家長(zhǎng)會(huì)發(fā)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ∈謾C(jī)沒必要可以不帶來(lái)，學(xué)習(xí)機(jī)如使用不當(dāng)也可不要?！ ≈苣┖⒆踊夭换丶乙宄斜匾梢悦恐芏几嘀魅温?lián)系?！ ∠轮芰_始補(bǔ)課，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的思想工作，鼓勵(lì)孩子不要怕辛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！ ∵^問孩子的伙食情況，不用給太多的零花錢 六、感謝家長(zhǎng)光臨！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！ 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)發(fā)言稿2尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 您們好! 我代表大班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝您的熱情支持。同時(shí)，更希望您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?！ ≡龠^幾個(gè)月，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一名小學(xué)生了，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是孩子，心里都充滿了興奮、期待和憧憬，但也有擔(dān)憂和困惑，因?yàn)楹⒆觽儗?shí)在太小了，能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?等這樣那樣的問題，那我們可以響亮地回答您：“能”。只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作，換來(lái)的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。我們大家都知道，對(duì)幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育就完全放手交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響?！ ∧敲慈绾巫龊糜仔°暯庸ぷ髂?下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的一些做法： 我們的目標(biāo)： 使有幼兒有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，具有積極的情感體驗(yàn)?！ 〕醪搅私庑W(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范，對(duì)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)形成好奇心和求知欲?！ 〕醪金B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等)，建立初步的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)?！ ?nèi)容安排： 時(shí)間安排： 幼小銜接活動(dòng)從大班下學(xué)期開始，特別是8三個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期。但是在5月份我們已經(jīng)開始著手幼小銜接工作了。 活動(dòng)安排： 三月份開始，我們改變了大班的課程，每天為幼兒增加了12節(jié)的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文課，授課的方式逐步和小學(xué)接近，授課老師是由我們專業(yè)的小學(xué)高級(jí)教師來(lái)教
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1