第四片區(qū)聯(lián)片教研活動學校活動點總結(編輯修改稿)
2025-10-28 15:33 本頁面
【文章內容簡介】 新理念教學得到了更加完美的展現(xiàn)。①、所有教師都把課堂的探究權交給了學生，教師只是在其中起到了點拔和引導的作用，我想，學生經歷了知識的產生過程，深刻的印象必將伴其一生。②、有效學習方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動手實踐是學習的最有效的方式。在學生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎上，學生的自主探究成為必然；在問題的探討、經驗的交流和成果的相互訂正中合作學習成為現(xiàn)實；③、教材的“生活化”成為現(xiàn)實。這兩節(jié)課，教師都為學生們創(chuàng)造了易于接受的學習情境，生活化的素材為學生的學習建立了經驗基礎，如：擬寫廣告語，給市長寫一封信等。存在的問題及改進意見。（1）兩位教師太年輕，經驗不足，在備課中忽視了知識的本身，形式太多，課堂不夠扎實，應將精力放在教材重難點的突破上，讓教學更有實效。（2）教師備課時不僅僅只備教材，也要備學生，更要備自己，不能盲目的照搬別人的教學設計，讓別人的設計框死自己的教學思路。所以，教師在備課時應首先吃透教材，把握好重難點，其次，要根據(jù)學生的實際情況和自己教學特點設計教學，教學要有自己的特色。名師是什么，就是他的教學有自己的特色。由此次活動引發(fā)的思考：老師在課堂上如何把握問題的梯度？如何做好用教材教，而不是教教材？這次活動雖然已經結束，但留給了所有聽評課的老師很大的思考、回味空間，大家都期待著下一次更精彩的教研活動。第四篇：片區(qū)聯(lián)片教研活動實施方案1幫扶工作方案為全面貫國家和甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，依據(jù)《甘肅省人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《甘谷縣義務教育質量連片提升工程工作方案》以及《甘谷縣新興學區(qū)義務教育質量連片提升工程工作方案》精神。結合本校的實際情況，特擬定本學期的聯(lián)片教研活動方案。一、現(xiàn)狀分析我校屬于 西片區(qū)，小學部教學質量近些年來沒有多大地提高，從上學期開始我校形成形式多樣校本教研活動。達到了鍛煉年輕教師的目的。經過調研，教師們的積極性很高，很想通過聯(lián)片活動鍛煉自己，來提升教育教學質量，校領導也想通過活動為教師們搭建展示、提高的平臺。這是開展聯(lián)片教研活動的基礎。二、指導思想按照《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》精神，緊扣“以教育現(xiàn)代化為主題，以教育均衡發(fā)展為重點，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量為根本”的工作思路，堅持“均衡、協(xié)調、優(yōu)質、高效”的教育發(fā)展總目標，積極實施義務教育階段質量連片提升工程，以“六個意識”（對話意識，課程資源開發(fā)意識，以學生為主體意識，動態(tài)生成意識，角色意識，質量、效益意識）為指導，力爭逐步形成“資源共享，理念優(yōu)勢互補，共同發(fā)展提高”的教育教學管理工作新格局，基本實現(xiàn)全學區(qū)義務教育均衡發(fā)展的總體目標。三、教研目的聯(lián)片教研的目的是為了縮小與兄弟學校教育質量差距，促進區(qū)域內教育共同發(fā)展。以骨干學校為引領，帶動其他學校教育教學質量的提高。逐步形成義務教育階段各區(qū)域內小學齊頭并進，共同發(fā)展的局面。四、實施步驟第一階段：2013年12月9日，邀請姚小二年級數(shù)學教師來我校授課，全體小學數(shù)學教師參加。并希望他們?yōu)槲覀冏鲌蟾妗度绾巫寣W生喜歡數(shù)學》。第二階段：2013年12月16日19日，派出我校五年級教師去姚小學習。第三階段：2013年12月23日—24日，小結階段。召開學習教師教研活動總結反饋會，總結本學期片區(qū)教研活動工作開展情況，查找工作的中不足，討論下學期片區(qū)教研活動實施方案和安排。甘谷縣新興鎮(zhèn)慈光九年制學校二零一三年十二月二日第五篇：四中片聯(lián)片教研活動總結（本站推薦）以聯(lián)片教研為契機，促進教學質量的提高——2009聯(lián)片教研工作總結2009，四中片聯(lián)片教研工作在區(qū)教育局的正確領導和聯(lián)片學校領導、師生的積極配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“深化教育改革，提升管理水平；優(yōu)化資源配置，促進均衡發(fā)
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1