立足崗位甘于奉獻(xiàn)(編輯修改稿)
2024-10-28 13:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化了孩子。后來(lái)，許老師總會(huì)收到他的賀卡，此時(shí)，許老師是最幸福的。對(duì)留守學(xué)生許老師花了不少精力和心思去關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，而她的家就好像成了“旅店”，有多少次都把自己的孩子拋在了腦后，每當(dāng)又是最后一個(gè)到幼兒園接到滿臉不高興的孩子時(shí)，為人父母誰(shuí)不心酸？她說(shuō)：“舍小家為大家，自己的努力換來(lái)了更多家庭孩子的進(jìn)步，這樣的付出是值得的?！倍⒎e極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jī)?cè)S老師多年來(lái)一直從事小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，在實(shí)際工作中，始終踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的人生信條。在平時(shí)的教學(xué)中，她總能潛心課堂研究，由于白天學(xué)校事務(wù)繁雜，備課常常成了她挑燈夜戰(zhàn)的工作。每天晚上打理好家務(wù)，安頓好女兒后已是夜深人靜的時(shí)候。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，她從不拖欠課堂教學(xué)的“一分帳”，備課、上課、作業(yè)從來(lái)都是一絲不茍。在辦公室里，她是說(shuō)話最少的一個(gè)，總是埋頭做著自己的工作。學(xué)校里的教研活動(dòng)，她更是一著不讓，自己帶頭上公開(kāi)課、示范課。課堂上，她總是激情四射，她力求課文文本、教師情感、學(xué)生情感的共鳴，只有共鳴才是課堂教學(xué)的和諧之音?！睹魈煳覀儺厴I(yè)》這篇課文十分感人，那堂課上，許老師和孩子們深情地朗讀著“一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情……在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳……”讀著讀著，許老師的喉頭好象被什么東西堵住了，她看到孩子們的眼圈紅了，接著，她聽(tīng)到了下面輕輕的啜泣聲，她再也讀不下去了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻教室里只能聽(tīng)到一片“嗚嗚”的哭聲！是啊，如此美妙的語(yǔ)言怎能不勾起她和她摯愛(ài)的學(xué)生深深的眷戀之情呢？在這無(wú)限眷戀之中，一批又一批的學(xué)生跨進(jìn)了中學(xué)的大門。一路艱辛一路歌，許老師所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明班級(jí)”，她本人也多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)工作者”的光榮稱號(hào)。2005她被評(píng)為縣“優(yōu)秀人民老師”。面對(duì)驕人的成績(jī)，許老師只是輕輕一聲：“這是些我應(yīng)該做的。”當(dāng)一名教師容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師就很難。許老師則以優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。三、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作上愛(ài)崗敬業(yè)“做一名好老師，做一名愛(ài)學(xué)生的好老師”。帶著這個(gè)平凡而高尚的夢(mèng)想，許老師用滿腔熱情投身教育事業(yè)。正當(dāng)許老師在平凡的崗位上努力向事業(yè)的高峰攀登時(shí)，病痛正悄悄降臨。去年五月份許老師就感覺(jué)身體嚴(yán)重不適，批改作業(yè)時(shí)眼睛看著吃力，走路時(shí)兩條腿拉不動(dòng)，一堂課站下來(lái)，整個(gè)人幾乎癱瘓，大家看著心疼。領(lǐng)導(dǎo)、同事勸她回家休息治療，可她斷然拒絕，因?yàn)樗靼?，她帶的是畢業(yè)班，還有一個(gè)多月就升學(xué)考試了，此時(shí)她怎能棄孩子與不顧呢？于是，她每天克服著身體的不適，依然早來(lái)晚走。她覺(jué)得為了學(xué)生再苦再累也值得……這就樣，直到學(xué)生考完試，她也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。她用自己的一片愛(ài)心贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息調(diào)養(yǎng)，她的身體稍有好轉(zhuǎn)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，她按時(shí)報(bào)到，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到她的身體，分課時(shí)征求她個(gè)人意見(jiàn)，可她仍然堅(jiān)持上教學(xué)一線——任教五年級(jí)語(yǔ)文。開(kāi)學(xué)不久，病痛不但沒(méi)有減輕，反而在一天天加重，她還是默默地硬撐著，只利用星期假日去醫(yī)院?jiǎn)栐\，查來(lái)查去得不出病因，服藥不管用，大家一再勸她去大醫(yī)院治療，她總是一拖再拖。最后在家人再三催促下，她才同意去治療。假請(qǐng)下來(lái)了，她卻匆匆來(lái)到教導(dǎo)處，幾位主任問(wèn)她來(lái)找什么？她說(shuō)：“我來(lái)拿兩本備課筆記，回去后有時(shí)間備備課，否則落下來(lái)難補(bǔ)！”大都愣住了，反問(wèn)她：“你是去治療，還是回家備課？”她一笑了之。然后回到辦公室，和她搭班的顧老師商量：“今天這節(jié)晚輔導(dǎo)課我來(lái)上，以后就辛苦你了，我回來(lái)你再歇息。”當(dāng)時(shí)感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人……從她簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中，我們體會(huì)到她對(duì)工作的熱忱?？吹搅巳嗣窠處熣嬲媲星械臒o(wú)私。許老師沒(méi)有可歌可泣的事跡，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，有的只是一顆顆默默奉獻(xiàn)的心，一片片為學(xué)生的情誼。有些事情說(shuō)起來(lái)不容易，可做起來(lái)是那么平凡而不起眼，在人生的長(zhǎng)河中留下的可能僅僅只是石頭掠過(guò)的那一圈圈漣漪，但這些漣漪卻讓我們回味無(wú)窮。許老師以她出色的工作，親和的人格魅力，正直的為人處事風(fēng)范，成為辦公室里最有凝聚力的核心，她既是我們工作上離不開(kāi)的指導(dǎo)，也是我們?cè)敢饨咏幕锇?，還是我們多方面的學(xué)習(xí)榜樣……結(jié)束她，是優(yōu)秀的教師，偉大的母親，最有影響力、凝聚力的同事……青青翠竹山巖邊，風(fēng)襲雨擊自傲然。問(wèn)君哪得碧如許，為有大愛(ài)闊無(wú)邊。讓我
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