如何創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)[★](編輯修改稿)
2025-10-28 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要工作，特別是扶差工作，更是班級(jí)管理成敗的關(guān)鍵。但同樣，如果只靠班主任單打獨(dú)斗，一樣收效甚微。因?yàn)?，后進(jìn)生的特點(diǎn)各異，有的紀(jì)律性差，有的智力不夠，有的這學(xué)科學(xué)習(xí)有困難，有的另一學(xué)科不理想，有的由于基礎(chǔ)差而影響學(xué)習(xí)積極性導(dǎo)致不想學(xué)習(xí)。因此，我們要調(diào)動(dòng)科任教師的積極性，深入研究了解后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，研究出后進(jìn)的原因，查清后進(jìn)生是屬于那一類型，那一學(xué)科學(xué)習(xí)有困難，就分配給該科任教師幫帶，這樣，后進(jìn)生的幫帶效果必然會(huì)進(jìn)步顯著。因?yàn)?，各科任?duì)該科后進(jìn)生的情況特別了解，能及時(shí)制定指導(dǎo)后進(jìn)生的對(duì)策。例如，能及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育；學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，能及時(shí)解決；上課時(shí)能根據(jù)該科特點(diǎn)研究學(xué)習(xí)思維、分析學(xué)不好的原因；能結(jié)合該科實(shí)際，逐步教會(huì)學(xué)生看書和思考，提高學(xué)習(xí)能力。因此，作為班主任，應(yīng)充分發(fā)揮科任優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好扶差培優(yōu)工作。總之，班風(fēng)的形成，是在班主任的積極努力下，自覺地運(yùn)用學(xué)生心理的發(fā)展規(guī)律不斷培養(yǎng)而形成的。良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。第四篇：優(yōu)良班風(fēng)申請(qǐng)書優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)申 請(qǐng) 書2011級(jí)電子信息工程1班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！又是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)喜慶的季節(jié)，在11電子工程信息1班全體同學(xué)的共同努力下，我們班在兩學(xué)年取得了一系列喜人的成績(jī)。在這兩年里，我們褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的浮躁，學(xué)會(huì)了使自己更好的成長(zhǎng)成長(zhǎng)，帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來。在此我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。2011年九月，來自大江南北的70名同學(xué)，帶著親人的囑托，懷著對(duì)未來的美好憧憬，會(huì)聚在中國(guó)銅都—安徽銅陵，時(shí)間如流水，不經(jīng)意間我們已走完了兩年的大學(xué)生活，在這兩年里，我們褪去了青澀，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作為一個(gè)集體的形象回憶過去，感受頗豐。我們帶著一份自信與斗志申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核。兩年期間，我們班同學(xué)在系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，在輔導(dǎo)員游青松老師的認(rèn)真呵護(hù)下，在系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持下，在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班七十位同學(xué)的積極努力下，團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。開創(chuàng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個(gè)共同的理想和目標(biāo)，那就是：把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班級(jí)，我們70個(gè)兄弟姐妹就是這么想這么做，并繼續(xù)為此努力拼搏奮斗的。在過去的兩年生活中，我們班在思想政治素養(yǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)，班級(jí)管理，班級(jí)紀(jì)律，課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，等各個(gè)方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點(diǎn)逐一展開陳述。一、班級(jí)思想政治素質(zhì)政治理論學(xué)習(xí)在班級(jí)思想政治素質(zhì)方面，在我班團(tuán)支部的組織下，我班積極開展班級(jí)黨團(tuán)建設(shè)工作、參加院校內(nèi)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中重視互動(dòng)重視實(shí)踐，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有48位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，%。其中許露，鄧偉，王安亞三位同學(xué)被列為預(yù)備黨員。王田田、陳營(yíng)營(yíng)、方蘋、馮傳信、張文杰、魏偉等同學(xué)被列為入黨積極分子班級(jí)學(xué)生道德修養(yǎng)我們班特別注意班級(jí)內(nèi)學(xué)生的道德修養(yǎng)，作為一名大學(xué)生，不僅要掌握良好的專業(yè)知識(shí)，還要有良好的道德素質(zhì)，我們班同學(xué)積極學(xué)習(xí)《銅陵學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》，他們積極上進(jìn)，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛班級(jí)，行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德。在上學(xué)期中，我們班出現(xiàn)多位拾金不昧的好榜樣，我們班同學(xué)沒有出現(xiàn)過因?yàn)椴晃拿髋e止和違反社會(huì)公德而受到通報(bào)批評(píng)的現(xiàn)象。班級(jí)學(xué)生思想建設(shè)班委會(huì)和團(tuán)支部之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，定期召開班會(huì)，班委分別進(jìn)行論述工作總結(jié)上一段時(shí)間的工作情況，并且討論下一階段的計(jì)劃和安排了解各自工作情況及新的工作計(jì)劃組織開展活動(dòng)，由班級(jí)團(tuán)支部組織的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們的第二課堂豐富起來，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，幾次團(tuán)會(huì)開展，不僅達(dá)到預(yù)期效果，更促進(jìn)班級(jí)成員的溝通增強(qiáng)了凝聚力。班團(tuán)考核方面總在年級(jí)排名靠前，王田田等同學(xué)同學(xué)是校優(yōu)秀團(tuán)員，許露，陳營(yíng)營(yíng)等同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。王安亞同學(xué)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀干部。班級(jí)建設(shè)我們始終以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為中心，要求班級(jí)同學(xué)思想積極、進(jìn)步，開闊思路，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。這對(duì)我們班能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)起到了非常大的作用二．班級(jí)學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和積極向上的精神面貌。班級(jí)同學(xué)刻苦努力，互幫互肋，成績(jī)顯著無留降退學(xué)生。在大一上學(xué)期我們班晚自習(xí)率高達(dá)95％以上，班級(jí)同學(xué)認(rèn)真刻苦努力，在全學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中，班級(jí)整體水平普遍高于本專業(yè)其它班級(jí)。在大二的下學(xué)期我們班的英語四級(jí)通過人數(shù)為35人，六級(jí)通過人數(shù)為1人，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過人數(shù)為29人，四級(jí)通過人數(shù)為2人。我們班陳營(yíng)營(yíng)、徐澤兵、鄧偉同學(xué)先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。為了使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動(dòng)下，我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，走出寢室，走向圖書館，走進(jìn)自習(xí)室。班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是很重要的一部分，學(xué)校是我們獲取知識(shí)的來源。而且大學(xué)學(xué)習(xí)和高中有很大不同，在入學(xué)初期好多同學(xué)都感到非常迷茫，并且不知
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1