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管理學案例分析題題庫(昆明理工大學)(編輯修改稿)

2024-10-28 14:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 很順利,經(jīng)理們的責任日益加重。袁平積極地開展了訓練計劃,教授一些員工溝通和決策的技巧。王立峰批準他邀請國內知名專家作專題演講,收到了很好的效果。三位得到提拔的新經(jīng)理都已在王立峰公司服務多年,他們起先對王立峰是否百分之百支持授權政策心存懷疑,因為他們知道王立峰獨攬大權已成習慣。然而,真正使他們信服的還是王立峰的行動。當經(jīng)理們打算在自己的責任范圍內實行某些改變時,王立峰很高興經(jīng)理們能夠迅速承擔起責任。雖然王立峰還以主席的身份參加高層主管會議,但是他一再聲明會在“幾個月后”退出這類會議。然而,在新經(jīng)理們開始執(zhí)行變革計劃不久,王立峰開始擔心新經(jīng)理的所作所為了。顧問們告訴他,他們的行為并沒有超出職權范圍,王立峰才打消了干預的念頭,直到他聽說營銷經(jīng)理張浩計劃把產品直接銷給零售商。事情發(fā)生在一次會議上,張浩還沒有解釋清楚他的計劃,就被王立峰厲聲打斷了:“你不能這樣做!上一次我們的嘗試幾乎把公司弄垮了”。張浩平靜地回答說:“那是幾年前的事情,我剛才說過,依現(xiàn)在的市場情況和我們的能力,如果要打算拓展產品的銷路,不僅應該這么做,而且勢在必行”。王立峰直截了當制止張浩說下去,他不愿意聽任何解釋,邁開大步走出會議室,留下其他人面面相覷,不知如何是好……問題:?答:王立峰面臨的主要問題:改變獨權、武斷的管理作風,實現(xiàn)真正有效地授權。?答:首先,必須加強公司的科學管理制度建設。因為有了合理的組織結構和科學的管理制度作保障,才能實現(xiàn)有效的授權。其次,授權時要注意向下級受權者明確所授事項的責任、目標和權力范圍,使之在規(guī)定的范圍內有最大限度的自主權。文化到位找到新感覺四川華誠銀華集團有限責任公司(以下簡稱銀華公司)堅持一手抓生產經(jīng)營,一手抓企業(yè)文化建設。二者互為促進,企業(yè)保持連續(xù)八年盈利,去年又創(chuàng)利潤1680萬元,居省紡織行業(yè)第二位,保持了省優(yōu)秀企業(yè)、省文明單位稱號的本色。一、認識到位隨著經(jīng)濟體制改革的深化,銀華公司這個棉紡織企業(yè)同大多數(shù)國有紡織企業(yè)一樣,企業(yè)管理和發(fā)展出現(xiàn)了嚴重困難,問題的根源是什么?出路何在?公司調查分析后認為,社會的巨大變革、企業(yè)生存空間和職工心態(tài)的變化,使得計劃經(jīng)濟時代形成的理念、制度、方法已成為桎梏,必須改革,把創(chuàng)建先進的企業(yè)文化引入經(jīng)營管理。高度的重視帶來自覺的行動。20世紀90年代至今,銀華公司把企業(yè)文化建設擺在頭等位置。公司董事長、黨委書記、總經(jīng)理胥明東說:“在新的世紀,擁有文化優(yōu)勢,也就擁有競爭優(yōu)勢。”全公司各部門高度一致,“一把手”抓“兩手”,“兩手”都要硬。二、機制到位銀華公司創(chuàng)建企業(yè)文化狠抓了各種機制的建立和完善。首先,建立考核機制。結合企業(yè)實際,公司出臺了15個實施細則,實行量化考核。其次,建立民主管理監(jiān)督機制。銀華公司把企業(yè)的產量、質量、利潤、成本、發(fā)展規(guī)劃等重大情況定期公布,并經(jīng)過摸索形成公司、分廠、輪班三級公開制度,職工對應知的事情了如指掌。再次,完善分配制度,各個崗位的工作全部量化,職工對照公開欄公布的個人獎罰、產質等情況就能算出自己本月的收入。最后,人才選拔機制。銀華堅持實施四個人才培養(yǎng)“工程”,僅“九五”期間就造就人才560人。在選擇使用上,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,面向市場擇優(yōu),實行公推公選制度。