拓展心得體會：盲人方陣心得：將不可能變成可能(編輯修改稿)
2024-10-28 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 述自己的觀點，最終團隊意見要達成一致來完成任務。項目進行中個人與個人、個人與集體間不斷進行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道自己的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這是對我們語言表達能力和社交能力的極大考驗。盲人方陣 的前期，我們一直都是七嘴八舌，冒出許多的想法，未經(jīng)深思熟慮，立馬付諸行動，遇到阻礙后又進行規(guī)避，以至于浪費了大量的寶貴時間。尤其是在尋找繩子的過程中，表現(xiàn)得非常明顯，關于尋找方法，當時我們隊產(chǎn)生了兩種不同的方案，并且短時間內(nèi)很難判斷出孰優(yōu)孰劣，而時間只允許實施一種方案，此時如何來決策成了最大的難題。我發(fā)現(xiàn)，其實在團隊中辦一件事，想出主意并不是很難，難的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一個可行的方案。如果討論問題的時間過長，就容易坐失良機或耽誤時間。在這里，民主提議固然重要，但一部分人的適度沉默和某個人的適度獨裁同樣必不可少。也就是說在完成任務的過程中應當合理利用民主與獨裁，這樣才能事半功倍。而如何合理調(diào)節(jié)二者的關系還真是項很頭疼的事情，這不禁讓我感慨萬分。第三篇：拓展心得體會：盲人方陣游戲盲人方陣游戲 讓我們之間更加密切這次在明陽天下拓展訓練公司舉辦的戶外拓展訓練給我感觸頗深，為了讓新老員工間互相認識，互相熟悉，交流活動心得，增強團隊凝聚力，雖然只有短短的一天時間，使我懂了的團隊的真正意義，懂得了什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，它使我們重新認識和體驗了團隊精神力量，也激發(fā)了我們個人的潛能，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和自信。在工作中總結(jié)失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，同時讓我們學會了相互溝通，學會了換位思考，學會感激、學會寬容、學會回報，整個團隊才是最團結(jié)奮進、最優(yōu)秀的團隊。一開始我們由于工作崗位不同、性質(zhì)不同平時接觸少大家有點陌生，但是很快大家就融入了新的環(huán)境和隊伍中?？吹酱蠹叶己芊e極向上，瞬間激發(fā)了我們的斗志和榮譽感，不管做哪個項目我們都很積極出謀劃策。取隊名時，隊員提議叫“狼牙隊”很開心大家認同通過，因為我們認為“狼牙”代表合作、團結(jié)、耐力、執(zhí)著、拼搏、共生、兇殘，狼牙隊沒有個人，他是一個團隊。希望我們團隊團結(jié)、友愛、互助、共享。在“盲人方陣”項目中，讓我們明白公司不同層面的職責，內(nèi)部如何進行有效的溝通與協(xié)調(diào)，集中精力主抓矛盾、資源共享，合理分配利用，發(fā)揚主人公精神。這個游戲讓我們感悟到領導力的重要性，作為管理組，在工作當中我們是否也應該協(xié)調(diào)好沖突，帶領整個團隊向我們的目標奮進。拓展培訓是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是毅力。挑戰(zhàn)的不僅是個人、更是團隊。訓練雖然結(jié)束了，但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過訓練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。本文選自明陽天下官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請指明出處第四篇：拓展訓練項目_盲人方陣拓展訓練項目盲人方陣眾基拓展訓練拓展項目名稱：盲人方陣人數(shù)與時間人數(shù)：學員人數(shù)在10－20人。時間：總拓展培訓時間：90分鐘拓展活動指導時間：5分鐘集體拓展活動時間：40分鐘回顧總結(jié)時間：45分鐘拓展培訓場地、器材：3米左右及12米左右的繩子各一，并預先打結(jié)。拓展培訓目標培養(yǎng)團隊成員的溝通意識。理解團隊領導人及其領導風格對完成任務的影響和重要作用；培養(yǎng)團隊決策能力培養(yǎng)學員科學的思維方式使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性拓展訓練拓展項目布置一、拓展訓練拓展項目布置1．拓展訓練拓展項目名稱：盲人方陣2．拓展訓練拓展項目性質(zhì)：團隊合作拓展訓練拓展項目3．任務：所有隊員先戴好眼罩，并在40分鐘內(nèi)，用拓展培訓師給的繩子圍成一個面積最大的正方形，所有人相對均勻地分布在這個正方形的四邊。4．拓展訓練拓展項目規(guī)則：拓展訓練拓展項目進行過程中任何人不得摘去眼罩。1）提醒學員在摘眼罩時要按拓展培訓師要求步驟先閉眼再摘眼罩，捂住眼睛再緩緩的睜開眼。2）提醒學員在戴眼罩前注意四周地形；拓展訓練拓展項目控制準備階段：拓展培訓師對任務、拓展活動規(guī)則講解要清楚明了，避免學員誤解和疏漏； 拓展活動階段：可以把繩子放在比較沉默的學員手里，調(diào)動其積極性；可變拓展訓練拓展項目操作：
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