【文章內(nèi)容簡介】 生進行了法制教育、心理健康教育，防震減災(zāi)、火災(zāi)逃生與自救等安全教育。除此之外還開展了留守兒童關(guān)愛活動，弘揚民族精神征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。經(jīng)常關(guān)心和幫助后進生，特困生、單親生、以及孤兒。做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，關(guān)愛留守兒童，了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，維護班級紀(jì)律，增強班級學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。在每學(xué)期的開學(xué)典禮上，對每班評選出的進步生進行表彰。二、采取措施、狠抓落實、完成預(yù)期目的通過對學(xué)生思想動態(tài)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，心理特征的區(qū)別和差異進行分析，我們采取了一系列措施和方法對學(xué)生進行教育，在一定程度上取得了巨大的成就。如：學(xué)生的思想認(rèn)識明顯提高，學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、環(huán)保意識逐漸增強，校園教室等公共區(qū)域任何時候見不到白色垃圾，言行舉止有禮有貌，打架斗毆，抽煙酗酒，拉幫結(jié)派等惡習(xí)和違紀(jì)行為幾乎不存在。對于這些我們在近年來主要采取以下措施：為了加強我校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,學(xué)校每半學(xué)期開辦2期培訓(xùn)班，各班每半學(xué)期要對全班學(xué)生的日常行為進行一次全面總結(jié)，向?qū)W校推薦表現(xiàn)較差的學(xué)生到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，特別是對法律法規(guī)、校紀(jì)班規(guī)、各項規(guī)章制度、社會公德、日常行為等意識淡薄、認(rèn)識膚淺、紀(jì)律渙散、行為散漫的學(xué)生要重點推薦。參加培訓(xùn)班的學(xué)員有以下要求：（1）每期培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)前夕都要到德育辦公室簽到登記，簽到后，全體合影留念，再到多媒體教室認(rèn)真聽取講座，并做好記錄，無故不參加的視為曠課。（2）參加第一次培訓(xùn)的學(xué)員，只聽取講座。本學(xué)期不能評先評優(yōu)。（3）參加第二次培訓(xùn)的學(xué)員，要熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范40條》解讀版全部內(nèi)容，并進行考試檢測，達80分以上者算過關(guān)，否則要補考。本學(xué)期不能評先評優(yōu)，不能入團。（4）參加第三次培訓(xùn)的學(xué)員，要完成3000字以上的反省材料，當(dāng)年不能入團，是團員的在團內(nèi)通報批評，本學(xué)年不能評先評優(yōu)。（材料要求稿紙撰寫、內(nèi)容真實、態(tài)度誠懇、層次清楚、語句通順、用詞恰當(dāng)、無錯別字、書寫工整。全部材料由班主任及班委會把關(guān)審閱指導(dǎo)，并評價簽字方可有效。嚴(yán)禁空話、套話、光面子話、走過場、偷工減料、避重就輕、客觀理由寫滿篇等現(xiàn)象，若不按以上要求完成的要重寫）。（5）對于屢教不改的要逐次加重處分，其他要求不變。直到畢業(yè)。開展了“變廢為寶”活動。即每班利用課余時間，收集身邊的廢舊塑料和每天產(chǎn)生的廢紙，飲料瓶、礦泉水瓶進行回收變賣，所得經(jīng)費一部分上交團隊部，作為學(xué)生撰寫稿件的稿費。其余部分來充實班集體活動經(jīng)費。這樣既美化了環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，又能起到激勵先進、鼓勵后進的作用。為了使德育教育收到直觀、直接、實際的效果，我們充分利用和挖掘?qū)W校以及本地的人文和自然資源，常年開展主題教育和社會實踐活動。每年在旅游黃金周我們將組織學(xué)生對景區(qū)附近及河道衛(wèi)生進行清理。學(xué)校“春蕾之聲”廣播室、宣傳欄、黑板報（一月一次）成為學(xué)校長期以來進行德育教育的重要陣地。