【文章內容簡介】 書館太小了，于是又成了朝陽區(qū)文化館圖書館的?？汀：髞碛殖闪吮本┦惺锥紙D書館的?？汀Ｒ驗槔先?，所有的時間都泡在圖書館，把圖書館管理員感動了，把她的臨時閱覽證換成永久閱覽證，成為唯一一個擁有永久閱覽證的一個讀者。同時，她自費訂閱的報刊雜志，可以說是全校訂閱最多的，以至于學校圖書館訂閱的報刊雜志的數量總數都沒她多。她的月工資支付不了她的報刊雜志費，于是她要向父母去借。她自己訂閱報刊雜志，喜歡積累。自己寫讀書筆記，寫了上百萬字；寫教師日記，寫了幾十本；喜歡集報，把報紙雜志中好的文章剪下來，然后粘好。85年，當她被各種新聞媒體報道的時候，當她成為所謂的教育名人的時候，中國青年報的記者，一位女記者到她家里，把所有的讀報的讀書的筆記日記都翻出來，摞起來了，她說我得看看有多高。全摞起來以后，她身高1米65，超過了她的身高。我想任小艾老師的成功得益于讀書和寫作。我們現在的條件很好，可以寫在日記上，可以寫在自己的電腦中，可以發(fā)到網站上。不斷堅持了，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經驗的班主任了。要做一個“思考型”的班主任我認為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲。（1）從高到低做好學生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學生成為有理想有追求的有志青年，要引導學生有一個人生理想的追求，遠大的抱負，為國家為社會做點什么。初中生正是樹立理想和確定人生目標的重要時期，學生有了理想與追求，就會有取之不竭的學習動力，就不會怕讀書苦，更不會厭學。所謂“低”，就是引導學生圍繞自己的人生理想目標如何面對現實，腳踏實地去實現它。對于一個高職生來說這個“低”應該是讀好高職三年書，上好每堂課等等。（2）由外而內抓班級學生的學習成績。搞高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，內外而內是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學生成績提高的外部條件，如班風、學風、紀律、衛(wèi)生、課室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài)，接下來可切入班級的內核，這個內核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然，班風、學風、衛(wèi)生、紀律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關外部因素上。（3）從大處著眼小處著手抓好班風與學風。班風與學風是一個班級興衰之關鍵。我們都能認識到班風與學風建設的重要性。抓好班風與學風，建設一個優(yōu)秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個班風正學風濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個個細節(jié)。班級管理工作之中的細節(jié)很多，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實，墻上公告的張貼，學生作業(yè)上交情況等等都是細節(jié)。有教育專家說得好，優(yōu)秀是一種習慣，細節(jié)決定成敗。的確，細節(jié)在班級管理中太重要了，我不過多地展開了。新的學期，新的起點。大家要解放思想，與時俱進，不斷增強創(chuàng)新意識；勤奮學習，全力提高班主任工作業(yè)務水平；深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風；為人師表，廉潔從教，樹立第四篇：全校班主任會議講話[范文模版]全校班主任會議講話學校召開全校班主任會議，在本次會議作講話致辭，本文是為大家整理的全校班主任會議講話，僅供參考。全校班主任會議講話篇一：各位班主任老師：開學以來，各位班主任老師的班級管理思路比較清晰，抓常規(guī)強規(guī)范，班級工作正在按照計劃穩(wěn)步推進，運轉良好。校風回到正軌，班級學習氛圍高漲，這是班主任努力的成果，是用心血汗水換來的。一、有待提高的方面：規(guī)范行為，才能養(yǎng)成行為的規(guī)范。教育的規(guī)范性才能養(yǎng)成規(guī)范的習慣，班主任按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求，抓到位、抓細節(jié)、抓全程、抓全員，不能“攻其一點，不及其余”。規(guī)范行為，養(yǎng)成行為的規(guī)范的過程是逐漸的、循序漸進的。個別班級的管理缺乏思考、缺乏長遠謀劃、缺乏思路。