讓教科研之花在求是創(chuàng)造園永遠盛開(編輯修改稿)
2024-10-28 15:28 本頁面
【文章內容簡介】 世界文明的發(fā)源地之一，有著五千年的文明史，中國人良好的道德風范和待人接物的禮儀文化源遠流長，文明推動著中華民族不斷走向富強。在當今社會，人們在不斷提高物質生活的同時，更加注重精神文明的追求。作為一名小學生，我要大聲地向社會呼吁：文明，從我做起，從生活中的一點一滴做起。文明，往往離我們只是一步之遙。一次，我和媽媽去城里的姑姑家做客，在1路公共汽車?？空军c，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶潺潺巍巍上了車，雖然車上的乘客不多，但車上已經沒有座位了，好幾個人都是站著（我也是站客之一），幾個穿著時尚、文質彬彬學生模樣的年輕人紋絲不動的坐在那里，目光冷漠、若無其事，看到他們的舉動，我感到很生氣，但也覺得無可奈何。這時，在最后一排角落衣著樸素、身材瘦小的年輕人起身離開座位，非常有禮貌的對老奶奶說：“奶奶，坐到這兒來吧﹗”并且扶著老奶奶走到車廂的最后一排讓其坐下?？吹竭@感人的一幕，我的心久久不能平靜。想到老師平時教育我們要做一名樂于助人的人，在老奶奶上車時，她行動不便，我本可以扶老奶奶一把，可是，這看似簡單的舉動我卻沒做出來，我和車上幾個看似文質彬彬的年輕人有什么兩樣。學校是傳播文化的凈土，教育學生做一個文明的人是學校德育工作的重點，現在少部分學生受社會不良風氣的影響，言語粗俗，舉動粗暴，完全有失于一名少先隊員的身份，為此，我感到很痛心，這些學生身上的壞毛病折射出他們扭曲的心靈，這些人一旦“成才”，對國家、對社會造成的危害就非常大。因此，文明對一個國家、一個人來說尤為重要，要改變這種不文明現狀，我們該如何去做呢？少年強則國強，我們是早上八九點鐘的太陽，是祖國的希望，只有知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格小學生，一個對社會有用的人。文明禮儀，從我做起，從細節(jié)做起！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請我們每一個人管住自己的嘴巴，不說粗痞話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不隨處涂鴉；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂踢門墻?？傊?，急別人所急，想別人所想，做文明人，構建和諧社會，讓我們一起努力吧﹗第五篇：讓德育之花在朗讀中盛開標題：讓德育之花在朗讀中綻放——《三個兒子》德育滲透案例案例類型：學科課堂德育滲透案例作者單位：易俗河鎮(zhèn)趙家洲中心小學作者姓名：李 映平電話號碼：***讓德育之花在朗讀中綻放 ——《三個兒子》德育滲透案例教學背景：德育是實施素質教育的首要任務，在素質教育中占有優(yōu)先發(fā)展的地位。新課程標準指出：“培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應該把它們當作外在的附加任務，而應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。”因此，語文教師在教學過程中，應積極發(fā)揮自己的主觀能動性，深入、細致、全面地挖掘課文中的德育因素去感染學生、教育學生。在不斷的
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