【總結】⒈魚兒離開了水會怎么樣?⒉南方的植物移到北方又會怎么樣？⒊需要光的植物如果放到陰暗處生長會怎么樣？水溫度光第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、非生物因素對生物的影響探究竟?探究探究環(huán)境對鼠婦生活的影響鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁
2024-12-07 15:26
【總結】課時課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學目標：1.知識目標①認識生物多樣性的內容（重點）②通過對生物資源的調查，描述我國生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關系（難點）③舉例說明生物多樣性的價值。2.能力目標
2025-11-10 07:17
【總結】這是一個年僅6歲的美國小女孩，她的名字叫艾米。由于遺傳的因素，她身
2024-11-28 00:48
【總結】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木，樹皮很涼，粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望，層層疊疊的樹葉遮擋著陽光，光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側耳聆聽，在樹林深處，鹿群奔跑的聲音隱隱傳來，由遠及近，再由近及遠，漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴，你低頭尋找時，一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線，它睜著黑黑的圓圓的大
2024-12-08 09:05
【總結】一、影響生物的因素：環(huán)境因素非生物因素生物因素光溫度水空氣等捕食合作競爭二生物因素的概念生物因素：影響某種生物生活的其他生物,可分為種內關系和種間關系。back捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2024-11-30 11:02
【總結】教學目標：1．知識目標①．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護生物多樣性的主要措施。在對資料、問題的處理過程中，培養(yǎng)學生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學方法及學法指導：本節(jié)課應用了探究式學習方法，同時將課本知識進行拓展，在課前讓學生以小組為單位，通過報刊、網(wǎng)絡、等媒體收集我國生物多樣性喪失的原
2025-11-09 16:04
【總結】“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來的生物，運用已有的知識加以歸類。，你能夠推測出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎？，哪些是東北虎生活所必需的非生物因素？中，生物之間存在著什么樣的聯(lián)系？生物與非生物之間存在著什么
【總結】課型：新授課教學目標：1．知識目標①舉例說明發(fā)酵技術在食品制作中的應用。②描述酒精發(fā)酵過程，明確酒精發(fā)酵的原理。①通過探究活動，學會制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過小組探究、收集資料、匯報探究結果等活動，提高學生探究學習的能力，合作交流的能力，收集、整理資料的能力和口頭表達能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目
【總結】?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導入1蘭花螳螂?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枯葉蝶?圖片中有動物嗎？找一找試試吧?。?、生活方式與環(huán)境相適應的觀點。?力及交流合作的能力。學習目標2生物對環(huán)境的適應觀察課本46-47頁6附圖片，思考各種生物
2024-12-08 03:00
【總結】第二節(jié)生物進化的證據(jù)序號：2學習目標：（1）知道生物進化的主要證據(jù)——化石；（2）了解生物進化的解剖學證據(jù)。（3）了解生物進化的分子生物學證據(jù)。難點：生物進化的主要證據(jù)——化石難點：生物進化的主要證據(jù)——化石導入新課：展示圖片，導入新課。學生預習：課本7到9頁，完成下列問題
【總結】第四節(jié)生物進化的原因序號：4學習目標：1．分析生物進化的原因。2．概述自然選擇學說，鞏固生物進化的基本觀點。3．通過對人工選擇和自然選擇的學習，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因，進行辯證唯物主義教育。重點：生物進化的原因難點：理解自然選擇的過程和原因學法指導：通過學生對資料進行分
【總結】第三節(jié)生物進化的歷程序號：3一、學習目標：（課件展示）1、概述生物進化的主要進化歷程。2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應用已有知識，對問題的答案提出科學的設想能力。二、重點、難點：動、植物進化的歷程是本節(jié)學習的重點。三、導學過程：（一）情景引入：（課件展示，各種生物的圖片，目
2024-11-27 22:41
【總結】第二節(jié)克隆技術學習目標?1、說出克隆技術的實質及應用。?2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。?3、分析克隆技術與倫理。?4、通過辯論活動，提高自己的語言表達能力。有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭一、克隆技術及其應用多利你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎？卵細胞Ａ
2025-11-08 00:23
【總結】閱讀14—18頁，探究下列問題：1、環(huán)境的變化會對生物的生存產(chǎn)生影響嗎？2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些？這些因素又有哪些？3、歸納出探究的一般過程？5、實驗方案的設計是圍繞什么來進行的？探究報告包括哪些過程？4、（光對鼠婦生活的影響）這一實驗你從中了解了探究的方法有哪些？實驗中的變量是什么
2025-11-10 07:00
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