【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)抽簽原則確定上場(chǎng)順序，展示內(nèi)容包括班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)特色、班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神、獲獎(jiǎng)情況等方面。第十八條被推薦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的候選班級(jí)，填寫(xiě)《優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選登記表》、《優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班評(píng)選登記表》和《優(yōu)良學(xué)風(fēng)班候選班級(jí)匯總表》、《優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班候選班級(jí)匯總表》，并按要求提供相關(guān)材料。被推薦為優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的候選班集體需要二名任課教師（副教授職稱(chēng)以上）撰寫(xiě)推薦信，交一份先進(jìn)集體事跡材料（電子稿及文稿）。第五章附則第十九條參評(píng)班級(jí)對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議者，可在初評(píng)結(jié)果公示之日起三個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W生處教育管理科提出意見(jiàn)。學(xué)生處教育管理科應(yīng)在接到意見(jiàn)后三個(gè)工作日內(nèi)作出答復(fù)。第二十條本細(xì)則的學(xué)習(xí)成績(jī)良好指百分制中分?jǐn)?shù)大于或等于80分，低于90分；成績(jī)優(yōu)秀指分?jǐn)?shù)大于或等于90分。五分制分?jǐn)?shù)按百分制折算。成績(jī)?nèi)绶諥、B、C、D四個(gè)等級(jí)計(jì)算，以A為優(yōu)秀，B為良好。四級(jí)合格指425分以上（含），優(yōu)秀指560分以上（含）。大學(xué)英語(yǔ)合格率指申報(bào)班級(jí)在截止時(shí)間內(nèi)班級(jí)全體成員累計(jì)通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的比例；大學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀率指申報(bào)班級(jí)在截止時(shí)間內(nèi)班級(jí)成員在英語(yǔ)考試中超過(guò)560分的累計(jì)人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的比例。第二十一條本細(xì)則中所稱(chēng)日期如在節(jié)假日，則提前至最近的工作日。第二十二條本細(xì)則由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋和修改。第二十三條優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班評(píng)審相關(guān)表格見(jiàn)附件。第二十四條本細(xì)則自2011年9月1日實(shí)施。第三篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請(qǐng)材料建筑學(xué)1201班引 言時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。我們滿(mǎn)懷豪情，走過(guò)了風(fēng)火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽(yù) 的光環(huán)；攜著新的夢(mèng)想，帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心，建筑學(xué)1201班的全體同學(xué)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，積極實(shí)踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個(gè)學(xué)年，度過(guò)了更加精彩、豐富、感動(dòng)的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽(yù)。建筑學(xué)1201班是一個(gè)由30人組成的優(yōu)秀班集體，在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取，在全體近10名班干部的領(lǐng)導(dǎo)下本著服務(wù)同學(xué)、共同進(jìn)步的宗旨，已經(jīng)形成了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。一、班級(jí)思想建設(shè)思想建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)我們的班級(jí)思想建設(shè)，我班特組織了一系列活動(dòng)來(lái)直接或間接對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，提高全體同學(xué)的思想覺(jué)悟和政治理論水平，同時(shí)提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，而且使所學(xué)理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。我們的同學(xué)一直本著“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展路線(xiàn)”的原則，以學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，以班級(jí)的凝聚力為軸心，組織開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，促進(jìn)班集體文化活動(dòng)的深化。班級(jí)文化建設(shè)的形式僅僅是文化建設(shè)的一個(gè)開(kāi)端，要建設(shè)一個(gè)有機(jī)的班集體，必須有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容。班風(fēng)是核心，是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用需要建設(shè)好學(xué)生干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第一，核心建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；核心建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化；核心建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)核心作用的前提條件，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。第二，核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。學(xué)生黨員和干部要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻，站在最前面的是黨員和學(xué)生干部們，是他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將30顆心緊緊聯(lián)系在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)我們的核心建設(shè)也是扎實(shí)穩(wěn)定的，我們的核心隊(duì)伍在不斷的壯大，對(duì)積極要求進(jìn)步的同學(xué)給予強(qiáng)有力的幫助，對(duì)后進(jìn)的同學(xué)采取了“一幫一”的輔助工作，也為學(xué)聯(lián)干部隊(duì)伍注入新的活力。思想建設(shè)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體，教育班集體的每一個(gè)成員有著極為重要的作用。良好的班級(jí)思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境，是一種強(qiáng)大的教育力量。良好的班級(jí)思想，不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好班級(jí)思想潛移默化地對(duì)全班級(jí)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化，激勵(lì)中等學(xué)生不再安居中游，使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步。二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)回顧意義非凡的大二學(xué)年，緊張而又充實(shí)。在這一年里，建筑1201班的全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，相互協(xié)助，攜手共進(jìn)。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全身心投入課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，形成了“團(tuán)結(jié)，簡(jiǎn)樸，唯實(shí)，創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)?！捌疵總€(gè)春秋，搏一生無(wú)悔?！边@是我們班的學(xué)習(xí)口號(hào)。良好的學(xué)風(fēng)才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證每個(gè)同學(xué)盡情的拼搏。我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾條：每一位班級(jí)成員大一開(kāi)始就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽(tīng)講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助。班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們班同學(xué)都會(huì)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會(huì)對(duì)成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁，把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái)，成為大家互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小舞臺(tái)，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。正是有這樣的思想，我們班級(jí)在1314學(xué)年的學(xué)習(xí)中才保持了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。每天早上都可以見(jiàn)到我們班有同學(xué)早早地在教室里學(xué)習(xí)，子夜也可以在路燈下看到他們抱著書(shū)從教室歸來(lái)的身影。課余時(shí)間，同學(xué)們大多數(shù)都喜愛(ài)在自習(xí)室度過(guò)，西教是我們專(zhuān)業(yè)特有的教室，這里為我們班同學(xué)提供了一個(gè)好的交