【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增大。問題的突發(fā)生較多，問題的可預(yù)見性較少。發(fā)生問題往往客觀因素較多，主觀因素較少。㈤要始終樹立國(guó)家利益高于一切的觀念。要掌握、遵守有關(guān)國(guó)家安全的法規(guī)。始終保持警惕，提高鑒別力。要堅(jiān)持自愛，克服見利忘法的行為。積極配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作。㈥增強(qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)識(shí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的長(zhǎng)期性。做好必要的防范工作。主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：⑴加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。⑵按照規(guī)定做好各項(xiàng)防范工作。⑶加強(qiáng)信息反饋。理智處置突發(fā)事件。主要應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：⑴以理智的心態(tài)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。⑵樹立全局觀念。⑶積極做好應(yīng)對(duì)工作。㈦形成突發(fā)事件的原因是復(fù)雜的，導(dǎo)致每次突發(fā)事件發(fā)生的具體原因是各式各樣的，但是，就其形成突發(fā)事件的根本原因，以具有一定的規(guī)律性。⑴突發(fā)事件都是由漸變到突變演進(jìn)的。⑵突發(fā)事件總是由導(dǎo)火線引發(fā)的。⑶突發(fā)事件容易引發(fā)**。⑷突發(fā)事件往往是敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞的契機(jī)?！洞髮W(xué)生安全知識(shí)》測(cè)試卷（二）：學(xué)校：姓名：年級(jí)一、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）（A）。A、初期B、發(fā)展C、熄滅D、猛烈燃燒（ABCD）。A、驟然形成，具有突發(fā)性B、矛盾交織，具有復(fù)雜性C、參與人多，具有群體性D、矛盾尖銳，具有對(duì)抗性（ABCD）。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒（ABCDE）。A、交往與閉鎖的矛盾B、獨(dú)立與依賴的矛盾C、激情與理智的矛盾D、自信與脆弱的矛盾E、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，必須著眼于（D）的提高。A、社會(huì)意識(shí)B、法律意識(shí)C、自我保護(hù)D、自我安全能力（ABCDEF）。A、化學(xué)激發(fā)能B、高溫激發(fā)能C、機(jī)械激發(fā)能D、電氣激發(fā)能E、日光激發(fā)能F、爆轟波激發(fā)能（ABC）。A、微生物性食物中毒B、化學(xué)性食物中毒C、有毒動(dòng)植物食物中毒D、食品過期食物中毒（ABCDEFG）。A、國(guó)家事務(wù)的重大決策中的秘密事項(xiàng)B、國(guó)防建設(shè)和武裝力量活動(dòng)中的秘密事項(xiàng)C、外交和外事活動(dòng)中的秘密事項(xiàng)以及對(duì)外承擔(dān)保密義務(wù)事項(xiàng)D、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的秘密事項(xiàng)E、科學(xué)技術(shù)中的秘密事項(xiàng)F、維護(hù)國(guó)家安全活動(dòng)和追查刑事犯罪中的秘密事項(xiàng)G、其他經(jīng)國(guó)家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國(guó)家秘密事項(xiàng)（ABD）。A、玩弄感情B、玩弄異性C、騙取信任D、失戀失德，其盜竊也不是孤立的現(xiàn)象，撇開社會(huì)等客觀原因，就其自身主觀原因主要有（ABC）。A、人生觀、價(jià)值觀、道德觀被扭曲B、法律觀念不強(qiáng)C、僥幸心理作祟D、滿足虛榮二、填空題（每空1分，共30分），就是（危險(xiǎn)威脅事故）等客觀因素在人們腦子里的反映，即人們對(duì)于避免危險(xiǎn)，消除威脅，防止事故等在腦子里形成的（思維認(rèn)識(shí)）。，是指人們?cè)陂L(zhǎng)期生活實(shí)踐中，對(duì)（避免危險(xiǎn)消除威脅防止事故）等安全方面規(guī)律的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（、安全意識(shí)淡薄安全知識(shí)貧乏自我安全保護(hù)能力弱處理問題的思想觀念錯(cuò)誤社會(huì)公德組織紀(jì)律法律意識(shí)淡薄）。（暴力式性侵害脅迫式性侵害詐騙式性侵害社交式性侵害流氓滋擾式性侵害）。5艾滋病傳播的途徑主要有（性接觸傳播血液傳播母嬰傳播）。（“順手牽羊式”趁虛而入撬門扭鎖翻窗入室金鉤“釣魚”偷配鑰匙）。（口頭書面）兩種。三、名詞解釋（每題3分，共15分）自我安全保護(hù)能力：是指自己通過學(xué)習(xí)和掌握一定的法律、安全知識(shí)和防范技能，使自己的生命、財(cái)產(chǎn)避免危險(xiǎn)，消除威脅、防止事故。大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全：主要是指大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間所帶的現(xiàn)金、存折、購(gòu)物卡、學(xué)習(xí)及生活用品等不受侵犯。傳銷在國(guó)（鏡）外又稱直銷，一般是指企業(yè)不通過店鋪經(jīng)營(yíng)等流通環(huán)節(jié)，將產(chǎn)品或服務(wù)直接銷售、提供給消費(fèi)者的一種營(yíng)銷方式（這種銷售方式在英文中稱directsales,翻譯過來為“傳銷、直銷”之意）。非法傳銷是指組織者或經(jīng)營(yíng)者發(fā)展人員，通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求發(fā)展人員以繳納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。