汽修專業(yè)校外頂崗實習計劃(編輯修改稿)
2025-10-28 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意事項。實習過程。指導教師帶領學生按計劃安排和要求進行實習、督導、檢查并協(xié)助學生解決學生實習中的問題。考核。實習學生實習結(jié)束后寫出實習報告。提供實習鑒定表由指導教師結(jié)合實習中日常表現(xiàn)給出實習成績。二實習業(yè)務指導 由學生所在實習單位確定業(yè)務指導老師學校確定責任指導老師。責任指導老師配備原則。實習開始前一周每名學生配備一名指導老師。責任指導老師職責。責任指導老師應具有高度的責仟感要積極關(guān)心學生的生活和工作與學生常溝通、常交流關(guān)心他們的業(yè)務鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實習中注意事項。定期檢查實習進度反饋實習意見幫助解決實習中存在的問題。責任指導教師每周與實習生所在單位或與實習生本人聯(lián)系一次。三、實習成績評定畢業(yè)頂崗實習按百分制計分。實習的評分標準為實習表現(xiàn)20 分、實習過程50 分、實習報告20 分、實習鑒定表10 分滿分100 分。其中前兩項由實習單位給出初評分數(shù)后兩項由指導教師評分評定專業(yè)實習成績。實習單位配合做好實習生的實習鑒定含表現(xiàn)分和過程分。第四篇：機電專業(yè)校外頂崗實習計劃機電專業(yè)校外頂崗實習計劃頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學計劃的安排，在企業(yè)、機加廠相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。一、實習目的頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。二、實習時間和班級時間：2012年2月10日 –2012年6月1日班級：機電11181班三、實習指導教師肖墩安謝躍龍曾偉四、實習單位的確定實習單位由就業(yè)安置辦會同本部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)安置班和本部批準，并接受學校、級部、實習指導教師的定期檢查。實習單位原則上要求到機電行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗位實習。1已提前就業(yè)的學生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。五、實習內(nèi)容調(diào)查了解當前機電的發(fā)展情況，掌握機電各種維護的內(nèi)容了解一級維護的各項內(nèi)容以及維護的流程。掌握機電生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。各種機電專用設備和儀器的使用。學習、掌握計算機技術(shù)在汽車技術(shù)上的運用。學習、掌握的機電流程作業(yè)。實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內(nèi)容中的項進行重點實習；可以從中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。六、實習作業(yè)實習單位鑒定；實習綜合報告或?qū)ｎ}調(diào)查。實習綜合報告應包含以下內(nèi)容：實習單位概況、實習內(nèi)容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內(nèi)容應真實充實，實習報告字數(shù)應在3000字以上。專題調(diào)查報告：可就與專業(yè)相關(guān)的專題性問題進行調(diào)查分析，專題調(diào)查報告字數(shù)應在4000以上。學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或?qū)ｎ}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定，實習分數(shù)最后由教務處核定。未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。提前就業(yè)的學生應根據(jù)實習計劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責，寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會，字數(shù)在20003000字以上，七、實習要求實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結(jié)中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將
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