黨校中青班學(xué)員黨性分析總結(jié)篇(編輯修改稿)
2025-09-28 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 余，在課堂深悟習(xí)總書記信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬和作風(fēng)過硬之要求。赴義烏陳望道故居接受愛國主義和黨性教育。到永康方巖學(xué)習(xí)胡則家訓(xùn)，接受為官一任，造福一方的廉政文化薰陶。更是遠(yuǎn)赴延安開展為期六天的黨性錘煉，凈化了思想，洗滌了靈魂，汲取了力量，昂揚(yáng)了精神。對(duì)照先輩先烈，深刻反思自己，甚感汗顏無地。問題所在，突出有四： 一是學(xué)而不勤，臨渴掘井。盡管深知學(xué)習(xí)的重要性，也常以學(xué)而不已，闔棺乃止來鞭策自己。但細(xì)思之，學(xué)習(xí)的自覺性已大不如前。自己一直來注重黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，但近年有時(shí)也是算盤珠子一一拔一下動(dòng)一下，即使學(xué)了也是落水的油滴一一浮在表面，未及深悟精學(xué)，常常書到用時(shí)才抱佛腳。 二是至而不力，安時(shí)處順。滿足于按部就班，抱著不求有功，但求無過的思想，掃好門前雪，管好自己事，想著不出事，寧愿少干事。對(duì)于工作創(chuàng)新，雖時(shí)有想法，但常常見雷不見雨。雖不缺熱情，但往往忽熱忽冷。雖時(shí)有成果，但未能用之實(shí)踐指導(dǎo)工作。 三是領(lǐng)而不導(dǎo)，獨(dú)善吾身。平時(shí)工作雖能以身作則，率先垂范，做好自己，但作為一名分管黨風(fēng)廉政、干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)精神、主動(dòng)作為欠缺，對(duì)部屬的教育、管理、監(jiān)督不嚴(yán)，總是指望和依賴一把手，致使單位作風(fēng)建設(shè)成效不顯。 四是落而不實(shí)，就輕避重。對(duì)上級(jí)部署安排的工作和自己分管的工作，能夠想方設(shè)法去完成，但往往滿足于會(huì)開了、文件發(fā)了，跟蹤指導(dǎo)和督促檢查不力，大水漫灌多，精準(zhǔn)滴注少，導(dǎo)致一些工作開頭紅紅
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