創(chuàng)建優(yōu)良學風班風班級計劃(編輯修改稿)
2024-10-28 18:06 本頁面
【文章內容簡介】 下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學以致用。通過兩年的基礎及專業(yè)學習，大家都很想展示一下自己學到的知識。在科研立項中，同學們也積極參與。我班申報并獲批準2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應中的應用。班級建設。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學風班，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容；班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規(guī)定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團支部活動、紀念五四運動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展對黨章、十七大知識等的學習和討論。第二課堂。我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產等。暑期社會實踐——我班同學共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學院、分院級暑期實踐先進個人。在運動會、社團文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學院、分院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團等均有不錯表現并多有獲獎。班級工作總結文章來自: 勵志網 詳文參考：://第四篇：優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃[最終版]青島理工大學琴島學院優(yōu)良學風班申 報 材 料機電工程系機械設計及其自動化11——1優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃創(chuàng)建優(yōu)良學風提高每位同學的個人素質和能力，提高班級的整體風貌以及提升我們班級的檔次，為同學創(chuàng)建一個良好的積極向上的學習環(huán)境，我們將一起奮斗努力，爭取成為優(yōu)良學風班！有一個好的計劃會有使我們的創(chuàng)優(yōu)之路事半功倍，在制定計劃前，我們首先明確了自己班的各方面狀況，可謂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。我們班是一個剛成立的班級，同學們來自原來的求是班、經濟班、電商班，這給班級建設帶來了一定的困難，如何讓來自各個班級的同學融為一個整體，互相關心友愛，共同進步，這是創(chuàng)優(yōu)計劃的一個重點。學習方面，由于我們是經過選拔考試進入這個實驗班的，因此我們班同學的學習成績、學習習慣是很不錯的，班級的學習風氣也很好，但由于實驗班專業(yè)性不是很明確或者其他問題也有同學產生了迷糊，如何讓同學們在這個班級里能更好得學習，這也將在計劃中體現。寢室建設方面，由于班級重組，現班級共有31人，寢室卻多達29個，這給文明寢室建設帶來巨大的困難，但我們會迎刃而上努力完成寢室建設，同時也希望學校能理解我們的難處，協(xié)助調解。對自己班的概括分析后，經過大家的討論，做優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃如下：首先，經過討論，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”，這個口號鼓勵同學們充分認識自我、完善自我，張揚自己的個性，走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體，我們班的同學的都很優(yōu)秀，千萬不能讓這個集體成為一盤散沙各顧各的，要使班級形成“團結奮進 互幫互助 共同進步”的班風。營造這樣全班同學互相幫助關心，有集體榮譽感和團隊精神的班風便是班級建設的目標。為此，我班將從以下幾個方面開展多項活動，在保障良好學風的同時努力構建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級風貌。，首先得讓同學們認識到互幫互助給生活和學習帶來的好處，平時多宣傳“1+12”原理。，讓同學們?yōu)榘嗉壗?
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