所謂“洗腦”，就是傳銷組織以種種手段，鼓吹通過傳銷迅速富裕的歪理，迷惑新成員的判斷力，改變他們的思維方式，調(diào)動(dòng)他們的情感與情緒，激發(fā)他們內(nèi)心的欲望，使他們對(duì)傳銷由懷疑到深信不疑，不僅認(rèn)同其價(jià)值觀，而且對(duì)其產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)依賴、心理依賴、情感依賴，直至深陷其中不能自拔。四、簡(jiǎn)答題（每題7分，共35分）㈠大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中，必須著眼于自我安全能力的提高沒有自我安全保護(hù)能力，就難以應(yīng)付嚴(yán)峻復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)。沒有自我安全保護(hù)能力，將難以完成大學(xué)學(xué)業(yè)。沒有自我安全保護(hù)能力，就不可能大有作為。㈡要加強(qiáng)法律、安全知識(shí)學(xué)習(xí)。要勇于社會(huì)實(shí)踐和鍛煉。要善于總結(jié)。㈢大學(xué)生受傷害的情況基本有四類因不法之徒的違法犯罪侵害引發(fā)或轉(zhuǎn)化的大學(xué)生生命傷害。因違反管理規(guī)定引發(fā)各種事故，直接造成大學(xué)生生命傷害。因違反治安管理規(guī)定或因具體矛盾處理不當(dāng)轉(zhuǎn)化的大學(xué)生生命傷害。因其他意外情況偶發(fā)的大學(xué)生生命傷害。㈣盡量減少、避開遭受侵害的因素和環(huán)境。不給可能發(fā)生的侵害提供條件拒腐蝕、提高免疫力。正確對(duì)待所發(fā)生的各類侵（傷）害。㈤缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。缺乏警惕性。有占便宜的思想。《大學(xué)生安全知識(shí)》測(cè)試卷（四）學(xué)校：姓名：年級(jí)：一、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）（B）。A、HIVB、ADISC、AIDD、HV（C）。A、南美洲B、北美洲C、非洲D(zhuǎn)、亞洲、游行、示威應(yīng)該（ABCD）。A、按法定程序申請(qǐng)。舉行集會(huì)、游行、示威，必須有負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續(xù)B、按法定內(nèi)容書寫申請(qǐng)。申請(qǐng)集會(huì)、游行、示威，申請(qǐng)書中應(yīng)載明集會(huì)、游行、示威的目的、方式、標(biāo)語、口號(hào)、人數(shù)、車輛數(shù)、使用音響設(shè)備的種類與數(shù)量、起止時(shí)間、地點(diǎn)（包括集合地和解散地）、路線和負(fù)責(zé)人的姓名、職業(yè)、住址C、有符合法定要求的負(fù)責(zé)人。擔(dān)任集會(huì)、游行、示威的負(fù)責(zé)人，不得是無行為能力人；限制行為能力人；被判處刑罰尚未執(zhí)行完畢的；正在被勞動(dòng)教養(yǎng)的；正在被依法采取刑事強(qiáng)制措施或者法律規(guī)定的其他限制人身自由措施的人員D、以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事組織的名義申請(qǐng)集會(huì)、游行、示威的，還須向主管公安機(jī)關(guān)提交有本單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章的證明文件（ABC）。A、性接觸傳播B、血液傳播C、母嬰傳播D、空氣傳播（ABCD）。A、冷卻滅火法B、隔離滅火法C、窒息滅火法D、抑制滅火法（ABCDEF）。A、應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達(dá)到滅火的濃度B、在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C、不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D、在室外滅火時(shí)，應(yīng)在上風(fēng)方向噴射（如果風(fēng)大，滅火效果會(huì)更差）E、在狹小室內(nèi)滅火時(shí)，噴射后噴手應(yīng)迅速撤離，以防被二氧化碳窒息F、撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先打開門窗通風(fēng)，然后人在進(jìn)入，以防窒息（ABCD）。A、樹立防火意識(shí)，克服麻痹思想B、嚴(yán)格遵守消防安全管理規(guī)定C、按要求規(guī)范使用電器，不私自拉接電線電源D、嚴(yán)禁在禁止使用明火的場(chǎng)所使用明火，可以把地震分為（ABCDE）。A、構(gòu)造地震B(yǎng)、火山地震C、塌陷地震D、誘發(fā)地震E、人工地震（ABCDE）情形不得轉(zhuǎn)學(xué)。A、入學(xué)未滿一學(xué)期的B、由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的C、招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的D、應(yīng)予退學(xué)的E、其他無正當(dāng)理由的10在校學(xué)生有（ABCFEF）情形應(yīng)予退學(xué)。A、學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又無正當(dāng)事由的F、本人申請(qǐng)退學(xué)的二、填空題（每空1分，共30分）交通事故通常分為（輕微事故一般事故重大事故特大事故）四類。交通安全有三個(gè)構(gòu)成要素，即(人車道）。按照事故的性質(zhì)分類，事故可分為（破壞事故責(zé)任事故技術(shù)事故）。按照事故的危害程度分類，事故可分為（、一般事故重大事故特大事故）。常見的坍塌事故，主要有（房屋坍塌墻壁坍塌臨時(shí)建筑坍塌樓梯坍塌天梯坍塌）等。常見的食物中毒主要有（微生物性食物中毒化學(xué)性食物中毒有毒動(dòng)物植物食物中毒）三類。傳染病的傳播途徑主要有（微生物性食物中毒化學(xué)性食物中毒有毒動(dòng)物植物食物中毒）五類。影響高校穩(wěn)定的主要因素有（一些國(guó)際問題一些國(guó)內(nèi)問題高校內(nèi)部問題