20xx秋滬教版思品八上第2課第1框關(guān)注我們的生存環(huán)境3(編輯修改稿)
2026-01-12 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5萬(wàn)種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)。 氣候資源 空氣污染嚴(yán)重，氣候變化明顯。工業(yè)革命以后，大量化石燃料燃燒、大幅度變化的土地利用、水泥生產(chǎn)和生物燃燒所引起的二氧化碳排放，導(dǎo)致了地球的臭氧層破壞，形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。到本世紀(jì)末，溫室氣體排放的增長(zhǎng)將使這些氣體在大氣中的濃度增加一倍，最終將導(dǎo)致全球的平均溫度上升６ ℃ 。 1)人類是自然界長(zhǎng)期發(fā)展過程中產(chǎn)生的。 2)人類的生存和活動(dòng)依賴于自然環(huán)境。 3)人類的活動(dòng)受到自然界的制約。 自然資源的 數(shù)量 是有限的 。 自然環(huán)境的 容量 也是有限的 。 自然環(huán)境兩大特點(diǎn) 浙江 陜西 黃土高坡 四川 返回 人文環(huán)境 是人類創(chuàng)造的物質(zhì)的、非物質(zhì)的成果的總和。 狼孩的故事 1920年，在印度加爾各答附近的一個(gè)山村里，人們?cè)诖蛩来罄呛螅诶歉C里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過的女孩，其中大的年約 8歲，被取名為卡瑪拉；小的約 2歲 ,被取名為阿瑪拉。后來她們被送到一個(gè)孤兒院去撫養(yǎng)。阿瑪拉于第 2年死去 ,卡瑪拉一直活到 1929年。孤兒院的主持人 他所寫的 《 狼孩和野人 》 一書中，詳細(xì)記載了這兩個(gè)狼孩重新被教化為人的經(jīng)過。 狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動(dòng)，怕火、光和水；只知道餓了找吃的 ,吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿 ,放在地上用牙齒撕開吃）；不會(huì)講話，每到午夜后像狼似地引頸長(zhǎng)嚎。卡瑪拉經(jīng)過 7年的教育，才掌握 45個(gè)詞 ,勉強(qiáng)地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她死時(shí)估計(jì)已有 16歲左右，但其智力只相當(dāng) 4歲的孩子。 提問：狼孩為什么不能像正常人一樣生活？ 這一事例說明：人類的知識(shí)與才能 不 是天賦的，直立行走和言語(yǔ)也并非天生的本能。所有這些都是后天社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)的產(chǎn)物。 思考 : 5000年以來的
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