20xx滬科版物理八年級第十章第一節(jié)科學探究：杠桿的平衡條件ppt配套教學課件(編輯修改稿)
2025-01-12 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 （標垂足 —— 直角符號、標力臂 —— 支點到垂足的距離 ） 二、杠桿的平衡 提問：什么是杠桿的平衡？ 探究實驗：用橡皮、小刀、直尺、硬幣等物體怎樣組成杠桿，并使其平衡？ 歸納結論： 當杠桿在動力和阻力的作用下靜止或做勻速轉動時，我們就說杠桿平衡了。 ：杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關系？ ： 假設一： F1+L1=F2+L2 假設二： F1– L1=F2– L2 假設三： 假設四： F1L 1=F2L 2 實驗探究：杠桿的平衡條件 1212FFLL?F1 F2 o L1 L2 杠桿 平衡 螺母 實驗探究 杠桿兩端兩只可調節(jié)的螺母，能起什么作用 ? 作用是調節(jié)杠桿自身的平衡 為什么要求杠桿靜止時，在水平位置呢 ? 因為這樣力臂的數值在杠桿上就能直接讀出或量出 杠桿調平的方法是什么？ “ 左高左調、右高右調 ” 想一想： 進行實驗與收集證據 實驗表格 實驗次數 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 提問 : 你的實驗結論與你的假設一致嗎？你的結論是什
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