【文章內(nèi)容簡介】 的安危，把安全推向給了別的孩子。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時期，就在一瞬間被毀壞了。麗莉是孩子的父母，因為她無時無刻地關心著他們；麗莉是孩子的朋友，因為孩子有心事會第一個和她去說；麗莉是我們的妹妹，因為她和我們?yōu)榱撕⒆涌傇跍贤?；麗莉是名老師，因為她是教育界的榜樣。【篇七：無私奉獻】 只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學生。張麗莉時時刻刻用心詮釋師愛這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這應是所有教師學習的。張麗莉愛笑，她的微笑總能激發(fā)學生的興奮點。學生谷志超不喜歡學習語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當著全班同學的面微笑著夸他聲音有磁性，很好聽。一段時間之后，谷志超的語文學習成績明顯提高。谷同學還大力稱贊了張老師。張麗莉有雙會說話的大眼睛。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個學生，在她的注視下，全班同學都有一種被關注的感覺。沒有教不好的學生，只有當不好的老師。張麗莉經(jīng)常這么說。在一個個細節(jié)之中，張麗莉從一點一滴關心著家里的每個孩子。體育中考時下起了雨，她把自己的傘給了學生；冬天，有的同學不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面；為了讓學生多上一會兒自習，她親自動手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。學生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇后，從自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元資助他。為了保護孩子的自尊，細心的張麗莉每次都在沒有其他人的時候把錢交給張旭。【篇八：舍己救人】 回顧張麗莉受傷的那一幕，第十九中學教師李金茹泣不成聲。我當時第一反應是麗莉完了，大喊快救張老師。孩子們也高喊，張老師怎么了！李金茹說：其實麗莉當時如果躲開完全有充足的時間，但她把精力放在救學生上了！在這里，李老師還贊揚了一席。麗莉呵護學生勝過自己。第十九中學副校長靳艷萍說，她還有一次保護孩子的故事在學校傳為佳話。2009年冬天，張麗莉班里有一名學生生病了。她領著幾名班干部去看望。過馬路時一輛自行車因為坡路太滑，搖搖晃晃地朝他的學生撞了過來，眼看就要撞上了。這時，張麗莉猛地一把將這位學生攬在懷里。這位學生沒什么事。可是張麗莉卻被自行車撞了個正著，狠狠地摔在了地上。那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導學生。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾到了下面,雙腿高位截。麗莉在生命垂危的時候，還惦記著她的學生。肢哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院ICU主任趙鳴雁說，張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個孩子沒事吧！高位截肢后，她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。有人問張麗莉，你后悔嗎？她回答：不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)快30歲了，我已和父母度過了將近30年的快樂時光。那些孩子還小，他們快樂的人生才剛剛開始。第四篇：最美教師張麗莉事跡最美教師張麗莉事跡2013年2月19日，“感動中國2012人物評選”結(jié)果揭曉，生死關頭勇救學生的“最美女教師”張麗莉當選人物。“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”這是“感動中國”組委會給予張麗莉的頒獎辭。本屆“感動中國”推選委員、中國人民大學校長陳雨露對張麗莉的評價是：“她播撒下的大愛種子，必將被無數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒！”下面我們就來回顧一下張麗莉老師的英勇事跡。2012年5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修，初三學年借用四中校舍），沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側(cè)第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學生們撞來。面對失控沖過來的汽車，正在路旁疏導學生的張麗莉老師，在這危急時刻，本可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，而自己隨即被卷入車下，車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生。很快，張麗莉老師舍身救學生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。淳樸善良的美麗女教師，霎時感動了龍江大地?！坝⑿劢處煛睆堺惱蜃屓藗冎溃@個世界原是如此美麗活潑，充滿愛，充滿生命力。交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。那情急之下的壯舉，是本能，更是責任、愛心、無私和崇高。資助特困生：三年每月100元麗莉靜靜地躺在ICU病房，看著昏迷的愛女，一位深沉的老父親怎么也無法控制自己的情緒，痛聲大哭，周圍的人無不動容潸然淚下。了解張家的人說，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學。來醫(yī)院看望的一位學生家長痛哭著說：“麗莉爸爸，我再也忍不住了，我怎么感謝您和您的好女兒呢，我家條件不好，從初一上學在張老師班，張老師就資助我家孩子每月100元，直到現(xiàn)在也沒間斷過，卻從來不讓我們說，怕給孩子壓力，一定要讓張老師好起來。”“既然你說了，那我也不瞞了，麗莉那時和我商量過了，她說，我想資助我班的一個家庭困難學生，品學兼優(yōu)的，我掙得少，我工資不夠時，你幫我行不？我說，行，你幫吧，你做的對，爸爸永遠支持你??”眾人的哭聲淹沒了話語。每次放學都和學生牽手過馬路作為一名班主任，53名學生就是她的孩子。沒做母親的張老師，卻把這個角色詮釋到最美，使三年三班這個大家庭充滿了愛的溫暖。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望，落下的課找時間給補上；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上灑水為同學們送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；學生自習時，她替學生做值日，給他們更好的學習環(huán)境和更多的學習時間；體育考試下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生，保證他們考出好成績；家長會時天氣熱，怕家長受不了，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到來接的家長，她主動打車送孩子回家??這份愛讓每位同學倍感溫暖，他們?yōu)樯钤?班這個大家庭而幸福，為有這樣一個美麗善良的好老師而驕傲。聽說張老師出車禍的消息，震驚之余，同學們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。學生閆澤坤回憶說：“每次放學和張老師一起走出校門時，張老師都會拉起我和身邊同學的手說‘來，孩子，我們一起過馬路，別著急，慢點’在老師的牽引下，我們走過了一個個路口，可是現(xiàn)在??”孩子說到這已經(jīng)泣不成聲。而