三、教育到位銀華公司認為;企業(yè)文化的核心是培育先進的企業(yè)精神,并在職工的工作中得到體現(xiàn),培育的途徑則是教育。職工日常行為是企業(yè)文化的具體體現(xiàn)。銀華公司注重引導和規(guī)范。首先,要求各級黨組織和管理人員掌握各自負責的情況,準確把握企業(yè)總體情況和職工具體情況。其次,以先進典型引導群體行為。公司建立勞模培養(yǎng)制度,每年評選百名勞模。公司還常年開展“巾幗建功”、“百千萬無疵”、“操作明星”等競賽。抓住學習不放松。公司按照學習型組織的要求改造企業(yè)。堅持政治學習,每月兩次。公司年年都有職工培訓規(guī)劃,月、季有落實,“操作技術培訓”、“成本核算培訓”等貫穿全年始終,形式多樣,特色鮮明。四、投入到位銀華公司總經(jīng)理認為,企業(yè)文化建設之所以叫做一把手工程,是因為它同經(jīng)濟工作一樣,投入是關鍵,沒有投入就沒有產出。投入包括人、財、物。公司雖然近幾年大幅度精簡非生產人員,但政工線的力量沒有削弱,相反還得到加強。公司有從事文化建設的職能部門和人員,分廠有專職總支、支部副書記、分工會主席、政工干事,各司其職、各負其責,黨政工團齊抓共管。銀華公司始終堅持按比例投入企業(yè)文化建設。僅“九五”期間,公司就投資450余萬元,先后實施“廠門形象工程”、“生產區(qū)綠化工程”、“生活區(qū)亮化美化工程”、“鍋爐脫硫除塵工程”等項目。廠大門內外寬敞整清、氣勢宏偉,藍底白字的企業(yè)精神、質量方針、質量承諾牌醒目矗立,宣傳櫥窗色彩艷麗,幾十塊閱報欄放置著最新的報紙供人閱讀,黑板報寫著各班職工獎懲及當月的產量和質量數(shù)據(jù)。入夜,生活區(qū)、職工活動中心、圖書閱覽室霓虹燈閃爍,一片通明,形成了獨具銀華特色的企業(yè)文化氛圍。問題:(1)銀華公司是怎樣認識到企業(yè)文化的作用的?答:隨著經(jīng)濟體制改革的深化,銀華公司的管理和發(fā)展出現(xiàn)了困難。通過調查分析,認為必須引入先進的管理理念,即企業(yè)文化。(2)銀華公司在企業(yè)文化建設上做了哪些工作?答:從機制方面,銀華公司建立和完善了考核機制、監(jiān)督機制、分配制度、人才選拔機制等。從教育方面,銀華公司注重引導和規(guī)范職工的日常行為;定期組織員工學習等等。加強投入,包括人、財、物的投入。(3)怎樣認識企業(yè)文化的本質和作用?答:企業(yè)文化是指一定歷史條件下,企業(yè)在生產經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富及其物質形態(tài)。它包括三個部分:精神文化、制度文化和物質文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化對外可以促進形成獨特的企業(yè)形象定位,產生品牌效應,拓展市場和增加產品附加值;對內則形成強大的凝聚力,起到學習、維系和激勵的功能,引導、協(xié)調并約束員工行為,在較高程度上實現(xiàn)員工個人目標與企業(yè)目標的一致,促進企業(yè)和個人的共同成長。應管與不應管某學校的李校長,兼任市教育學會的理事長,區(qū)政協(xié)委員。他因常參加社交活動面不能每天都到校,但學校工作并然有序,在校時,他經(jīng)常與教師和學生接觸,對反映的許多具體要求他總是讓分管的副校長,教務長、總務主任解決。一次教職工大會上,李校長念了一張給他的條子:“你是校長,為什么遇到問題不表態(tài),是權不在手,還是處理不了?”念完條子,李校長感謝這位老師的關心,然后明確表示:“我是有職有權的。學校重大決定都是我主持做出的,這就是權!至于執(zhí)行過程中具體問題的處理,領導成員有分工,因此我不能隨意表態(tài)?!崩钚iL的解釋,一些教職工工仍不贊同,他們認為,領導班子成員多,應是校長說了算,否則,校長不是“無為而治”了嗎?由于于有這樣一些議論,李校長不在校時,個別領導成員把一些能處理的事也擱置下來,面對這些情況,李校長除了在領導班子內統(tǒng)一認識外,又在教職工中通過各種方式談他的看法:校長負責制不是按校長個人的意志辦事,特別是有關教學改革的事情,更不能由校長一人決定,校長應該管他該管的。