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正文內(nèi)容

論文答辯注意事項(xiàng)(編輯修改稿)

2024-10-28 15:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮,又是言之有理、持之有據(jù),能自圓其說的,就不要因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員提出不同的見解,就隨聲附和,放棄自己的觀點(diǎn)。要講文明禮貌論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí),請求指導(dǎo),討教問題的好機(jī)會(huì)。因此,在整個(gè)答辯過程中,答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師,言行舉止要講文明、有禮貌,尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答,或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí),更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束,無論答辯情況如何,都要從容、有禮貌地退場。答辯老師最愛問哪些問題1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。5.本文提出的見解的可行性。6.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。第四篇:論文答辯注意事項(xiàng)畢論答辯套路一、首先是開場白:各位老師,上午好!我叫…唐湖軍…,是…10商管01…班的學(xué)生,我的論文題目是…蘇寧電器員工績效考核的研究…。論文是在…趙勤…導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。二、內(nèi)容首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?!康模菏蛊髽I(yè)更加正確評(píng)估員工的行為和績效,適時(shí)給予員工獎(jiǎng)懲,如提薪、發(fā)獎(jiǎng)金、晉升等。提高企業(yè)員工的素質(zhì),如更新員工知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能,激發(fā)創(chuàng)造力等,最終提高員工的績效。意義:促進(jìn)職業(yè)發(fā)展;改善職場人際溝通;做好企業(yè)人事決策;完善企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制;體現(xiàn)企業(yè)組織政策;形成良好的人力體系;增進(jìn)企業(yè)員工滿意度;引導(dǎo)企業(yè)員工規(guī)范行為;保證企業(yè)員工依法行事;實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的戰(zhàn)略。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。這部分主要論述績效考核概念,績效考核的含義,績效考核的內(nèi)容,重要性,原則,方法,主體的類型,目的與作用…第二部分是蘇寧電器客服中心員工績效考核現(xiàn)狀與存在的問題分析。這部分分析的是上海蘇寧電器客服中心的發(fā)展與現(xiàn)狀,績效考核現(xiàn)狀,績效考核中存在的問題。第三部分講的是對(duì)上海蘇寧電器客服中心員工績效考核改進(jìn)的措施和解決辦法。這部分分析的是上海蘇寧電器客服中心員工績效考核改進(jìn)措施以及在改進(jìn)過程中應(yīng)注意的問題。三、結(jié)束語最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!四、老師提問從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實(shí)際,選取二三個(gè)問題,作好匯報(bào)準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。原因:績效考核的基本依據(jù)是崗位工作說明書,工作的績效是否符合該職務(wù)的要求,是否具有升職條件,或不符合職務(wù)要求應(yīng)該予以降免。在企業(yè)中不是每個(gè)人都可以升職的,這也要看員工平時(shí)工作中的績效的,這是一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)判斷的標(biāo)準(zhǔn),要做好這方面的績效,這樣才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展??冃Э己耸侨藛T培訓(xùn)的依據(jù),通過績效考核,可以準(zhǔn)確地把握工作的薄弱環(huán)節(jié),并可具體 掌握員工本人的培訓(xùn)需要,從而制訂切實(shí)可行和行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)的員工需要進(jìn)行定期的培訓(xùn),這樣才能不斷的提升他們的職業(yè)能力,也可以提高企業(yè)的整體綜合素質(zhì)??冃Э己耸谴_定勞動(dòng)報(bào)酬的依據(jù),根據(jù)崗位工作說明書的要求,對(duì)應(yīng)制訂的薪酬制度要求 按崗位取得薪酬,而崗位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是依靠績效考核來實(shí)現(xiàn)的。2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點(diǎn)。5.重要引文的具體出處。6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7.本文提出的見解的可行性。8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)??傊?,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。五、學(xué)生答辯注意事項(xiàng)1.帶上自己的論文、資料和筆記本。2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時(shí),將提問的問題——記在本上。5.對(duì)提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。6.對(duì)提出的疑問,要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。7.回答問題要注意的幾點(diǎn):(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見,維護(hù)自己正確觀點(diǎn),反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。(5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流,說服力、感染力強(qiáng),給教師和聽眾留下良好的印象。四、結(jié)論績效考核對(duì)每個(gè)公司都起著重要的作用,本文績效考核的相關(guān)理論為基礎(chǔ)對(duì)上海蘇寧客服中心進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究與分析,并針對(duì)此提出了上海蘇寧客服中心員工績效考核的改進(jìn)方法。本文的研究得到了以下成果:第一,對(duì)于績效考核的現(xiàn)狀及相關(guān)理論進(jìn)行了分析與總結(jié);第二,對(duì)于上海蘇寧客服中心的績效考核現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了較為深入的分析和歸納;第三,提出了上海蘇寧客服中心員工的績效考核的改進(jìn)方法主要在于建設(shè)符合法律的具有人性化的公司規(guī)范,通過各種方法對(duì)員工進(jìn)行績效考核,使員工有一個(gè)整體的向心力,從而提高公司的各方面的能力。蘇寧電器是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),其唯一屬于自己的產(chǎn)品就是服務(wù)。而客服中心作為其與顧客溝通的主要部分,它對(duì)整體的影
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