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正文內(nèi)容

集體的力量大(編輯修改稿)

2024-10-28 14:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 味道時(shí)總是把我伸出來,用我蘸一下就知道食物的滋味了。怎么樣,我最棒吧!”中指說:“別吹牛啦,你們有我高嗎?要說高矮,我才是第一呢!”無名指說:“人們都喜歡我,雖然我沒有名字,但愛漂亮的人還會(huì)把戒指戴在我身上呢!我最討人喜歡吧!”小拇指說:“你們不是太粗就是太長(zhǎng),有什么用處。還是我好,小巧玲瓏、活潑機(jī)靈,用處最大?!边@時(shí),主人聽到了它們的對(duì)話,就對(duì)它們說:“你們誰能把我寫錯(cuò)的這個(gè)字擦掉,誰的本領(lǐng)就最大。”大拇指說:“這還不簡(jiǎn)單,瞧我的!”只見它大搖大擺地走了過去,向左一推,沒有拿起橡皮,向右一推,還是沒有拿起橡皮,只能灰溜溜地回來了。這時(shí),食指不耐煩地說:“瞧你笨的,看我的?!彼焉碜右粡潱M(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把橡皮勾了起來,可是無法擦除錯(cuò)別字。中指、無名指、小拇指同樣沒有辦到。看到這里,主人對(duì)它們說:“你們一起用力來試一試?”只見五個(gè)手指齊心協(xié)力輕易地把橡皮拿了起來,并把錯(cuò)字擦得干干凈凈。(3)從剛才的故事中,你明白了什么?揭題是呀!一個(gè)人辦不到的事情,很多人一起齊心協(xié)力、互相合作,就可能辦成。因?yàn)椤w力量大。(出示課題、齊讀)二、組織活動(dòng),感悟道理(一)活動(dòng)一:折筷子“我有一雙萬能的手,樣樣事情都會(huì)做?!保ǔ鍪疽桓曜樱┤f能的小手,你能把它折斷嗎?(請(qǐng)一生上臺(tái)折,輕易折斷)給兩根筷子(雖然有些費(fèi)力,但還是折斷了)給整把筷子,請(qǐng)一人折,再請(qǐng)幾人試試通過游戲,你明白了什么?小結(jié):一根筷子容易折,一把筷子難折斷,集體的力量大無比。(二)活動(dòng)二:拔河比賽“我有一雙萬能的手,樣樣事情都會(huì)做。”會(huì)拔河嗎?蔣老師所在的學(xué)校最近要進(jìn)行一場(chǎng)教職工拔河比賽,所以老師想在這里先練練手勁,希望有同學(xué)能配合我練習(xí)一下。指名一生上臺(tái)和老師切磋一下看來還是老師的力氣大,誰愿意上來幫助這位同學(xué)的?(指名多人上臺(tái))分析一下:老師的力氣還挺大的,為什么被拉過去了呢?小結(jié):我明白了,原來是——人多力量大?。ㄈ└形蛑V語(1)過渡:的確!人多力量大,集體的力量大。我們的祖先也早就明白了這個(gè)道理,看,他們?yōu)榇诉€留下了那么多的諺語。(2)課件出示諺語:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一人智謀短,眾人智謀長(zhǎng)。一顆星星少光亮,萬顆星星亮堂堂。一人踏不倒地上草,眾人踩出陽關(guān)道。一個(gè)拿不起,兩個(gè)抬得動(dòng);三個(gè)不費(fèi)力,四個(gè)更輕松。(3)一起讀一讀,除了這些你還知道哪些有關(guān)這方面的諺語。(4)人多就是不一樣,知道的比老師還要多,看來真的是——人多力量大。(四)活動(dòng)三:揀瓜子導(dǎo)入:“我有一雙萬能的手,樣樣事情都會(huì)做?!比硕嗔耍侄嗔?,是不是樣樣事情都能辦成呢?讓我們來做個(gè)游戲吧!請(qǐng)生上臺(tái)幫老師一起把混在一起的西瓜子和南瓜子分別揀在兩個(gè)杯子里(師故意和學(xué)生相反,讓學(xué)生分析原因)再和學(xué)生想法一致揀,再看看結(jié)果從中你感受到了什么?小結(jié):是?。∪硕嗔α看?,齊心力量會(huì)更大!(五)活動(dòng)三:手指抬桌驕傲的食指總是自以為是,認(rèn)為自己力大無窮。今天,我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下它到底有多大的能耐?。◣熥叩搅庀鄬?duì)較大的同學(xué)面前,拉起他的食指說:“食指甲,你不是說你力大無窮嗎,今天我要考考你,看看你能不能抬動(dòng)一張桌子?!闭?qǐng)生上臺(tái)試一試,失敗后再找?guī)酌麑W(xué)生來試。)大家一起努力試一試采訪:你覺得要把桌子抬起來應(yīng)注意些什么?出示活動(dòng)要求:(1)小組內(nèi)選定一張桌子(2)每人限用一根手指(3)桌子抬起后馬上輕輕放下,并舉手示意老師已完成任務(wù)小結(jié):一根手指勢(shì)單力薄,抬不起一張桌子。但許多手指齊心協(xié)力就能辦成一根手指辦不成的事情。因?yàn)椤硕嗔α看?,齊心力量大,集體力量大!三、聯(lián)系實(shí)際,交流感受說一說我們?cè)诩w中生活,在我們校園生活、家庭生活中,也有許許多多體現(xiàn)集體力量大的事例,你看到了嗎?課件出示:校園生活:運(yùn)動(dòng)會(huì)上??家庭生活:搬桌子??大掃除時(shí)??打掃衛(wèi)生??廣播操比賽??推車??出黑板報(bào)??????評(píng)一評(píng)同學(xué)們,知道“陽光伙伴行動(dòng)”嗎?(課件出示)杭州濮家小學(xué)有這樣一群小伙伴,一路披荊斬棘,從區(qū)到市,又從市拼進(jìn)了全國(guó)總決賽,最終獲得全國(guó)總冠軍。想一想:他們靠什么取得了這樣輝煌的成績(jī)?25個(gè)人跑起來像一個(gè)人,這容易嗎?談?wù)劯惺?。小結(jié)延伸:人多力量大,齊心力量大。這是我們大家都明白的道理,但有時(shí)要發(fā)揮集體的最大力量還需要靠分工合作。請(qǐng)同學(xué)們繼
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