班級良好氛圍的形成，積極輿論的形成，積極分子的隊伍的培養(yǎng)，優(yōu)秀班干部群體的形成，要有思考、有謀劃，要培養(yǎng)執(zhí)行班規(guī)的人，要形成個人的思想和做法。班主任理論水平有待進一步提高。無論怎樣變革、變化、發(fā)展，一個有理論素養(yǎng)水平的班主任，一定是受到學生崇拜的。二、今后的工作要求：一定要形成自己的、完整的、系統的班級管理思路。如果沒有自己的、完整的、系統的班級管理思路，班級就不具備穩(wěn)定性。班級不具備穩(wěn)定性，就不會對學生產生持續(xù)向上的心態(tài)發(fā)展。沒有個人穩(wěn)定的管理思路，出現新情況、新特點，就會不知所措。小學是一個學生習慣養(yǎng)成的過程，我們要站在學生生活的社會、生活的家庭的角度，引領學生看到前途、看到發(fā)展。要從身邊的事，升華到教育上來。要研究學生個人的行為變化，讓學生去思考、去借鑒。一定要關注班級管理的細節(jié)。每天早晨，班主任要到班內走一走，看一看整個班級的衛(wèi)生、學生的精神面貌。通過觀察，要對個別學生的心態(tài)、學習狀態(tài)，加以分析糾正疏導。要關注學生的個性與教育方式的不同，要尊重學生的自尊，指出錯誤，交流思想，形成協力，同時讓全班同學看到老師管理的標準和原則。還要不斷想辦法，解決新問題，根據個人的經驗特點，形成班級管理的特色。班級管理有兩翼：一翼是管理，另一翼是學習。班主任教師要時刻關注學生的狀態(tài)，抓良好行為習慣的養(yǎng)成，更要堅定不移地抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成，指導學生學會學習，教給學生預習的辦法，培養(yǎng)學生的學習流程(課前預習找疑點、課上聽講是關鍵、課后練習來鞏固)。班主任教師要充分理解“高效課堂”的思想，召開好班隊活動，動員學生配合老師的教學。還要與任科老師搞好協調，合理協調空檔時間，合理分配自習時間，保障學?！案咝дn堂”的順利實施。相信通過各位班主任老師不懈地努力，我們的班級團體會更具凝聚力，我們的學生會更具良好的學習生活習慣，我校的校風會更積級向上!全校班主任會議講話篇二：尊敬的各位班主任：大家下午好!組數據：18 級學校招新生 4873 人，轉學 200 多人，超計劃完成。%，春招生和適應性學生鞏固率達91%，與同期相比增加了 5 個百分點。國慶長假確認流失學生 38 人，去年同期流失 78 人。這些成績的取得，與全體班主任的辛勤工作是分不開的，是學校事業(yè)發(fā)展的功臣。在此我代表學校對全體班主任的付出，表示衷心的感謝。今天學校組織大家在此召開全校班主任工作會議，一個目的是布置安排 10 月、11 月相關工作，一個目的是認真貫徹落實重慶市安全工作會議、文件精神，布置學校教育安全工作。一是關于近期工作布置安排(一)高標準、嚴要求，扎實有序抓好系列主題教育。根據學校階段工作要求，1011 學月將集中開展“感恩勵志教育”、“讀經典、聽故事、學禮儀”系列主題教育，該系列主題教育已成為我校素質教育的重要內容和有效載體，精心培育學?！罢\信文化、友善文化、感恩文化、勵志文化”，全體班主任要把“立德樹人”作為行動的指針，要努力做好社會主義核心價值觀的實踐者，融入到學校育人的全過程，從而促進學?！靶ｏL優(yōu)、教風優(yōu)、學風優(yōu)”，提升學校的核心競爭力。具體要求：各專業(yè)系、教學班高度重視，按活動通知要求認真抓好落實，具體部署，積極主動參與，切實提高活動的實效。(二)高質量、高水平，務實創(chuàng)新抓好文明風采競賽活動。對中等職業(yè)學校的學生來說，“武”有技能大賽，“文”有文明風采。“文明風采”為中職生提供一個展示的舞臺，有效激發(fā)了學生對專業(yè)、對職業(yè)、對幸福生活的熱愛、向往和追求，幫助學生提升自信。希望各專業(yè)系、各教學班高度重視，充分認識參加文明風采活動的意義，認真閱讀方案，仔細研究相關細則要求，總結過去的經驗，充分利用班上系上的資源，廣泛發(fā)動，讓更多的學生參與到活動中來，促保高質量高水平完成本班本專業(yè)系的任務，力爭再創(chuàng)佳績，爭奪全國卓越貢獻獎，奪得競賽和育人雙豐收。(三)持之以恒抓好日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、提高學生以講文明、講禮儀、懂節(jié)儉、善感恩為核心的德育素質教育。班主任要認真抓好以忠誠敬業(yè)、吃苦耐勞、好學善為、團結協作、迎難抗挫為主要內容的職業(yè)操守訓練，培養(yǎng)學生良好的做人品質和做事素養(yǎng)。(四)堅持不懈抓好心理健康教育和婦生“四自”教育、青春期健康教育、特別要重視身心智等方面有瑕疵的學生和有特異體質學生的關愛、關心和幫助。班主任要用心、用情、用力多關心幫助那些單親家庭子女，貧困家庭子女，多加強前途理想、人生信念教育，培養(yǎng)學生開朗、樂觀、陽光、自信的性格。