創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)(編輯修改稿)
2024-10-17 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，影響到學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)．需要清醒地認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要選擇科學(xué)方法和有效途徑并最終形成機(jī)制。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵所謂“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記中庸》．意思是廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實(shí)地加以實(shí)踐。我們所指的學(xué)風(fēng)，是指高等學(xué)校全體師生在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識方法上長期形成的具有一定穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及外在表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)包括學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教師的治學(xué)精神，學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣等各方面。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、立志成才的精神動力，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)，是最終造就一所大學(xué)強(qiáng)大生命力的支柱。為了全面貫徹黨和國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)我班同學(xué)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，更好的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。農(nóng)學(xué)院10級種子科學(xué)與工程2班全體同學(xué)將在本學(xué)年積極配合全體班委，齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體。作為內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院的一名學(xué)生，我們在學(xué)好專業(yè)課的同時，積極參加學(xué)院的各項(xiàng)實(shí)踐活動，努力把爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體活動落到實(shí)處。學(xué)風(fēng)建設(shè)與其他教育活動一樣，最有效的是以班級基地。如何培養(yǎng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣呢？班級是學(xué)校開展大學(xué)生思想政治教育活動依托的基本單位，我院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動，旨在促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，推動全院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)我院《農(nóng)學(xué)院關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我班的實(shí)際情況，特制定本方案。一、創(chuàng)建目標(biāo)為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“明德篤學(xué)，踐履惟新”的精神，引導(dǎo)同學(xué)們自主性學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，促進(jìn)思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“八個提高”和“六個減少”?！鞍藗€提高”即：班約群體性政治素質(zhì)的提高，學(xué)生的思想道德水平的提高，學(xué)習(xí)成績的提高，上課出勤率的提高，上晚自習(xí)率提高，資格證書獲得率提高，社會實(shí)踐參與率提高，參加科技創(chuàng)新活動參加率和文人藝術(shù)活動的參加率和獲獎率提高；“六個減少”即：不文明現(xiàn)象減少，上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象減少，有補(bǔ)考或重修記錄的學(xué)生人數(shù)減少，因?qū)W習(xí)原因降級或退學(xué)的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少，學(xué)生違紀(jì)行為的人數(shù)減少。二、創(chuàng)建辦法根據(jù)《農(nóng)學(xué)院關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動實(shí)施方案》的要求，從以下8個方面開展工作。（一）、班級建設(shè)方面俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓。要想讓自己的班級不成為一盤散沙，班級管理制度的建設(shè)是至關(guān)重要的。種工（2）班的制度建設(shè)還是比較合理的。將各項(xiàng)工作和責(zé)任細(xì)分下去，在日常工作中能做到有章可循，有據(jù)可依。把工作做實(shí)，是每個班級干部義不容辭的義務(wù)。當(dāng)然，班級制度也要具有靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。一個優(yōu)秀的集體必定要有一套優(yōu)秀的制度。班級就像一棵大樹，要使它得每一個部分健康，強(qiáng)壯，班級才能茁壯成長，才能進(jìn)步。因此我們將班級體制管理方案的五個方面組織建設(shè)、制度建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)（1）結(jié)合班級實(shí)際，建立健全的班會班務(wù)制度，責(zé)任到各個班干部，明確職責(zé)與分工要重視班長的“舵手”作用。作為班長，協(xié)助班主任全面搞好本班的思想、組織制度、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班級全面工作，處理班級日常事務(wù)，組織協(xié)調(diào)班委會全體成員開展工作團(tuán)干：協(xié)助班長處理日常工作，有效地組織和開展各類涉及思想，文化，學(xué)習(xí)和生活方面的活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新，以促進(jìn)班級全面發(fā)展副班長：協(xié)助班長、團(tuán)干以及學(xué)習(xí)委員的工作，負(fù)責(zé)班級的出勤情況，處理班級的突發(fā)狀況學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)習(xí)情況，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)競賽活動，及時向班主任或?qū)W院學(xué)生工作辦公室反映班級學(xué)習(xí)情況生活委員：搞好宿舍建設(shè)工作，認(rèn)真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作，協(xié)助班主任搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作，向班主任或?qū)W院辦公室反映班內(nèi)學(xué)生的生活情況，及時對班內(nèi)有困難的同學(xué)提供幫助優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就優(yōu)秀的服務(wù)者。班干部是班級建設(shè)的主力軍和帶頭人。一個優(yōu)秀的班集體必須有一支強(qiáng)有力的辦干隊伍。班干隊伍的建設(shè)能為班級的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，班長也要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅持原則，盡職盡責(zé)的為班級服務(wù)，無論是在工作還是學(xué)習(xí)生活中都要起到模范帶頭作用。除此之外，還應(yīng)積極發(fā)動大家參加班級體的各項(xiàng)管理活動，讓學(xué)生人人都有發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自我的機(jī)會，盡可能地讓每一位同學(xué)都有機(jī)會履行班級管理職能，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識，為班級制度的建設(shè)和完善，獻(xiàn)出自己的一份力量。（2）、制定班級學(xué)生干部考核制度采取學(xué)生評議和自我鑒定相結(jié)合，分不稱職，稱職，優(yōu)秀三等，根據(jù)考核結(jié)果獎勤罰懶，實(shí)行淘汰制；實(shí)行
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