國旗國歌國徽教案(編輯修改稿)
2024-10-28 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有什么? 師：小朋友，無論什么時候，只要見到升國旗、聽到奏國歌都必須停下手中的活動，向國旗行注目禮，嚴肅地聽國歌，直至國旗升起，國歌演奏完畢。教師小結(jié)：國旗代表中華人民共和國。紅色意味著革命的勝利，五顆星星表示全國人民的大團結(jié)，一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星星代表全國各族人民，國旗也叫五星紅旗。，并進行討論 師：小朋友說說，國徽你在哪里見過?五顆星，天安門城樓，麥穗和齒輪各象征什么? 幼兒暢所欲言說自己在天安門上、開大會等地方見到過國徽。小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，齒輪代表工人。天安門表示我們的民族精神，同時也是首都北京的象征。四顆小五角星環(huán)繞著一顆大五角星，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民的大團結(jié)?！秶琛烦秶琛?1)出示《國歌》幻燈片，簡單介紹國歌的詞曲作者。(2)欣賞演唱國旗的幻燈片，哼唱《國歌》。簡單介紹一下升旗禮儀：一個人持旗，兩個人護旗。參加升旗的人都要行注目禮。(教師示范動作)(3)放國歌的音樂，學(xué)習(xí)升旗禮節(jié)：立正站好，行注目禮，聽國歌唱國歌。討論：什么地方升國旗?什么時候唱國歌?、國徽的圖案?(觀看幻燈片)教師小結(jié)：國旗、國徽、國歌是我們國家的象征標志，我們祖國是美麗和偉大的，讓我們大聲喊出我們的心聲：我愛祖國!祖國萬歲!四、活動延伸制作國旗，我們的祖國媽媽就要過生日了，你知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(十月一日)我們把這一天叫做國慶節(jié)。，為祖國慶祝生日!(在紅旗上把五角星粘上)。(配樂：《祖國祖國我愛你》)，幼兒邊擺動國旗邊做律動結(jié)束活動。教學(xué)反思：這是一節(jié)學(xué)前班社會領(lǐng)域活動課，我借助于ppt演示讓幼兒更形象具體的了解了國旗、國徽和國歌的相關(guān)內(nèi)容，目標落實情況比較好。幼兒在生活中見過國旗、國徽，但并不清楚是什么意思，通過學(xué)習(xí)大部分幼兒明白了國旗國徽的全部含義，并會哼唱國歌。一部分幼兒只是能找出國旗國徽，并能說出在哪里見過國旗國徽，但是不能說出國旗國徽上圖案的實際意義，會哼幾句國歌。在活動延伸制作小國旗環(huán)節(jié)中，幼兒親手制作國旗，為祖國媽媽慶祝生日，增強了每個幼兒的愛國情感，達到了情感教育的目的。教學(xué)中還存在許多不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師提出寶貴意見!謝謝大家!大班國旗國徽國歌教案反思這篇文章共4368字。第四篇：活動主題：國旗、國徽、國歌活動主題：愛國旗 愛國徽 愛國歌活動班級：一年級（3）班活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國 徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。活動形式：朗誦、演唱、表演小品?；顒訙蕚洌赫J識國旗、國徽，會唱國歌，排練話劇?；顒舆^程：一、揭示活動主題。主持人：各位老師，各位同學(xué)大家下午好，一年級（3）班《愛國旗 愛國徽 愛國歌》主題班會現(xiàn)在開始。二、話劇表演。請欣賞我們?yōu)槟臏蕚涞男⌒≡拕 稅蹏?愛國徽 愛國歌》第一幕 國旗場景1：升旗儀式同學(xué)們都排著整齊的隊伍，等待著莊嚴的國旗高高升旗，但是，A卻在。A：哥們兒，知道嗎？我的魔獸昨天有升級啦 B（不為所動，注視國旗。）A：切，沒勁~~ 場景2：下課后，同學(xué)閑聊。B：A你的魔獸升級了？ A：切（轉(zhuǎn)過頭去）B：喂，怎么了你？A：你還好意思提魔獸，升國旗的時候你怎么不說呀？切（轉(zhuǎn)過頭去）B：你。C：（跑來）好了，好了，你們兩個就別吵了，還是讓我們來給你們評評理吧。D E：恩。（跑來點頭）C：升旗儀式，對我們每個人來說都是十分莊嚴的時刻，升旗儀式，不但代表了我們對祖國深深的愛，而且表達了我們對莊嚴的中華人民共和國國旗的尊重。（BDE點頭，A互看。）D：我們中華人民共和國的國旗旗面是紅色的，長方形，其長與高之比為三與二，旗面左上方有五顆黃色五角星。一顆星較大，周圍四星顆較小，環(huán)拱于大星的右邊。E：恩，
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