二是安全工作近段時間以來，市內中職學校不斷發(fā)生多起涉校、涉師、涉生的安全傷害事件(故)。受到市委書記孫政才、紀委書記徐松南、副市長吳剛的高度重視、高度關注，學校楊校長在兩次校長辦公會和多次行政會上作了強調和要求，所以今天我們召開全校班主任會同時也時一次安全工作專題會議，增強大家對學校安全工作的重要認識，強化明確工作職責、重點要求，增強做好安全工作的使命感、責任感，充分發(fā)揮全體班主任在學校安全管理中的重要作用，切實加強學校安全工作，維護學校正常教育教學秩序，確保學校師生生命財產安全，為學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展與學生平安健康成長提供保障與支撐。(一)學校安全工作的重要性和班主任在學校安全管理工作中的重要作用學校安全工作關系我們自身與學生的生命和國家、個人財產安全，關系到千萬家庭的幸福，關系到學校、社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。古語說：皮之不存，毛將焉附?學生生命健康安全不保，教師談何教育，學生談何成長?學校談何發(fā)展?做好學校安全工作，安全發(fā)展，關愛生命，是學校教育的頭等大事和最大主題，抓好學生安全教育管理，是實施素質教育重要內容與學校、教師教育工作的重要組成部分和有力保障，是我們教師提高教學質量，學校辦好家長滿意教育的強大基石。班級是學校的組成部分。班主任是連接學生、學校、教師和家長之間的橋梁和紐帶，班主任是學校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障，是開展班級工作，建設優(yōu)秀班集體的關鍵，我們常說“一個好校長，就是一所好學?！?，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級，一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。在學生心目中，我們班主任和老師們是首席教師，是尊嚴、偶像，也是楷模、依賴。學生往往可能不聽家長的，但他必須聽從班主任和老師們的教導。我們班主任、授課教師是學生人生中記憶最深、終生難忘的人。學生記住的可能是班主任和老師對他人生成長的積極影響，也可能是對他的個性傷害和負面影響。因此，我們班主任和老師們對學生的安全教育監(jiān)管督導工作舉足輕重，至關重要。(二)認清形勢，提高認識，樹立起三種意識。一是高度敏銳的政治意識。生命大于天，安全關乎社會穩(wěn)定、學校發(fā)展。我們應時刻樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想。要把班級學生安全放在心上，工作抓在手上，教育常掛在嘴上，監(jiān)管督導落實到行動上，時時處處事事講安全，加強班級安全重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點時段的安全教育與管理。二是明確在崗的責任意識。學校安全工作，領導、教職員工“一崗雙職”，班主任與課堂教師是班級安全工作的第一責任人與直接的責任人，“誰主管，誰負責。誰在崗，誰負責”，學校實行班主任包班級、任課教師包課堂制度，每學年學校與班主任、任課老師簽訂安全責任書，班主任對班級安全負總責、負全責，學科教師對班級安全負總責、負全責，大家都要明確和承擔起校園安全管理和教育的責任，要明確班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的崗位職責，要按照“一崗雙責”的崗位要求履職盡責，防范杜絕在自己的工作范圍內不出現任何安全責任事故。三是一絲不茍的工作意識。班主任要時刻警記：謹慎警惕就是安全，松懈麻痹就是事故。我們要明確自己的崗位職責，要忠于職守，工作中做到不遲到、不早退，堅決反對松懈麻痹、信息不通、空崗漏崗等不良現象，隨時保持電話暢通，便于布置臨時工作任務。(三)認真履行安全教育管理工作職責，落實安全教育管理工作常態(tài)化(1)持之以恒抓好安全履行安全教育職責、規(guī)定、辦法等，特別強化學校安全管理十不準，學生一日常規(guī)、學生手冊的學習，讓學生知曉學校、班級在安全管理方面的各項規(guī)定和要求，從而達到約束的目的。、下午、晚自習三次人數清查制度。各任課教師要堅持每節(jié)課人數清查，若差學生應及時告之班主任，班主任要及時處理。各教學班要建立學生信息庫(學生姓名、性別、出生年月日、家庭詳細地址、家長姓名、聯系電話等信息)，對班上的應到人數、實到人數、請假人數、走讀人數以及退學人數。，對本周的安全情況進行回顧總結，分析班級安全新常態(tài)，對下周安全的注意事項進行強調和要求，同時根據學校安排，組織開展好相關安全主題或專題教育活動，并做好教育與活動記載。、法制安全教育月、安全應急演練等活動，以及每周未放假前，節(jié)假日放假前要做好假期安全教育、強調有關事項。假