讀我要做個好孩子有感----袁佩婷(編輯修改稿)
2025-10-28 15:23 本頁面
【文章內容簡介】 小偷。最后在一位退休的老師家找到桑葉，孫老師用條件交換。孫老師幫助金玲補習數學，她就給金玲20片桑葉。這樣既幫助了金玲的學習又有了蠶寶寶的食物，可謂是一舉兩得??！金玲是一個機敏，善良，正直的孩子。我也要做一個機智，善良，正直的好孩子！四年級:何正濤第三篇：《我要做個好孩子》讀后感認識金玲嗎？她是個活潑、可愛的小姑娘。胖嘟嘟的，總是要被人捏捏那軟軟的小臉。她還是個人們眼中的“大熟人”，從乞丐到貴婦，從年輕人到老年人，甚至小動物，金玲一般都能和他聊上共同話題。而且她異想天開，寫想象作文總能得高分……嗯，我不得不說金玲的優(yōu)點的確不少，可缺點也很多。一是金玲實在太粗心，導致錯別字太多，數學、英語的考卷總是漏洞百出，錯誤如同百花齊放，二是丟三落四，一天下來，不是橡皮丟了，就是尺子、鉛筆找不著了，實在令人操心……怎樣的孩子是好孩子呢？相信所有家長都會說：“自然是成績好的孩子啰！”可是，金玲的成績根本不算是好的，可她為什么還被邢老師稱作“好孩子”呢？我想，看過本書的人應該都知道。雖然金玲的成績不是100，可她的人格絕對是100分！她班上所謂的一些好學生的人格都是不及格！他們不配擁有“好學生”這個稱號！你們認為金玲可以考上哪所中學？是最好的“外國語”學校還是最差的“新華街”初中？我認為“外國語”學校實在不好考，奇跡并沒有出現(xiàn)?？山鹆嵋呀泬蚺α?，她咬咬牙關，考進了排名第二的“育才中學”。第四篇：我要做個好孩子讀后感我要做個好孩子讀后感假期里，我讀了著名作家
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