如果學校中的所有事情都由校長決定,這不是有職有權,而是個人專權。這不但不能調動每個人的積極主動性,還會養(yǎng)成一些同志的惰性。李校長的看法得到了領導班子成員的贊同和教師的理解,但是仍然有不少教職工不能理解。問題:(1)領導權變理論的主要內容。答:①組織結構的領導權變理論。這類理論都把企業(yè)組織作為一個開放系統(tǒng),并試圖從系統(tǒng)的相互關系和動態(tài)活動中考察和建立一定條件下最佳組織結構的關系類型。②人性的領導權變理論。其代表人物有菲德勒。認為人是復雜的,要受多種內外因素的交互影響。因而,人在勞動中的動機特性和勞動態(tài)度,總要隨其自身的心理需要和工作條件的變化而不同,不可能有統(tǒng)一的人性定論。③領導的領導權變理論。認為領導是領導者、被領導者、環(huán)境條件和工作任務結構4個方面因素交互作用的動態(tài)過程,不存在普遍適用的一般領導方式,好的領導應根據(jù)具體情況進行管理。(2)李校長的說法與做法對嗎?為什么?答:我認為李校長的說法與做法是正確的,因為:①李校長的說法體現(xiàn)了分級管理,分工負責的組織管理原則;②李校長作為最高行政領導,應主要抓事關學校全局的重大決策和例外事項的管理,日常、具體的事務應由分管副職領導和各層領導去解決。(3)試用領導理論解釋李校長的領導風格。答:①領導權變理論要求從領導者、被領導者具體的環(huán)境(任務、組織性質、時間的緊迫度等)三個方面來選擇合理的領導方式,以取得最佳的領導效果。從本案看,李校長本人能夠選擇民主、放任式的領導方式,取得了大多數(shù)領導成員和教師的認同;②從被領導者來說,學校工作人員主要是高學歷的管理人員和教師,他們有知識,素質高,自我意識強,所以用民主、放任式的分權管理,能夠發(fā)揚各層的主動性、積極性。準確決策與盲目投資Y市建筑衛(wèi)生陶廠是一家國有中型企業(yè),由于種種原因,2005年停產近一年,虧損250萬元,題臨倒閉,2006年初,鄭先生出任廠長,面對停水、停電、停工資的嚴重局面,鄭丙坤認真分析了廠情,果斷決策,治廠先從人事制度改革人手,把科室及分廠的管理人員減掉3/4,充實到生產第一線,形成一人多用,一專多能的治廠隊伍,鄭先生還在全廠推行了“一廠多制”的經(jīng)營方式:對生產主導產品的一、二分廠,采取“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)財務)的管理方法,對墻地磚分廠實行股份制改造;對特種耐火材料廠實行租賃承包。改制后的企業(yè)像月是馬力的列車速運行,再顯示了規(guī)橫不不上市場的劣勢,從而嚴重束縛了企業(yè)的發(fā)展,有人主張貪大求洋,貸巨款上大項目;有人建議投賈上上千萬元再建一條大規(guī)模的道留生產線,顯示一下新固子的政,先生根據(jù)積工代表大會的建議,果斷決定將生產成本高,勞動強度大、產品質量差的86米明焰煤燒隨道察掉,建成98米隔焰煤繞道,并對一分廠的兩條老察進行了技術改造,結果僅花費不足200萬元,便使其生產的力圓高了倍,日前該廠已形成年產80萬件衛(wèi)生,20萬平方米墻地磚、5000噸特種副火材料三大系列200多個品種的生產能力,2006年,國內生產廠家紛紛上高檔衛(wèi)生瓷,廠內外也有不少人建議趕”潮流”,對此,那廠長沒有盲目決策,面是冷靜地分析了行情,經(jīng)過認真調查論證,認為中低檔瓷的國內市場潛力很大,一味上高檔衛(wèi)生瓷不符合國情,于是經(jīng)過市場考察,該廠新上了20多個中低檔衛(wèi)生瓷產品,這些產品一投入市場便成了震貨,目前新產品產值占總產值的比例已提高到60%以上。