充滿信心。班主任: 周煜杰 2008年1月20日..............................40：歐力戈你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。班主任: 周煜杰2008年1月20日..............................45：劉苑婷善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。相信你能向知識的深度和廣度進(jìn)一步發(fā)展，堅定地去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任: 周煜杰 2008年1月20日 ??? 53: 陳樺在老師的心目中，你是一個遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心集體的