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正文內(nèi)容

中青班學(xué)習(xí)黨性分析(編輯修改稿)

2024-10-28 15:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 薄發(fā)。大下基層,深化實(shí)踐,博采于野,問計(jì)于民。適應(yīng)社會(huì),融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質(zhì)和綜合能力。⒉錘煉黨性,增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊,增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準(zhǔn)目標(biāo),站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,規(guī)范自己的言行,保持良好狀態(tài),務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。⒊盡職奉獻(xiàn),干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時(shí)間接觸實(shí)際,著力探究縣域發(fā)展良策,出好主意,當(dāng)好參謀。精益求精,實(shí)干多干,高標(biāo)準(zhǔn)要求,大力度推進(jìn),全面提升工作效率和質(zhì)量。⒋改進(jìn)作風(fēng),樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念,做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動(dòng)謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立黨員良好模范形象。篇三:省委黨校中青班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)黨性分析材料省委黨校中青班學(xué)習(xí)情況匯報(bào) xxx 【題注】該篇是參加省委黨校中青班學(xué)習(xí)后針對(duì)個(gè)人黨性分析而撰寫的心得體會(huì),對(duì)黨性剖析深刻,對(duì)工作分析透徹,從文章中可以強(qiáng)烈看出通過這次黨校學(xué)習(xí)受益匪淺。承蒙省委組織部調(diào)訓(xùn),省科技廳黨組派遣,自己有幸參加省委黨校第32期中青班學(xué)習(xí),在省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),勤于思考,積極參與,政治理論水平得到進(jìn)一步提高,黨性鍛煉得到進(jìn)一步增強(qiáng),思想境界得以進(jìn)一步升華,知識(shí)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步改善,組織能力得以進(jìn)一步提升,較好地完成了全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,理論考試優(yōu)秀,畢業(yè)論文優(yōu)秀,綜合量化考核優(yōu)秀,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員干部,并獲得實(shí)際問題研究成果獎(jiǎng)?,F(xiàn)將四個(gè)多月的學(xué)習(xí)思想情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平我是參加工作以來,第一次參加黨校的學(xué)習(xí),對(duì)我來講到黨校學(xué)習(xí)是多年孜孜以求的愿望。因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì),積極參與學(xué)校、班級(jí)一系列的學(xué)習(xí)、研討、考察活動(dòng),上課用心聽講,認(rèn)真做好筆記,學(xué)習(xí)期間做到安心、靜心、專心、虛心,堅(jiān)持學(xué)以致用,勤于思考,帶著問題學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考。通過政治理論學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)理論原著,比較系統(tǒng)全面地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),更加清晰認(rèn)識(shí)了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心;更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨在現(xiàn)階段堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的理論構(gòu)架和社會(huì)實(shí)踐。特別是結(jié)合總書記在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班重要講話的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明確了我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期舉什么旗,走什么路的大是大非問題,深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放、堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)和諧、堅(jiān)定不移地全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。按照黨??茖W(xué)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、歷史、哲學(xué)、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識(shí)更加豐富,理論功底更加夯實(shí)。二、嚴(yán)于律已,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)在省委黨校中青班學(xué)習(xí)既是難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇,同時(shí),又是一次難得的黨性鍛煉和培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)度的機(jī)會(huì)。一是堅(jiān)定了理想信念,通過對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)主義基本原理和科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻清晰的認(rèn)識(shí),解決了一些思想認(rèn)識(shí)上的困惑與偏差,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想與信念。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨建理論,牢記黨的宗旨,強(qiáng)化黨員意識(shí),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,研究和解決現(xiàn)實(shí)問題,平時(shí)做到講政治、講大局、講正氣,在思想上與黨中央保持高度一致,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。三是自覺遵守校規(guī),以一個(gè)普通學(xué)員嚴(yán)格要求自己,正確處理黨校培訓(xùn)與職務(wù)工作的關(guān)系,理論學(xué)習(xí)與主題活動(dòng)的關(guān)系,集體活動(dòng)與個(gè)人情趣的關(guān)系,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,嚴(yán)守生活紀(jì)律,做到上課不遲到不早退,不曠課,有特殊事按規(guī)定請(qǐng)假。四是廉潔自律,自覺遵守《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》,遵守省委黨校有關(guān)主體班學(xué)員清政廉潔紀(jì)律,時(shí)刻不放松自己世界觀改造,時(shí)刻自警、自省、自重、自勵(lì),增強(qiáng)拒腐防變能力。平時(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到慎言、慎權(quán)、慎獨(dú),經(jīng)得住各種不良現(xiàn)象的誘惑,維護(hù)中青班的良好形象。三、深入調(diào)研,進(jìn)一步開闊了工作思路。在黨校學(xué)習(xí)期間,在抓好理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞“三基”“三最”等主題,深入社會(huì),深入基層,深入發(fā)達(dá)地區(qū)開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。