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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)民族教育構(gòu)建和諧校園五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 13:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 郁教育氛圍。二、在教師中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。在周四下午的教研學(xué)習(xí)上,組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。組織學(xué)校召開(kāi) “座談會(huì)”,以少數(shù)民族教師為代表,就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議,并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園,盡自己的一份力量。組織相關(guān)科任老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),使之具備課堂教學(xué)能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。組織各班主任教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。組織開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各班圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如:有些班級(jí)通過(guò)緊張激烈的知識(shí)問(wèn)答增加對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解;有些班級(jí)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè),使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如:音樂(lè)課上,音 樂(lè)老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,學(xué)跳民族舞蹈,積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲,以此來(lái)充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。總之,民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題,讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù),我校在以后的工作中,將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。第二篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建美好校園三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峰,繪綠了秧苗,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動(dòng),卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧?!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們應(yīng)該做的?!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮?lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人,樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣,自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌?!盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),送上愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!第三篇:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園 尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每年的這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,是影響著幾代人的英雄人物。這不是一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,它意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn),意味著愛(ài)心,而雷鋒精神,更如一部凝聚著高尚理想信念和道德情操的壯美詩(shī)篇?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?? ” 每一次想起雷鋒,就情不自禁地想起這一段話。但是有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲傷。又有多少人能夠像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)地那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)地那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)地像一顆小小的螺絲釘。雷鋒,就是這一滴水,這一縷陽(yáng)光,這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神永存。雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們永恒的榜樣,不朽的豐碑。這位普通戰(zhàn)士,雷鋒,在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣,他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋他忠于黨,忠于人民,忠于祖國(guó),忠于社會(huì)主義:以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng):以甘于”螺絲釘“的精神,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?!膼?ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒不僅僅屬于一代人,他的精神已穿越了時(shí)空,已深深切入到中國(guó)這片廣闊的土地上。雷鋒這種愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的精神像孩子對(duì)母親的眷戀,寧?kù)o而綿長(zhǎng)。在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)??。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志,在他們的身上,我們聽(tīng)到了時(shí)代的強(qiáng)音。只有這種愛(ài)才能搭建起校園的和諧,只有這種愛(ài)才能讓校園永放光彩!驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!我相信,只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”,中華民族現(xiàn)代精神的表征,也是人類精神文明的精華,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì),急切呼喚雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,用雷鋒精神重塑自我,就會(huì)成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,真
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