廣播一日三響，即早晨播放輕音樂陶冶情操；中午播放中央電視臺新聞30分，讓師生及時了解國內(nèi)外大事；下午為學(xué)生習(xí)作展播，報道校園熱點，真正讓學(xué)生在“春蕾之聲”這個樂園中學(xué)知識、受教育。這些常規(guī)活動為學(xué)生了解社會信息和建設(shè)成就，宣傳優(yōu)秀學(xué)生，弘揚正氣，倡導(dǎo)健康文明的校園風(fēng)氣，發(fā)揮了重要作用。積極開展主題班會。為進一步加強未成年人思想道德教育，學(xué)校利用班會開展了珍惜時間、世界觀、人生觀、價值觀、樹理想、感恩等主題班會；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在家感謝父母的養(yǎng)育之恩、在社會感謝別人對自己的援助之恩、在學(xué)校感謝老師的教育之恩以及大力弘揚吃苦耐勞精神。實行紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗制度。學(xué)校教師輪流值日對學(xué)生進行出勤、紀(jì)律、言行舉止等日常跟蹤檢查，每天通報檢查結(jié)果，以每周匯總頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期末對各班各男女宿舍進行匯總評比，優(yōu)勝者學(xué)校在開學(xué)典禮時對該班和宿舍全體成員發(fā)獎。為了進一步加強對學(xué)生的管理，形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的德育氛圍和“社會、學(xué)校、家庭”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。不但要求班主任，科任教師參與到德育教育中來，還要求社會、家庭都必須參與進來，齊抓共管、共同監(jiān)督、共同教育。在課余時間除了進行家訪外，每位教師每學(xué)期還必須填寫一本.。其目的就是在于使學(xué)生在校時，每位教師教師能夠更直觀的了解學(xué)生的學(xué)情、心里動態(tài)、思想變化等問題。以便及時的發(fā)現(xiàn)問題，然后和家長一起來解決問題。同時還可以促進老師與學(xué)生，老師與家長，學(xué)生與家長間的關(guān)系。在校外，除了家長外，社會、群眾在遇見學(xué)生的不文明行為習(xí)慣時都可以進行監(jiān)督、批評、教育，這樣，使學(xué)生無論是在校外還是在校內(nèi)都能夠端正自己的行為習(xí)慣。在從事這項教學(xué)工作任務(wù)時，應(yīng)逐漸認(rèn)識到：家訪——是我們每一個班主任必須做的常規(guī)工作。近年來，雖然通訊工具日益發(fā)展，人與人之間地交流溝通越來越快捷，但作為一名班主任老師仍然需要走進學(xué)生家中，進行有效的家訪，讓它在教育教學(xué)中仍然顯露出不可替代的作用。最終希望這一有效的教育形式在教育教學(xué)中發(fā)揮它應(yīng)有的作用。（一）勤家訪，架好主橋梁家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見、達成共識，實現(xiàn)商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的重點要放在學(xué)生身上，通過與家長談話，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的具體表現(xiàn)情況；同樣，還可以了解學(xué)生的興趣愛好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內(nèi)心世界。通過了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，班主任就可依據(jù)不同的情況，采用不同的方法進行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。（二）充分準(zhǔn)備，制定方案班主任進行家訪，首先作好家訪的準(zhǔn)備工作，制定出切實可行的方案。如開學(xué)初，班主任要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。家訪前期準(zhǔn)備：在家訪前,我們必須要了解掌握學(xué)生的一些基本素材，如學(xué)生的愛好、優(yōu)點、缺點與不足,需要解決的問題，希望家長在哪些方面配合，如何應(yīng)對哪些生成性的家訪問題等。準(zhǔn)備有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的各種材料，材料要真實、齊全,這是做好家訪工作的首要條件。老師通過準(zhǔn)備材料，進一步熟悉