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愛崗敬業(yè)懂得“知足”學會“感恩”(編輯修改稿)

2024-10-28 14:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 獨立的判斷能力,不唯上、不唯書、不人云亦云;看待事物、看待他人、看待自己,做到客觀、全面、辯證;出臺政策或工作方案,注重調查研究,按科學規(guī)律辦事,按規(guī)章制度辦事。平和,是一種心境,也是一種修煉?!陡≡辍芬粫o了我們很好啟示:“在很多時候,我們都急需在心中添把火,以燃起某些希望;在很多時候,我們也急需在心中灑點水,以澆滅某些欲望?!苯衲晔侨舜?、政府、政協(xié)換屆之年,每個干部尤其要保持理性平和心態(tài)。我們要把組織上的安排作為對自己的再培養(yǎng)、再教育,正確對待進退留轉,不能心浮氣躁,患得患失,更不能上躥下跳,搞非組織活動。第四,奮發(fā)進取,克服貪圖享受的思想?!皼]有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有一個昂揚向上的精神狀態(tài),沒有一股舍身忘我的拼搏精神,是不可能成功的。”這句話告訴我們,人的精神狀態(tài)至關重要。江澤民同志說過,領導干部要樹立正確的權力觀,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,不要立志做大官,而要立志做大事。立志做大事,就是要奮發(fā)進取,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。越是條件艱苦,越需要奮發(fā)進??;越是急難重險,越需要奮發(fā)進取;越是遇到不順心、不如意的事,越需要奮發(fā)進取。即使沒有提拔機會,即使到齡退出領導崗位,也需要奮發(fā)進取。以上內在要求,既有抽象,又有具體,既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,既有社會成員健康心態(tài)的共性,又有領導干部健康心態(tài)的特質,是辯證統(tǒng)一的關系。“知足感恩”,是領導干部的道德情懷;“愛崗敬業(yè)”,是領導干部的職業(yè)操守和履責要求;“理性平和”,是領導干部看待事物、看待他人、看待自己、看待榮辱得失的基本方法; “奮發(fā)進取”,是領導干部應有的精神狀態(tài)和心理品質。始終保持平和理性的健康心態(tài)第一,堅定信仰,善養(yǎng)正氣。信仰是政黨的靈魂,也是每名黨員思想和行動的總開關。馬克思主義信仰,是我們共產黨人的生命脊梁、精神動力和理想追求。共產黨的干部,應該終其一生,忠于共產黨、追隨共產黨、擁護共產黨。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的地位觀、權力觀、政績觀和利益觀,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀;戒除“眼紅”、“吃虧”、“攀比”、“失衡”等不健康心態(tài),擋住權、錢、色的誘惑。一旦信仰動搖、信念滑坡,勢必精神空虛、意志消沉,為歪風邪氣所趁,腐朽墮落,甚至走向罪惡的深淵。第二,修剪欲望,善養(yǎng)廉氣?!氨诹⑶ж穑瑹o欲則剛”。人有七情六欲,這是常識,也是常態(tài),但欲望不能放縱。一旦放縱,就會膨脹;一旦膨脹,就會走上犯錯誤和犯罪的道路。權欲太重,勢必搞權錢交易,魚肉百姓;進步欲太強,勢必干出違反組織紀律的事,也會傷害自己的身心健康。公園里的灌木,因為有園林工人的經常修剪,才成為一道道悅目的風景。人的欲望,如果不及時修剪就會像滿坡瘋長的灌木,丑陋不堪。因此,我們要學會修剪自己的欲望,努力克制各種非分之想、不正之欲,以如履薄冰、如臨深淵的謹慎態(tài)度對待自己的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對待自己的一職一責,在干凈干事的事業(yè)追求中實現(xiàn)自身的人生價值。放下得失,放下名利,珍惜當下?lián)碛械拿篮茫瑘猿肿灾?、自省、自警、自勵,時時處處嚴格自律,知足而止。第三,學會快樂,善養(yǎng)銳氣。作家于丹講了一則“搬磚頭”的故事:有個人路過一個建筑工地,看到許多人都忙碌于搬運磚頭,他走上前去問了第一個搬磚人:“請問你們在這里做什么呢?”這個人沒好氣地粗聲答道:“不是看到了嘛!我在這兒賣苦力,搬磚頭呢!”接著他又走向另一個搬磚的人問道:“請問你們在這里做什么呢?”這個人一臉漠然,平淡地答道:“為了生活,我在這兒工作呢!”緊接著,他又問了第三個搬磚人同樣的問題,“我們正在這兒建設一座宏偉的教堂呢!”第三個人一臉笑意,滿懷豪情地答道。三年后,這個路人又經過這兒,看到了一座宏偉的教堂矗立在眼前,也見到以前的三個搬磚人。在教堂旁的工地上,第一個自稱做苦力的人仍然在那兒搬著磚;第二個為了生活而工作的人,在工地上從事另一項建筑工作;而第三個回答在建設宏偉教堂的人,已經成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定命運。故事中的第一個人是個悲觀主義者,是生活和工作的奴隸,永遠沉淪于黑暗的深淵,根本看不到美好的將來。第二個人是個務實主義者,他堅守著職業(yè)的底線,永遠只能看到眼前,也就是孔子所說的“君子不器”中“器”的境界。第三個人是個理想主義者,志存高遠,雖然從事的工作平凡而艱苦,卻樂觀而開朗,所有的付出最終有了豐厚的回報。我們應該向第三個人學習,學會快樂,勇敢面對困難與挫折,克服“疲軟”的心態(tài),點燃拼搏、奉獻的激情,始終保持奮發(fā)進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。第四,崇尚學習,善養(yǎng)靜氣。古人云:“書猶藥也。”讀書可以和古人對話,和偉人聊天,與有志之士交朋友,使心胸歸于淡泊與寧靜,在醉心于功名利祿蠅營狗茍的人中卓爾不群。讀書可以增長知識、陶冶性情、給人啟迪,使人的情感更細膩、舉止更優(yōu)雅、氣質更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠,非讀書是不能達到的。故有人說:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書?!薄梆B(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書?!敝挥胁粩鄬W習,加強思想改造,時刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在高于一切的位臵,才能具備淡泊的心境、崇高的思想,才會不為獲取個人名利而喪失黨性原則,喪失做人的人格,才會象毛澤東同志倡導的那樣,真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。不注重學習,不善于學習,思想就會缺乏靈氣,說話就會缺乏底氣,行動就會缺乏朝氣,工作就會缺乏銳氣。體現(xiàn)到工作上,就站不高、看不遠、說不清、道路不明,抓不深、干不好。因此,我們在緊張、繁重的工作之余,也要能夠靜下心來,拿起書本。第五,懂得欣賞,善養(yǎng)
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