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正文內(nèi)容

中華人民共和國(guó)國(guó)歌歌詞(編輯修改稿)

2024-10-28 14:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奏響時(shí),我們就按照我們剛才所說(shuō)的三種角色。四、繼續(xù)新授《國(guó)歌》聽(tīng)《國(guó)歌》樂(lè)曲,感受強(qiáng)弱規(guī)律??梢宰觥疤c(diǎn)步”律動(dòng),也可以指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上不同顏色不同大小的圓圈來(lái)感受的強(qiáng)弱規(guī)律(強(qiáng)拍可用兩手指點(diǎn)大圈,弱拍可用一個(gè)手拍點(diǎn)小圈)復(fù)習(xí)歌詞指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱,要唱得太快、熱烈、吐字清晰。指導(dǎo)看圖學(xué)舞小結(jié):今天,我們每一位同學(xué)再次體會(huì)到《國(guó)歌》是祖國(guó)的象征,是民族的心聲?!捌饋?lái)!起來(lái)!”,這呼聲不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號(hào)角,也是今天我們每個(gè)同學(xué)身負(fù)重任走向未來(lái)、建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)軍號(hào)。第四篇:中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】中華人民共和國(guó)國(guó)歌 【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):愿意學(xué)習(xí)國(guó)歌及其音樂(lè)相關(guān)知識(shí),能夠體會(huì)并用歌聲真正表達(dá)國(guó)歌的神圣與莊嚴(yán)。過(guò)程與方法目標(biāo):演唱歌曲中,體會(huì)國(guó)歌的情感并能唱好國(guó)歌。知識(shí)與技能目標(biāo):① 知道國(guó)歌的原名及其詞曲作者,知道國(guó)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景,并能夠在此基礎(chǔ)上理解歌詞的含義。② 準(zhǔn)確掌握國(guó)歌的旋律、節(jié)拍、節(jié)奏、力度及歌詞等要求,知道號(hào)角音素和出神入化的三連音、附點(diǎn)音符以及休止符給以歌曲音樂(lè)的力量?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)國(guó)歌及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),真正體會(huì)國(guó)歌的神圣與莊嚴(yán);指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)國(guó)歌、唱好國(guó)歌?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、尋找國(guó)歌:請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),你是否能聽(tīng)出熟悉的旋律?(《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》)二、感受?chē)?guó)歌1.思考:(1)關(guān)于國(guó)歌,你知道多少?誕生時(shí)間、背景、詞曲作者、深刻含義、積極作用(2)今天為什么還要學(xué)國(guó)歌?現(xiàn)在背景、已有基礎(chǔ)、深刻挖掘思想含義、唱得更好(3)為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌?A《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼。由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》,誕生于1935年,當(dāng)時(shí)中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭。這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,去打倒蔣介石、解放全中國(guó),去建設(shè)社會(huì)主義。B國(guó)歌同國(guó)旗、國(guó)徽一樣,是國(guó)家的象征。賦予國(guó)歌與國(guó)旗、國(guó)徽同樣的憲法地位,有利于維護(hù)國(guó)歌的權(quán)威性和穩(wěn)定性,增強(qiáng)全國(guó)各族人民的國(guó)家認(rèn)同感和國(guó)家榮譽(yù)感。2.分析旋律、節(jié)奏特點(diǎn),感受樂(lè)曲中號(hào)角式音調(diào)的力量。從音樂(lè)角度上看,歌曲如何表達(dá)這樣的情感、力量?(1)在唱這一句的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這三個(gè)“起來(lái)”的音一個(gè)比一個(gè)——?(高)力度是越來(lái)越——?(強(qiáng))旋律往上走的,在音樂(lè)創(chuàng)作上叫做“上行”。(請(qǐng)學(xué)生在歌譜中“起來(lái)”處標(biāo)上“上行”)旋律上有些什么特點(diǎn)?基本上用的是哪幾個(gè)音?(結(jié)合沖鋒號(hào)讓學(xué)生感受到號(hào)角式音調(diào)的作用——有號(hào)召性、鼓舞性)(2)節(jié)奏上有些什么特別?除了運(yùn)用附點(diǎn)音符、休止符,還運(yùn)用了沖鋒號(hào)中使用的三連音。(請(qǐng)學(xué)生在歌譜中標(biāo)出重點(diǎn)句)作曲家就是運(yùn)用了號(hào)角音素、出神入化的三連音、附點(diǎn)音符和休止符,讓我們?cè)谝魳?lè)中感到了勇往直前的力量?。盒桑狠^多出現(xiàn)“1 3 5”,上行,樂(lè)句簡(jiǎn)短,果斷有力,積極向上;節(jié)奏:弱起、附點(diǎn)、三連音,節(jié)奏鮮明,具有推動(dòng)力;,當(dāng)出現(xiàn)時(shí),用手隨著旋律的上行揮動(dòng)。三、感悟國(guó)歌 探求精神:(一)民族精神 這個(gè)音樂(lè)片段選自紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大型晚會(huì)《國(guó)魂》?;晔侵甘裁??(靈魂),國(guó)魂就是——國(guó)家的靈魂,一個(gè)國(guó)家的靈魂其實(shí)就是一種——精神!,一種民族的精神!哪個(gè)同學(xué)知道我們的民族精神是什么?。哪一句歌詞最能體現(xiàn)出這種精神?(學(xué)生找出)。、唱好重點(diǎn)句。下面,我們就把體現(xiàn)我們中華民族不屈不撓、勇往直前的精神這一句唱好。(全班齊唱,男、女分組唱,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)唱。)在演唱這一句時(shí),你有什么感覺(jué)?你的心情是怎樣的?(二)理解國(guó)歌抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)歌是民族的號(hào)角,和平年代,國(guó)歌又賦予更深刻的意義。是的,無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你在世界任何一個(gè)地方,無(wú)論正遇到什么艱難困苦,只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律,你就會(huì)感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中,你已不再是一個(gè)普通的人
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