尤其是滬、江、浙一帶沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的異地教學(xué)與調(diào)研,感觸頗多,受益匪淺。改革開放前沿城市的發(fā)展理念、發(fā)展速度、發(fā)展成果,讓我深思。如上海浦東的“海納百川,追求卓越”、“為了招商引資,對(duì)外少講招商二字,為了引資少談優(yōu)惠政策”“廉政也是投資環(huán)境、”“招商辦”改為“投資辦”等發(fā)展觀念;寧波發(fā)展“產(chǎn)業(yè)集群的思路與作法”,華西村農(nóng)村工業(yè)化之路,以及江、浙建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),開拓了我們的視野,增長(zhǎng)了見識(shí),啟迪了思維,看到了我省與沿海的差距,增強(qiáng)了為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)的緊迫感。與此同時(shí),著重就加強(qiáng)農(nóng)村科技自主創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構(gòu)建新型農(nóng)村科技服務(wù)體系、產(chǎn)業(yè)融合與長(zhǎng)株潭高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等問題,進(jìn)行了調(diào)研與深度思考,創(chuàng)作了三篇論文和調(diào)研文章,分別發(fā)表在《湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)》《湖南工作》雜志上。四、轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)一步提高了組織協(xié)調(diào)能力。在這次中青班學(xué)習(xí)期間,學(xué)校以及班主任、下班老師和省委組織部帶班領(lǐng)導(dǎo),給予了我很大激勵(lì),讓我擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員。面對(duì)來自三湘四水近50位正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,這既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對(duì)我的信任,更是賦予我更多服務(wù)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力的良好機(jī)會(huì)。在老師、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與班支兩委的配合支持下,我迅速轉(zhuǎn)換角色,及時(shí)調(diào)整定位,盡快適應(yīng)新的形勢(shì)新的要求。一是是貫徹落實(shí)好校黨委、學(xué)員部總支布置的各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭執(zhí)行好班支兩委的決定。二是學(xué)習(xí)以身作則,從嚴(yán)要求,率先垂范,當(dāng)好榜樣,樹立良好學(xué)風(fēng)。三是積極配合班主任和下班老師做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量考核、領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)資料、組織學(xué)習(xí)討論等工作。四是積極組織參與學(xué)校重大活動(dòng),如組織中青班學(xué)員參加學(xué)校“黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”演講比賽,在學(xué)員選擇確定、演講稿編寫與修改等方面作了大量組織協(xié)調(diào)工作,并取得了較好效果,兩位演講學(xué)員分獲二、三等獎(jiǎng),為中青班贏得了榮譽(yù),得到老師和學(xué)員們的好評(píng)。四個(gè)多月充電加油,收獲頗多。培訓(xùn)即將結(jié)束,但學(xué)習(xí)永無窮期,我將以這次黨校學(xué)習(xí)為起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為促進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,推進(jìn)富民強(qiáng)省做出更大的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大召開。第四篇:中青班黨性分析材料2016篇一:中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料 中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料在一個(gè)多月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),我思想教育很大,內(nèi)心感觸很深。按照縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻剖析,重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。一、存在的主要問題和不足(一)學(xué)習(xí)上與與時(shí)俱進(jìn)的要求不適應(yīng)。辦公室工作任務(wù)重、事情雜,因此,平時(shí)忙于具體事務(wù)多,靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)間少,另外,學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容不寬廣,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),與從事辦公室工作的同志要“深學(xué)政治理論知識(shí)、精學(xué)本職業(yè)務(wù)知識(shí)、勤學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性知識(shí),博學(xué)其它一切有用知識(shí)”的要求相比,學(xué)習(xí)的方式方法還有待改進(jìn),學(xué)習(xí)的廣度和深度還有待拓展,學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待不斷提高。(二)工作上與所面臨的形勢(shì)要求有差距。在加快全面建設(shè)小康社會(huì)和努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重,縣委工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度更快,對(duì)辦公室的要求更高,與之相比較,在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠,質(zhì)量不高;在綜合協(xié)調(diào)上能力不足,包攬過多;在工作分配上不夠合理,顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務(wù)保障水平的進(jìn)一步提高。(三)作風(fēng)上與所肩負(fù)的任務(wù)要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會(huì)、辦事,這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。但是,自己卻做得很不夠,偏重于辦文,對(duì)有些事情考慮欠周到,漏洞時(shí)有發(fā)生。再者,缺乏超前意識(shí),等領(lǐng)導(dǎo)安排才去做,常常手忙腳亂,疲于應(yīng)付,導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距。政策研究室群眾上訪多,在日常工作中遇到群眾上訪時(shí),擔(dān)心影響領(lǐng)導(dǎo)工作,接待群眾耐心不夠,說理疏導(dǎo)不夠,反映的問題得不到徹底解決,來訪群眾意見較大。另外,下基層調(diào)研過程中對(duì)貧困群眾的疾苦了解不夠,關(guān)心、關(guān)愛、幫助不多。二、存在問題的原因?qū)h性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺得主要有四個(gè)方面。(一)政治學(xué)習(xí)不夠。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊,有些東西即使學(xué)了也沒有針對(duì)性,沒有觸及思想深處,以致于造成是非辨別能力較差,對(duì)歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱,對(duì)自己要求有所放松,對(duì)一些消極的東西缺乏警惕性,慢慢助長(zhǎng)了一些惰性,工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會(huì)變革的加劇,一些新的東西撲面而來,社會(huì)多元化的價(jià)值
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