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集體的力量大-展示頁

2024-10-28 14:57本頁面
  

【正文】 戲競賽,學(xué)會合作師:大家搜集了這么多諺語,也積累了這么多知識,真了不起!但在當(dāng)今的社會,怎么樣才能把集體力量發(fā)揮的更好呢?我們來進(jìn)行一個小游戲,相信大家在游戲中會找到答案。學(xué)生把自己搜集的諺語進(jìn)行展示。(設(shè)計意圖:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“童話王國”的情境,讓學(xué)生在輕松、有趣的氛圍中親身體驗并非“人多就力量就大”還需要“團(tuán)結(jié)一致”、“齊心協(xié)力”才能更好地發(fā)揮集體的力量)師:同學(xué)們真是太聰明了,一下子就找到了原因。想著,他們就找來繩子賣力地開始拉。在路上小狗、小兔、小天鵝和小豹子發(fā)現(xiàn)了一大藍(lán)水果。大家喜歡大海嗎?知道大海是怎么樣形成的嗎?(課件出示:大海,森林的形成)(設(shè)計意圖:形象、直觀地演示自然界中所熟悉的現(xiàn)象,幫助學(xué)生更加深刻地理解“集體力量大“的含義)總結(jié):一滴滴水珠匯集成大海;一顆顆樹木形成了森林;一個個人組成了我們這個溫暖的社會大家庭。(課件出示:師徒的故事)問:看了這個動畫片,你受到什么啟示?學(xué)生紛紛發(fā)表自己的意見。師:生活中看似很普通的事情,都包含著深刻的道理。(設(shè)計意圖:抓住孩子們愛看動畫的特點,用生動、直觀的動畫片進(jìn)行導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:是啊,正如我們動畫片中的小螞蟻,一個人辦不到的事情,很多人一起努力就有可能辦到,所以集體的力量大。不信,我們一起來看看。五、小結(jié)提升一滴滴小水珠匯成大海,一顆顆小星星構(gòu)成明亮的星空,一個個可愛的你們組成了我們的班集體,人多力量大,齊心力量大,集體的力量大無比!希望同學(xué)們在今后地集體生活中收獲更多的成功和喜悅。了解游戲規(guī)則:老師在20秒內(nèi)連續(xù)播放12張圖片,比賽哪個小組記的最多。四,實際行動,學(xué)習(xí)合作。師:同學(xué)們,如果集體中的每個人都能和大家團(tuán)結(jié)、合作,不僅能解決平常的難題,或許還能做出了不起的事情呢!(教師點擊播放錄像“2006陽光伙伴杭州濮家小學(xué)勇奪冠軍”。)師小結(jié),并板書:團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力(二).走近榜樣。師:有時候人多卻不一定力量大(教師點擊播放動畫“運(yùn)水果”。三、故事說理,心齊力量大。一個拿不起,兩個抬得動;三個不費(fèi)力,四個更輕松。一顆星星少光亮,萬顆星星亮堂堂。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。人心齊,泰山移。一只螢火照著能讀書,成千上萬只螢火蟲照著能讀書。一棵草能控制風(fēng)沙,成片草能控制風(fēng)沙。判斷: 一張紙能撐起一塊大石頭,千層紙能撐起一塊大石頭。二、組織活動,感悟道理(一)活動一:折筷子請一生上臺,遞一根筷子,你能把它折斷嗎?給整把筷子,請一起折斷,還行嗎?小結(jié):一根筷子容易折,一把筷子難折斷,當(dāng)許多的筷子牢牢抱成團(tuán)時,集體的力量大無比。(教師點擊播放圖片+錄音“螞蟻運(yùn)蛋糕”。一、故事導(dǎo)入,輕松揭題 。下面:老師出題,請同學(xué)們聽題:屏幕上逐漸顯示:◆一張紙能撐起一塊大石頭◆千層紙能撐起一塊大石頭◆一棵樹能擋住狂風(fēng)◆萬棵樹能擋住狂風(fēng)◆一根草能控制風(fēng)沙◆成片的草能控制風(fēng)沙◆一人踩出陽關(guān)大道◆眾人踩出陽關(guān)大道◆一只螢火蟲照著讀書◆成千上萬的螢火蟲照著讀書小結(jié):這些搶答題肯定讓同學(xué)們產(chǎn)生了這樣的思考:為什么同樣的事情會由原本的不可能都變成可能呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?(集體的力量是多么大呀?。┙裉煳覀兙鸵黄饋硖接戇@個話題:板書:集體力量大指名讀——小組讀——齊讀課題:《集體力量大》。第一篇:集體的力量大教學(xué)目標(biāo):知道集體的力量大,懂得在日常生活中要依靠集體的力量去戰(zhàn)勝困難,做到在集體生活中努力發(fā)揮自己的作用。教學(xué)過程:一、智力闖關(guān),揭示課題1. 揭題:同學(xué)們,看過中央電視臺播放的《幸運(yùn)52》節(jié)目嗎?其中有一個非常精彩的環(huán)節(jié)是《智力闖關(guān)》,今天我們也來試試!注意:答題的時候既要快又要正確,知道的同學(xué)請迅速站起來搶答,回答“能”還是“不能”。小結(jié):看來,人越來越多,朗讀的聲音也一次比一次響亮。我們一起去聽一個關(guān)于“能干的螞蟻”的故事吧!請你在聽完故事后,說一說這個故事告訴了我們什么道理。)。(二)活動二:智力闖關(guān)。一棵樹能擋住狂風(fēng),萬棵樹能擋住狂風(fēng)。一人踩出陽光大道,眾人踩出陽光大道。從剛才的游戲中,從一個個判斷中,你明白了什么道理?(三)感悟諺語(1)一根筷子容易折,一把筷子難折斷。眾人拾柴火焰高。一人智謀短,眾人智謀長。一人踏不倒地上草,眾人踩出陽關(guān)道。(3)學(xué)生交流說明集體力量大的諺語(四)、聯(lián)系實際,交流感受說一說你們生活當(dāng)中的一個人完成不了,集體力量大的事嗎?全班交流。(一):運(yùn)水果1.欣賞動畫。)師:你能給動畫中的四只小動物出出主意,幫助它們成功地運(yùn)走水果嗎 師點
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