【總結】有理數的除法第一章有理數及其運算教學目標:1、知識與技能:掌握有理數的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數的積和其中一個因數,求另一個因數的方法,體驗有理數除法運算的方法。教學重點:有理數的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數為分數的除法運算。教學過
2025-06-19 01:23
2025-06-13 16:51
【總結】的乘除法口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?說明:若
2025-11-03 00:33
【總結】?教學目標:?[知識與技能]掌握乘方的有關概念,能進行簡單的乘方運算。?[情感態(tài)度與價值觀]通過對生活中學生感興趣的問題計算表示,了解乘方運算的必要。?教學重點:乘方概念及計算。?教學難點:乘方結果符合的確定。棋盤上的學問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷
2025-11-28 13:12
【總結】?一、教學目標?1、經歷探索有理數乘法的運算律的過程,發(fā)展學生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數乘法的運算律:乘法交換律、乘法結合律、分配律。?3、能運用乘法運算律簡化計算,進一步提高學生的運算能力。?二、教學重點、難點?重點:乘法的運算律?難點:靈活運用乘法的運算律簡化運算。.興趣是
2025-11-29 03:20
【總結】《數學》(七年級上冊)?一、教學目標?1、關注學生學習的過程,多讓學生經歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現的過程,盡可能讓學生活動。?2、掌握有理數的乘法法則,會進行有理數的乘法運算。?3、了解倒數的概念,理解零沒有倒數,學會求一個數的倒數。?4、理解幾個有理數相乘,積的符號的確定。?二、教學重點、難點?重
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數學七年級(上冊)浙江教育出版社《(2)》?一、教學目標:?知識目標:有理數加法的運算律?能力目標:掌握簡便運算的常用策略,滲透字母表示數的意識。學會?畫圖分析法。?情感目標:體驗數學公式的簡潔美,對稱美。感受數學與生活的密切?聯系。增強自信。?二、教學重
2025-11-29 05:03
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?理解有理數除法的法則;?了解有理數除法的意義;?會進行有理數的除法運算.1、小學學過的倒數的意義是什么?4和的倒數分別是什么?0的倒數呢?3、兩個有理數相乘的乘法法則是什么?322、小學學過
2025-06-20 12:04
【總結】數學:2.5《有理數的乘方》課件ppt(浙教版七年級上)第二章有理數及其運算10.有理數的乘方(一)課件制作:陸云新楊莊中學2022年2月某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F有1個細胞,經過5小時能分裂成幾個?一次二次
2025-08-04 18:26
【總結】第1章有理數有理數的除法授課人:XXXX我們知道2×3=6,因此6÷3=2.①那么如何計算(-6)÷3,6÷(-3),(-6)
2025-06-17 12:33
2025-06-15 13:01
【總結】你能很快地說出下列各數的倒數嗎?原數倒數89?321?98?51?71-153?倒數的定義你還記得嗎?知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數互為倒數a與1/a互為倒數m/n與n/m互為倒數(a?0)(m?0,n?0)
2025-11-12 22:20
【總結】你能很快地說出下列各數的倒數嗎?原數倒數89?321?98?51?71-153?倒數的定義大家還記得嗎?知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數互為倒數a與1/a互為倒數m/n與n/m互為倒數(a?0)(m?0,n?0)一.填空
2025-11-13 04:25
【總結】第一章有理數有理數有理數2022年秋數學七年級上冊?R有理數的概念正整數、0、負整數統稱為,正分數和負分數統稱為.和統稱為有理數.自我診斷1.下列各數中不是有理數的是()A.4B.0C.-3
2025-06-13 23:28
【總結】有理數除法(1)七年級數學上冊計算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)
2025-06-15 20:25