優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃和目標大全(編輯修改稿)
2024-10-17 13:14 本頁面
【文章內容簡介】 們開的課之外給同學們開設獨立的課，班級課堂可由班導師或任課老師或同學聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學生在課余時間給我們做講座；還可以由自己班的同學給其他同學上課，以一人講座、全班分組報告會等形式開展。比如我們正計劃開展全班分組后各個小組負責搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個報告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時間，提高了效率，也能營造互幫互助的班風。③.資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學習資料如課件，習題解答，和一些好的書籍供同學們參考，同時同學們也可以發(fā)學習資料到郵箱里，或通過該郵箱詢問問題。④.向同學們推薦一些必要的習題。這些習題主要來自于同學們手頭已經(jīng)有的資料，如課本，習題冊，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。⑤.定期開展班級集體學習討論活動。一起解決同學們的學習疑難。討論應該如何高效率高質量復習，找出重點章節(jié)知識和難點，及時了解同學們復習時的問題，并且作出相應的總結。⑥.組織一些模擬考試，比如四六級模擬。⑦.班委及時通知同學們各種學科競賽、實踐實習的活動情況，鼓勵同學參加。學風建設拓展。為把學風建設的舞臺拓展到家庭和社會，進一步提高廣大學生的社會實踐能力和自主學習探索研究的能力，要開展暑假學風建設特色活動。①、鼓勵同學們暑假自主學習和積極參加社會實踐活動。②、利用暑假時間在同學間開展學風建設大討論，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，幫助同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大的成材志向。三、總結。為創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學們的班集體主義觀念及積極向上、樂觀平和的心態(tài)，提高同學們的綜合素質與能力，引導同學們在學習中形成你追我趕的的趨勢，促進同學全面發(fā)展，在相關領導的指點迷津下，我們將全力把這份計劃落實到生活中，并盡可能做得更好，更優(yōu)秀！廣州大學美術與設計學院環(huán)境設計152班2016年1月5日第四篇：創(chuàng)建優(yōu)良學風班創(chuàng)建優(yōu)良學風班（材料）我班是一個團結向上，積極進取的班集體，同學秉承著“嚴謹 勤奮 求實 創(chuàng)新”的校訓，同時謹記“團結 拼搏 求真 創(chuàng)新”的班訓，我們堅信，只有一個“團結”的班集體才是一個合格的班集體。我們班級工作具體從以下三個方面開展：一、班級學風建設一個好的班集體必定有著好的班級學風，好的班級學風代表著一個班級的整體形象，所以我班自入學以來就大力開展班級學風建設。為加強班級學風建設，我班曾多次開展、學習經(jīng)驗交流會，為同學參加計算機一級、英語四級考試做好充分準備，同時養(yǎng)成一個良好的學習習慣, 在班級內部形成互幫互助學習小組，建立英語角，用班費訂購復習資料，班級同學集體參加英語四級模擬考試，以積極的學習態(tài)度迎接英語四級考試，宿舍與宿舍之間建立“比、學、趕、幫、超”學習小組，開展各科學習競賽，成績優(yōu)秀的同學給全班同學編寫英語復習提綱，以此形成一個以舍風帶動學風、學風促進班風的優(yōu)秀班集體。二、班級宿舍管理宿舍是班集體的一個組成部分，是同學共同學習、生活的一個小家庭，一個良好的班級體離不開良好的宿舍文化、衛(wèi)生，只有一個溫馨、優(yōu)雅的小家庭才能夠建立一個更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍長制“有事找舍長，出事找舍長”，舍長在宿舍有權要求同學保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，積極創(chuàng)造良好的宿舍文化，養(yǎng)成良好的生活習慣，要求同學按時起床參加晨讀。保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁使用大功率電器，嚴格遵守校規(guī)校紀，時時等待學校各方面的考察，積極參加學校星級宿舍、星級文明宿舍的評比，爭取更多地拿到星際宿舍、星級文明宿舍等榮譽稱號。三、班干部工作監(jiān)督班級學風建設、班級宿舍管理、班級活動的開展……離不開班級干部的交流與積極合作。我班在班級工作管理方面，借鑒其他班級經(jīng)驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取長補短，不因其他班級的優(yōu)勝而失落，不因其他班級的不足而沾沾自喜。自入學以來，班干部以“服務同學，完善自我”的心態(tài)積極工作，政治堅定，以身作則，嚴于律己，在班級工作中起到核心帶頭作用。為加強班級管理工作，參加班干部培訓會議，積極召開優(yōu)良學風班創(chuàng)建主題班會，及時解決班級問題并向輔導員匯報班級工作，聽取指導性建議，積極融入同學，鼓勵同學參加各項活動。
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