老子山鎮(zhèn)九年制學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真檢查方案(編輯修改稿)
2025-10-28 14:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的新型備課模式，努力提高課堂教學(xué)效益，真正落實“減負(fù)增效”，促進師生共同發(fā)展，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。二、實施目的通過改革備課模式，以點帶面、以面促點，更新所有教師的教學(xué)理念，增強各學(xué)科集體教研活動的有效性，減輕教師的書寫負(fù)擔(dān)，讓教師有更多的時間和精力深入鉆研教材，分析學(xué)情，提高課堂教學(xué)效益。充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、校園信息平臺，實現(xiàn)資源共享，使所有教師獲得專業(yè)成長和個性發(fā)展。三、備課要求1．學(xué)校認(rèn)可電子教案和書寫教案兩種備課方式，教師可根據(jù)教學(xué)實際需要和本組教師實際情況，以備課組為單位統(tǒng)一選擇，由備課組長向教導(dǎo)處提出申請。2．集體研討每單元教學(xué)之初，備課組長組織組內(nèi)教師在集體備課時間內(nèi)，針對本單元教學(xué)內(nèi)容進行研討，設(shè)計本單元教學(xué)，確定教學(xué)重難點、教學(xué)措施（包括教學(xué)手段運用）等，并針對本單元教案進行研討，撰寫者談撰寫意圖，其他教師談對教案可行性的看法。3．獨立分擔(dān)由主備教師深入鉆研教材，精心設(shè)計教法，廣泛查找資料撰寫電子備課教案，制作輔助課件。教案要提前一周發(fā)給組內(nèi)教師，方便組內(nèi)教師參考和檢查，實現(xiàn)教案資源共享。電子教案必須是詳案，能充分體現(xiàn)新課程理念，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點難點突出，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰。4．二次備課上課教師使用電子教案時，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教師用書、教材，了解課程的基本理念，明確課程要求，結(jié)合實際撰寫好電子教案，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生實際，認(rèn)真進行復(fù)備課，并將復(fù)備課情況填寫在“復(fù)備課”欄目里（手寫）。二次設(shè)計修改量必須達到三分之一以上，備課內(nèi)容應(yīng)與原教案構(gòu)成一個整體，復(fù)備課后，由備課組長簽字確認(rèn)，上課教師須帶文本教案進課堂。教師應(yīng)按教學(xué)設(shè)計流程授課，認(rèn)真完成課時教學(xué)任務(wù)，禁止備課、上課“兩張皮”現(xiàn)象。5．課后反思建立課后反思制度，培養(yǎng)反思習(xí)慣，是提高教師個人教學(xué)研討能力的有效途徑，教師要堅持教學(xué)反思。每份電子教案后要撰寫針對新授課教學(xué)的得失簡短寫不少于100字的教學(xué)反思。每月要求有一篇詳細(xì)有質(zhì)量的教學(xué)反思，做到有主題，有案例，有思考，有收獲，字?jǐn)?shù)不少于500字。教學(xué)反思一律書寫（手寫）在電子教案后面。6．作業(yè)設(shè)計每上一課，教師都要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)提前設(shè)計好符合學(xué)生實際的作業(yè)，以檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況。7．格式要求（1）電子備課教案采用流程式備課格式，統(tǒng)一用A4紙，WORD文檔。封面統(tǒng)一設(shè)計（具體格式見附件一）；（2）電子教學(xué)案具體內(nèi)容分課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)課時、教學(xué)準(zhǔn)備、課時目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、教學(xué)流程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思等。（具體樣式見附件二）具體格式要求： A、頁面設(shè)置A4 B、課題小四宋體加粗 C、各環(huán)節(jié)標(biāo)題小四號黑體 D、教學(xué)詳細(xì)過程小四號宋體E、添加頁眉老子山鎮(zhèn)九年制學(xué)校年級第學(xué)期學(xué)科 F、添加頁腳插入頁碼1，2，3，4……（居中）G、全文段落設(shè)置：固定值22磅H、設(shè)置頁邊距上：2CM下：2CM左：3CM右：2CM四、相關(guān)措施1．嚴(yán)禁完全下載網(wǎng)絡(luò)教案和全盤照搬他人教案，嚴(yán)禁不復(fù)備課就上課現(xiàn)象，教導(dǎo)處每月進行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)令整改，整改不到位，當(dāng)月“六認(rèn)真”檢查備課一項為0分。2．學(xué)校加強隨堂聽課力度，要求教學(xué)管理人員帶教案聽課，嚴(yán)禁授課過程的隨意性，發(fā)現(xiàn)一次不按教案上課者，當(dāng)堂課視為無教案上課，當(dāng)月“六認(rèn)真”檢查備課一項為扣一半分。3．教學(xué)設(shè)計至少提前一周。各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計劃，經(jīng)教研組長審核后上報教導(dǎo)處。4．電子教案為集體作品屬學(xué)校所有，期末結(jié)束后，統(tǒng)一教教導(dǎo)處保存。附件 老子山鎮(zhèn)九年制學(xué)校教導(dǎo)處2012年9月1日附件 老 子 山 鎮(zhèn) 九 年 制 學(xué) 校備 課 筆年級學(xué)科姓名二〇一二 ～二〇一三 學(xué)第記一 學(xué)期第四篇：老子山鎮(zhèn)九年制學(xué)校陽光體育冬季長跑方案老子山鎮(zhèn)九年制
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