淺談小學(xué)生如何仿寫作文5篇范文(編輯修改稿)
2024-10-28 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 te to make today productive and fruitful.第四篇：仿寫作文5月3日 聽課筆記：一、讓經(jīng)典文字浸潤孩子的童年，讓經(jīng)典文字提升教師人生品質(zhì)。閱讀經(jīng)典，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種生活習(xí)慣，這個(gè)讀書方法值得借鑒“對(duì)我們的地方是我們的魯迅閱讀周大家可以看到讀書方法很簡單，就是每天回家看又一個(gè)單人六七篇文章看書，每天回到學(xué)校里面朗讀一個(gè)小時(shí)左右讀書，每天分享交流半個(gè)小時(shí)評(píng)書，每天摘抄一百字左右超市?！睂懽麟x不開閱讀，但是閱讀不是為了寫作”這句話可以是經(jīng)典。個(gè)人很提倡背誦經(jīng)典和仿抄片段。當(dāng)然經(jīng)典的又不僅僅是孩子不僅僅帶孩子文字上的趣，有一種樸素的感情在里面，點(diǎn)點(diǎn)滲透?！敖?jīng)典的東西是可以贏得孩子的青睞。引導(dǎo)孩子深深的思考，耐心的咀嚼，還怎么會(huì)情不自禁的把這些東西抄下來背下來？成為他生命的一部分?！遍喿x經(jīng)典也要成為我們老師生命和生活的一部分。魯教版理由一篇文章《走遍天下書為侶》，讓書籍成為我們的人生伴侶。二、仿創(chuàng)經(jīng)典，讓經(jīng)典走的更遠(yuǎn)。仿創(chuàng)名家，從寫作方法到寫作內(nèi)容，這是一個(gè)寫作水平提升階段。閱讀經(jīng)典，教師對(duì)于閱讀方法的引導(dǎo)很重要，不是泛泛而讀，不是因?yàn)樽非蟾泄傧硎芏プx書。植一顆閱讀的種子在學(xué)生心田。閱讀經(jīng)典，潤物細(xì)無聲；仿創(chuàng)經(jīng)典，更上一層樓。我愿做一顆“落花生”我是一個(gè)戀舊的人，原來上學(xué)時(shí)學(xué)過的課文，現(xiàn)在教給學(xué)生，總會(huì)想起小時(shí)候的一些場景。像蕭紅《火燒云》、許地山《落花生》、老舍《貓》這些經(jīng)典老課文，每當(dāng)讀的時(shí)候，總有莫名的感動(dòng)。經(jīng)典文章，不可失傳?？傆X得現(xiàn)在炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的語文課本要?jiǎng)h除魯迅的文章，感覺是一大損失，想哭的感覺。曾經(jīng)教授《落花生》課文時(shí)，寫過一點(diǎn)文字?！巴高^文中透明單純的文字，我們仿佛能夠看到頷首微笑書寫著文字的慈祥模樣。作者的文字像泉水般的清澈，對(duì)話像陽光般的明朗，更為難得的是，沒有高談闊論，在父親不知不覺的談話中，將一個(gè)樸實(shí)而深刻的哲理巧妙地引出，信手拈來的對(duì)比，鮮活生動(dòng)的文字，再加上濃濃的父子之情，大大增加了本文的親和力。”也許，在紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì)，人們更多的是準(zhǔn)求視覺感官享受，而像《落花生》這樣的小文還有幾人能夠認(rèn)真品讀思考呢？像落花生這樣的人還有多少能夠走進(jìn)人們的心理呢？像“落花生”這樣的作家還有多少能夠出現(xiàn)在孩子們的視野中呢？也許，已經(jīng)很少了！很幸運(yùn)，在作文聊天吧這樣的小天地里，有這樣一群，勤勞、質(zhì)樸的像落花生一樣的老師們，中國教育，也會(huì)展出絢麗的花朵。我愿意做一顆小小的落花生，當(dāng)鮮花滿園時(shí)，我愿意默默的為你喝彩。我愿做一顆“落花生” ——《落花生》觀課有感近日研修，一次次聆聽和觀看老師們對(duì)許地山《落花生》一文的解讀和闡釋后，在這樣濃郁的氛圍之中，我不禁有了許多的思考。上大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史時(shí)，就已熟知許地山的寫作風(fēng)格，“質(zhì)樸淳厚、意境深遠(yuǎn)”是對(duì)《落花生》的評(píng)價(jià)。許地山大師是一位虔誠的教徒，他的每篇文章都透著人與人之間最單純善良溫情的一面。在《落花生》一文中，我們除了看到花生的品質(zhì)帶給我們的啟迪之外，我們還要看到作者那顆溫潤如玉的善心，一顆樸實(shí)無華的心。透過文中透明單純的文字，我們仿佛能夠看到頷首微笑書寫著文字的慈祥模樣。作者的文字像泉水般的清澈，對(duì)話像陽光般的明朗，更為難得的是，沒有高談闊論，更沒有引經(jīng)據(jù)典，在父親不知不覺的談話中，將一個(gè)樸實(shí)而深刻的哲理巧妙地引出，信手拈來的對(duì)比，鮮活生動(dòng)的文字，再加上濃濃的父子之情，大大增加了本文的親和力。在文章中，父親的形象何嘗不是一味“落花生”呢。文中說到：“爹爹接下去說：‘所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ?、好看的東西?！艺f：那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。爹爹說：這是我對(duì)你們的希望?！?他做人的端直性情也浮出文面沖擊著讀者的內(nèi)心，與讀者引起共鳴。而許先生正是用他的一生實(shí)踐著這條人生準(zhǔn)則，我想，他筆名落花生也是有這一層意思在里面的吧。也正因?yàn)檫@樣先生在寫作上也同樣有他獨(dú)到的見地。他的作品中沒有什么大人物，他的寫作只是非常地貼近于生活中的普通的大眾，仿佛就是我們之中的一員。也許，在紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì)，人們更多的是準(zhǔn)求視覺感官享受，而像《落花生》這樣的小文還有幾人能夠認(rèn)真品讀思考呢？像落花生這樣的人還有多少能夠走進(jìn)人們的心理呢？像“落
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