與Y市建筑衛(wèi)生陶瓷廠形成鮮明對比的是,河南省5D陶覺公司,該公司也是一家國有中型企業(yè),20世紀90年代初,它曾是全省建材行業(yè)三面紅旗之一,然固近年來在市場經(jīng)擠大潮的沖擊下,由于盲口輕率,導致企業(yè)重大決策失誤,使這家原本紅紅火火的國有企業(yè)債臺高筑2002年,由國家計委,省計經(jīng)委批準,為該公司投貿1200萬元建立大斷面畜生產線,但該公司為趕市場潮流,不經(jīng)論證就將其改建為輥道客生產線,共投資1700萬元,由于該生產線建成時市場潮流已過,因此投產后公司一直虧損,在產銷無望的情況下,公司只好重新投入1000多萬元再建大斷面客,使公司元氣大傷,債臺高筑,僅欠銀行貨款就達3000多萬元,五年來,該公司先后做出失誤的重大經(jīng)營決策6項,使國有資產損失數(shù)百萬元,企業(yè)不僅將以前積眾的數(shù)百萬元自有資金流失得一千二凈,而且成了一個“老大難”企業(yè)。Y市建筑衛(wèi)生陶瓷廠由衰變強和河南省SD陶瓷公司由強變衰形成了強烈的反差對比。問題:(1)決策包括哪些基本活動過程?其中的關鍵步驟是什么?答:決策過程:識別問題、確定決策目標、擬訂可行方案、分析評價方案、選擇方案、實施方案。關鍵步驟是選擇方案。(2)案例中兩家企業(yè)形成鮮明對比的原因是什么?答:決策的正確與否是兩家企業(yè)的發(fā)展形成反差的主要原因。(3)科學決策需要注意哪些問題?答:科學決策,要求決策者準確認識事物的發(fā)展變化規(guī)律,采取科學的程序和方法,做出符合事物發(fā)展規(guī)律的決策。第三篇:管理學案例分析題案例分析題11某賓館經(jīng)理接到處分職工王大成的報告,他覺得問題不太清楚,就作了一番調查。事實是王大成的母親患病住院,他母親想喝雞湯。由于王白天上班,晚上去醫(yī)院陪母親,連去市場買雞的時間都沒有。在這種情景下,他在餐廳里偷了一只雞,犯了錯誤。經(jīng)理了解了情況以后,批準了餐廳對王作記大過一次、扣發(fā)當月獎金。然后帶著慰問品去醫(yī)院看望王的母親,并對他母親說:“王大成在工作中表現(xiàn)很好,在家里對你也很孝順,他是你的好兒子?!被疾〉哪赣H含笑聽著。次日,經(jīng)理找王大成談話,先肯定他工作好,接著又指出偷公家東西是十分錯誤的,并征求其對處分的想法。王大成對這種賞罰分明、合情合理的處理十分感動,并表示自己錯了,愿意接受這種處分。這時,經(jīng)理離開座位說:“你母親生病半個多月,我們都不知道,沒有給予關心,我們很對不起你?!闭f后,經(jīng)理畢恭畢敬地向王大成鞠了一個躬。問題:(1)從管理與道德的關系,分析王大成的行為。王大成的行為,違犯了社會公認的道德行為,也是違犯愛護企業(yè)財產的規(guī)定,這是容易認識的事實。因而王自己也認識錯誤,接受處分。但從這件事,不僅要認識道德,還應分析管理問題:,為什么會出現(xiàn)生產材料被偷走的事情?,關心得不夠?。概括一句話,應該從行為科學來認識管理的問題。(2)評價經(jīng)理處理這件事的做法。本案例中經(jīng)理的做法略嫌過分,本來是員工犯錯誤,反而像是領導有錯。一般情況下,此舉不妥。案例分析題12齊魯石化公司是一個現(xiàn)代石油化工生產的企業(yè),由于這種行業(yè)具有特殊性和危險性,公司一開始就實行從嚴從實管理,制定崗位操作要求,實行公司、廠兩級的檢查和獎懲制度。1990年7月,公司所屬烯烴廠裂解一班工人提出“自我管理,讓領導放心”的口號,并提出“免檢”申請。公司抓住這一契機,在全公司推廣創(chuàng)“免檢”活動,并細化為一套可操作的行為準則,這就是(1)工作職責標準化;(2)專業(yè)管理制度化;(3)現(xiàn)場管理定量化;(4)崗位培訓星級化;(5)工作安排定期化;(6)工作過程程序化;(7)經(jīng)濟責任和管理責任契約化;(8)考核獎懲定量化;(9)臺帳資料規(guī)格化;(10)管理手段現(xiàn)代化。公司開展“信得過”活動,是企業(yè)基層以及整個企業(yè)的管理水平有了顯著提高。主要表現(xiàn)在:(1)職工的主人翁意識普遍增強,實現(xiàn)了職工從“我被管理”到“我來管理”,群眾性從嚴管理蔚然成風。(2)基層建設方面明確了由專
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