20xx春濟(jì)南版生物八下522人類(lèi)的進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類(lèi)的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)到古人類(lèi)化石對(duì)研究人類(lèi)起源的重要性。2、對(duì)比觀察“人類(lèi)進(jìn)化的四個(gè)階段”示意圖，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化也是人類(lèi)在一定的地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇作用逐漸形成的，從而認(rèn)識(shí)到自然選擇在人類(lèi)的起源和進(jìn)化中所起的重要作用?！灸芰δ繕?biāo)】

2024-11-17 09:07

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類(lèi)的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說(shuō)出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁(yè)圖，完

2024-11-27 22:27

2018濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)722克隆技術(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)生物第七單元第二章導(dǎo)學(xué)稿課題現(xiàn)代生物技術(shù)課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。2、概述克隆羊“多莉”的培育過(guò)程。3、分析克隆技術(shù)應(yīng)用與倫理。學(xué)生自主活動(dòng)材料一、自主學(xué)

2024-12-09 01:19

20xx春濟(jì)南版生物八下611環(huán)境對(duì)生物的作用ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響1、魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)怎么樣?2、南方的植物移到北方又會(huì)怎么樣？3、需要光的植物如果放到陰暗外生長(zhǎng)會(huì)怎么樣？水溫度光如:荔枝如:向日葵光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素??一山不容二虎

2024-11-17 00:23

濟(jì)南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)分析與討論1、做饅頭時(shí)，常常用溫水和面，并在面團(tuán)中加入一些酵母菌，一段時(shí)間后，面團(tuán)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？2、在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水。將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，將瓶子放在溫暖的環(huán)境中。

2024-11-19 01:14

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命——工業(yè)革命?第二次技術(shù)革命——電子和信息技術(shù)革命?新的技術(shù)革命——生物技術(shù)1、6人一組確定一個(gè)主題2、各組推選代表在班級(jí)匯報(bào)、交流

2024-11-17 15:57

20xx春濟(jì)南版生物八下621生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)

2024-11-17 00:23

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——保護(hù)物種就是保護(hù)人類(lèi)自己?人類(lèi)屬于高級(jí)動(dòng)物，也是大自然的一員。?人類(lèi)和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過(guò)各種方式影響生物。比如人類(lèi)模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類(lèi)、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計(jì)的主要方式。?地球上的

2024-11-27 22:27

20xx春冀教版生物八下722食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)?俗話(huà)說(shuō)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。”這句話(huà)反映了生物之間普遍存在捕食與被捕食的關(guān)系。?那么，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關(guān)系會(huì)形成怎樣的聯(lián)系呢？下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請(qǐng)把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來(lái)。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，

2024-11-17 13:41

北師大版語(yǔ)文八下克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題邱仁宗人類(lèi)歷史上第一只克隆羊多利我國(guó)首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事？邱仁宗，當(dāng)代學(xué)者。畢業(yè)于清華大學(xué)文學(xué)院，華中科技大學(xué)生命倫理學(xué)研究中心主任，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部兼職教授，國(guó)家人類(lèi)基因組北方研究中心倫理委員會(huì)主任委員，國(guó)際婦產(chǎn)科聯(lián)合會(huì)生殖健康和婦女健康倫理委員會(huì)委員……邱仁宗教

2024-11-30 08:05

濟(jì)南版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南六十八中學(xué)曹洪芳課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、通過(guò)探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因。3、描述酒精發(fā)酵的原

2024-11-18 23:51

20xx春濟(jì)南版生物八下623能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)魯濱遜流落在不毛的荒島上，只有15Kg玉米和一只母雞可以食用，那么使自己活的最長(zhǎng)的辦法是：，然后吃玉米，同時(shí)用部分玉米喂雞，吃雞生產(chǎn)的蛋，最后再吃雞先吃雞，再吃玉米我反對(duì)！為什么要先吃我？本節(jié)目標(biāo)一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

2024-11-17 00:23

克隆技術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克隆技術(shù)現(xiàn)代生物科技探索我贊成克隆技術(shù)克隆是人類(lèi)在生物科學(xué)領(lǐng)域取得的一項(xiàng)重大技術(shù)突破，反映了細(xì)胞核分化技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)和控制技術(shù)的進(jìn)步。原是英文clone的音譯，意為生物體通過(guò)細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群，簡(jiǎn)稱(chēng)為“無(wú)性繁殖”。什么是克隆?克隆是英文clone的譯音，一般

2025-01-17 05:39

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片，能舉例說(shuō)出相對(duì)性狀不基因的關(guān)系。，通過(guò)閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查：

2024-11-17 00:35

20xx春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)生物多樣性的內(nèi)容（重點(diǎn)）②通過(guò)對(duì)生物資源的調(diào)查，描述我國(guó)生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點(diǎn)）③舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值。2.能力目標(biāo)

2024-11-19 07:17

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件-wenkub

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件(已修改)

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件(編輯修改稿)

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件-wenkub.com

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)