鎮(zhèn)中心小學(xué)勸返記錄五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-28 15:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。因此，作為留守兒童的父母，您要做的，就是配合全社會的行動，盡家長和社會人的責(zé)任。只要大家都行動起來，“留守兒童”終將成為“快樂兒童”的代名詞，我們的社會也將更加和諧！期待有一天，我們能聽到更多的留守孩子們自豪地說：我們不和別的孩子比吃穿，我們和他們比明天！青春的花朵永遠(yuǎn)朝著太陽的方向，留守的天空，我們也要像鮮花一樣怒放！讓我們共同行動起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子們在同一片藍(lán)天下，健康快樂成長！第四篇：勸返工作總結(jié)吳店二中流失生勸返工作總結(jié)為了堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，有效提高我校九年義務(wù)教育鞏固率水平，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進(jìn)我校義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。我校教師做到了齊抓共管，常抓不懈，加大了控制流失生的管理力度：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“控輟保學(xué)”工作，以身作則，帶領(lǐng)全體教師利用政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，增強(qiáng)教師依法治教的意識，并真正落實到實際教學(xué)中去認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，對轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生建立健全檔案。多次在會議上重點強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示和分工，各班做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、及勸返工作。實行了流失生與個人評優(yōu)、職稱晉級掛鉤，對班級有流失生的教師，決不予評優(yōu)和晉級。力爭各年級的鞏固率達(dá)到100%。二、制度完善，落實到位。開學(xué)初期是勸返工作的重點和難點，為此學(xué)校制定以下勸返制度：新學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校集中對未報到的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊，落實人員逐生督促其入學(xué)報到。在校生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時了解情況，進(jìn)行家訪，說服學(xué)生及早返校。學(xué)生因厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、家庭困難等有輟學(xué)傾向的，班主任、學(xué)科教師要及時家訪，做好學(xué)生及家長的思想工作，并從學(xué)習(xí)、生活、思想方面對輟學(xué)傾向生以關(guān)心幫助，鼓勵其克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。學(xué)生輟學(xué)，班主任主動上門進(jìn)行說服動員工作，說服動員后三天內(nèi)（不含雙休日）仍不返校的，可由學(xué)校協(xié)助做好勸返工作。三、措施得力，工作到位。防止學(xué)生輟學(xué)，開學(xué)雖是重點，但功在平時：貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、寄宿學(xué)生及流動人口子女是輟學(xué)的易發(fā)群體，在常規(guī)教學(xué)中我校嚴(yán)格做到以下幾點：一是在嚴(yán)格落實“兩免一補(bǔ)”和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制相關(guān)政策,廣泛發(fā)動社會各界資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，以幫扶為主，做到學(xué)生不因貧困輟學(xué)；二是加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面執(zhí)行教育方針，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生，建立和諧、民主的師生關(guān)系。三是對學(xué)困生因材施教，適當(dāng)降低教學(xué)、考試難度標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師只有
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