老子山鎮(zhèn)九年制學校教學六認真檢查方案-文庫吧
2024-10-28 14:58 本頁面
【正文】 了解我校教師的教學工作情況，以“重平時、抓常規(guī)、求質量、有進步”為主旨，幫助教師總結經驗發(fā)現問題，找出改進教學的有效措施，發(fā)現優(yōu)秀典型，為學校及時掌握教學工作情況提供評價、考核依據，對全校教師進行教學“六認真”工作檢查，特制定本實施方案。二、檢查內容（一）、備課備課節(jié)數備課情況教后記篇數、反思情況（二）、上課有無教案上課教學常規(guī)的遵守情況：不遲到、不拖堂、不提前下課、中途不擅自離開課堂、不隨意調課缺課（由行政統(tǒng)一檢查）課堂教學情況（三）、作業(yè)作業(yè)次數、在籍數與檢查數優(yōu)秀作業(yè)本數、良好作業(yè)本數、一般作業(yè)本、較差作業(yè)本數、好作業(yè)率（從作業(yè)本的整潔度和學生書寫的認真程度兩方面綜合評價）作業(yè)類型、作業(yè)量、作業(yè)的格式是否統(tǒng)一批改是否及時、認真（四）、教研聽課節(jié)數、記錄情況、有無隨機點評、有無總評是否認真參加教研組活動、按要求上公開課是否積極撰寫論文或心得、隨筆等是否有論文或有關教育教學方面的文章發(fā)表、獲獎（五）、理論學習摘抄篇數記錄情況（六）、課外輔導是否有計劃、是否有輔導記錄，是否按學校安排下班輔導三、檢查人員每月常規(guī)檢查：教導處安排抽查校長辦公室將帶領教導處對教師的教學“六認真”情況進行抽查，屆時由教導處向被抽查教師作出臨時通知。四、檢查時間：每個月的月底五、檢查材料每月的教學工作檢查中，各位教師須提供以下材料：語文——備課筆記、聽課筆記、學習筆記、語文筆記、作文本、導學與評價、補充習題、單元測試卷數學——備課筆記、聽課筆記、學習筆記、數學作業(yè)本、導學與評價、補充習題、單元測試卷英語——備課筆記、聽課筆記、學習筆記、英語作業(yè)本、抄寫本、導學與評價、補充習題、單元測試卷綜合——備課筆記、聽課筆記、學習筆記六、評定辦法：同年級同學科的放在一起進行評定；每月對各項檢查結果進行一次匯總，作一次檢查通報，對每位教師的“教學劉認真”執(zhí)行情況作出具體到人的點評，并作好記載。學期末對每月檢查的情況再進行一次匯總，形成對教師本學期教學“六認真”情況的總體評價，并納入年終績效考核中來。評定結果與教師的評優(yōu)評先掛鉤。每次教學“六認真”工作檢查都將本著客觀、公平、公正、公開的原則，以發(fā)展的眼光看待每一位教師，肯定教師的成績，誠懇地向教師指出工作中存在的不足，幫助教師改進工作，提高工作成效。在檢查結束后，各位檢查人員迅速將檢查情況小結寫好，交到教導處。七、本方案自2012年9月1日起實施。以后將根據實際操作情況不斷進行修訂、補充和完善。附：教學“六認真”工作每月檢查項目查備課。記錄教案篇數、教后記次數，用簡潔的語言描述備課情況（包括作文備課及評講記錄）。在當月末篇教案后簽上檢查人姓名，并注明檢查時間。查課堂作業(yè)。記錄作業(yè)次數、當月最后一次作業(yè)時間（記分格內時間），優(yōu)秀作業(yè)本數、好作業(yè)率，用簡潔的語言描述作業(yè)量、作業(yè)類型、批改情況。查聽課。記錄聽課節(jié)數，用簡潔的語言描述聽課的記錄情況、點評及總評情況，在當月最后一次聽課后簽上檢查人姓名，并注明檢查時間。查摘抄。記錄摘抄篇數，用簡潔的語言描述摘抄情況、大概字數，在當月最后一次摘抄文章后簽上檢查人姓名，并注明檢查時間。查作文。記錄作文的篇數、批改篇數、作文的眉批及總評情況。查導學與評價、補充習題。記錄寫到第幾頁、改到第幾頁。查單元測試卷。記錄是否批改、訂正。查上課。本學期，各檢查人至少聽被檢查教師一節(jié)課。第三篇：老子山鎮(zhèn)九年制學校電子備課實施方案老子山鎮(zhèn)九年制學校（小學部）電子備課實施方案一、指導思想全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以提高教學質量為根本，增強教研組集體備課的實效，積極推進課堂教學改革，構建“鉆研、創(chuàng)新、合作、施教、反思”
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