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正文內(nèi)容

淺析公務(wù)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提升(編輯修改稿)

2024-10-28 14:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和掌握,對(duì)危機(jī)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)不清,危機(jī)意識(shí)淡薄,注意不到群體性事件新動(dòng)向,對(duì)潛在的和己經(jīng)發(fā)生的危機(jī)缺乏警覺性和應(yīng)變力, 沒有積極主動(dòng)地在提高應(yīng)對(duì)能力上多下功夫, 這樣當(dāng)然就無(wú)法做到積極、主動(dòng)、有效應(yīng)對(duì),面對(duì)突發(fā)危機(jī)難免力不從心,措手不及,指揮不當(dāng),從而工作滯后、被動(dòng),以致造成無(wú)可挽回的損失,使政府在危機(jī)管理中處于被動(dòng)局面。應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng)第一,缺乏溝通意識(shí)和能力。主要表現(xiàn)在:不能與上級(jí)部門及時(shí)溝通,不報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重;部門之間的溝通不夠順暢,部門協(xié)作不夠完善;與媒體的溝通不夠完全,要么封鎖消息,要么虛報(bào)危機(jī)的真實(shí)情況,使媒體不能真正發(fā)揮正確引導(dǎo)大眾的功能;缺乏與受眾的溝通,失去了很好的處理危機(jī)事件的協(xié)作力量。溝通能力的缺乏往往使小的事件發(fā)展成大范圍的災(zāi)難。第二,缺乏迅速反應(yīng)的能力。面對(duì)危機(jī)事件不能預(yù)測(cè)到它的嚴(yán)重性,也不能作出迅速反應(yīng),貽誤最佳的處理時(shí)機(jī),造成危機(jī)蔓延。第三,缺乏全面系統(tǒng)的工作意識(shí)和能力。忽視了公共危機(jī)管理是一個(gè)閉合系統(tǒng)的理念,尤其是不重視恢復(fù)階段的工作。工作有始無(wú)終,不能很好地鞏固處理結(jié)果,甚至?xí)?dǎo)致危機(jī)的再次發(fā)生,同時(shí)不利于危機(jī)事件處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。三、如何有效提升公務(wù)員突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力,有力地維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),做好主動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備及知識(shí)儲(chǔ)備增強(qiáng)公共危機(jī)意識(shí),做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備。要做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備,重點(diǎn)要強(qiáng)化公共危機(jī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)公共危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化心理訓(xùn)練,這樣遇到突發(fā)事件時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì),科學(xué)預(yù)防。加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)儲(chǔ)備。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)貧乏、心理保守,遇事往往容易慌張,因此要通過學(xué)習(xí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)儲(chǔ)備,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自覺性。一是要學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基礎(chǔ)理論。伴隨著公共危機(jī)管理相關(guān)理論的增多,作為公共危機(jī)管理主體的公務(wù)員要全面學(xué)習(xí)這些理論,以達(dá)到對(duì)危機(jī)管理理論有全面認(rèn)識(shí)的目的,搞清各個(gè)理論環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,重點(diǎn)掌握危機(jī)管理中瓶頸環(huán)節(jié)的理論,只有這樣公務(wù)員才能夠在危機(jī)發(fā)生后,對(duì)事件有清醒的認(rèn)識(shí),從整體上把握事件的處理過程。二是要學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的科學(xué)知識(shí)。如傳染病防治、火災(zāi)搶險(xiǎn)、洪澇災(zāi)害的防范知識(shí),違法犯罪的預(yù)防措施等。三是學(xué)習(xí)本地經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)事件的民間應(yīng)急措施的知識(shí),注意挖掘、整理和利用民間的經(jīng)驗(yàn)。四是注意學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、其他國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)。五是學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急的法律法規(guī)、相關(guān)政策,在法治化中提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。(二)強(qiáng)化實(shí)踐磨礪,提升綜合應(yīng)對(duì)能力《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力方面對(duì)公務(wù)員提出了如下具體要求:①有效掌握工作相關(guān)信息,及時(shí)捕捉帶有傾向性潛在性問題,制定可行預(yù)案,并爭(zhēng)取把問題解決于萌芽之中;②正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾,善于協(xié)調(diào)和處理不同利益關(guān)系;③面對(duì)突發(fā)事件,頭腦清醒,科學(xué)分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā)展情況;④準(zhǔn)確判斷,果斷行動(dòng),整合資源,調(diào)動(dòng)各種力量,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。據(jù)此認(rèn)為,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)敏銳判斷、快速應(yīng)變能力;掌控、駕馭全局能力;有效組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;處變不驚、科學(xué)決策執(zhí)行能力。要把突發(fā)事件擺到發(fā)展的全局中通盤考慮謀劃,防止急于求成,一味地就事論事,采取粗暴手段強(qiáng)制處置。要堅(jiān)決避免顧此失彼、因小失大、貽誤全局的現(xiàn)象發(fā)生。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在整個(gè)事件的處理過程中,時(shí)刻設(shè)身處地地為人民群眾考慮,及時(shí)采取控制和補(bǔ)救措施,將損失減少到最小。要在危機(jī)面前臨危不懼、處變不驚,指揮若定,因情施策,區(qū)別對(duì)待,群策群力,尋求最佳方案,科學(xué)決斷、冷靜應(yīng)對(duì)??傊?,和諧社會(huì)建設(shè)需要有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,這就要求公共危機(jī)事件得到全面合理的處理,因此,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)公務(wù)員應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件能力建設(shè),著力提高公務(wù)員處理公共危機(jī)事件的能力,只有這樣才有利于維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,有利于和諧臨泉的快速崛起!第三篇:公務(wù)員如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件公務(wù)員如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件?最佳答案第一,健全社會(huì)預(yù)警體系,加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。突發(fā)事件發(fā)生前的預(yù)防是突發(fā)事件管理的重點(diǎn),預(yù)防是突發(fā)事件管理中最簡(jiǎn)便、成本最低的方法。各監(jiān)測(cè)部門應(yīng)健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)工作,及時(shí)收集各種信息,并對(duì)這些信息進(jìn)行分析、辨別,有效覺察潛伏的危機(jī),對(duì)危機(jī)的后果事先加以估計(jì)和準(zhǔn)備,預(yù)先制定科學(xué)而周密的危機(jī)應(yīng)變計(jì)劃,建立一套規(guī)范、全面的危機(jī)管理預(yù)警體系,明確各政府部門的責(zé)任,對(duì)危機(jī)采取果斷措施,為危機(jī)處理贏得主動(dòng),從而預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件及其造成的損失,保障國(guó)家安全、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。第二,各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),對(duì)突發(fā)事件迅速作出反應(yīng)。政府應(yīng)該建立突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,進(jìn)一步明確各部門的職責(zé),將部門協(xié)調(diào)行動(dòng)制度化,以保障各部門和領(lǐng)導(dǎo)能在第一時(shí)間對(duì)危機(jī)作出判斷,迅速反應(yīng),政令暢通,各部門協(xié)調(diào)配合,臨事不亂。各地區(qū)各部門要樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不僅要加強(qiáng)本地區(qū)本部門的應(yīng)急管理,落實(shí)好自己責(zé)任范圍內(nèi)的專項(xiàng)預(yù)案,還要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求,做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。第三,加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)。由于突發(fā)事件的不確定性,在采取措施時(shí)沒有相應(yīng)的法律條款來支撐,可能對(duì)應(yīng)急管理形成障礙,使形勢(shì)不能得到及時(shí)遏止,因此,要把應(yīng)急管理納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道,使法律跟上突發(fā)事件的發(fā)展要求。第四,高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力,加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究,提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平,加強(qiáng)應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè),形成國(guó)家公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。特別是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)藥的研制,要投入大量的人力和物力,在災(zāi)難來臨時(shí)使人民的生命危險(xiǎn)降到最低。第五,政府應(yīng)該進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度,協(xié)調(diào)不同利益群體之間的矛盾,使各利益集團(tuán)在突發(fā)事件面前以大局為重,共同制止天災(zāi)擴(kuò)大化。第四篇:領(lǐng)導(dǎo)干部論文:公務(wù)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力培養(yǎng)公務(wù)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力培養(yǎng)※※市※※※局副局長(zhǎng) ※※※※公務(wù)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,是公務(wù)員總體素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn),是日常積累和臨場(chǎng)發(fā)揮的有機(jī)結(jié)合,要在突發(fā)事件面前做到臨危不亂,應(yīng)對(duì)有度,需要長(zhǎng)期的積累和有意識(shí)的培養(yǎng)。一、公務(wù)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的素質(zhì)要求突發(fā)事件的危險(xiǎn)性和高度不確定性對(duì)公務(wù)員素質(zhì)提出了較高的要求,以下列出了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件主要素質(zhì)要求。(一)政治素質(zhì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作,對(duì)公務(wù)員政治素質(zhì)有著較高的要求。政治素質(zhì)主要體現(xiàn)在具有較高的馬克思主義理論修養(yǎng),能夠掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,并能夠用之去分析和解決在突發(fā)事件管理過程中遇到的現(xiàn)實(shí)問題。政治素質(zhì)還表現(xiàn)在有較強(qiáng)的時(shí)事政策水平,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨和政府制定的各項(xiàng)路線、方針、政策,堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合,能夠積極有效地處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中新情況、新問題。全心全意為人民服務(wù),走群眾路線,作風(fēng)踏實(shí),盡職盡責(zé)
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