開展社會主義榮辱觀教育活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-28 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記錄，有資料存檔）各科任教師在課堂上滲透社會主義榮辱觀教育，要深入淺出，循循善誘，努力使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。黨員、教職工要堅持集體學習和個人學習相結(jié)合，以個人學習為主。每周一下午為集體學習、活動時間。全體教職工要有心得體會。（即“一榮一恥一體會”，不少于八次）全體學生除大型集會學習宣講外，還要通過班團會議或主題班會，學習領(lǐng)會“八榮八恥”的精神實質(zhì)。要以作文形式寫出心得體會。（即“一榮一恥一體會”，不少于八次）本次活動由雞場鄉(xiāng)中心校組織實施。擬定活動方案、確定活動時間、落實活動內(nèi)容、督查活動效果。學校要把社會主義榮辱觀教育作為考核黨團隊員、班主任和教職工的重要指標。希望大家積極參加這項活動，并能嚴格按照活動方案要求，圓滿完成任務，按時上交活動資料。四、加強組織領(lǐng)導（一）提高思想認識，精心組織實施。開展樹立社會主義榮辱觀教育活動，是引導全體黨員和全體師生強化道德規(guī)范的養(yǎng)成、樹立社會主義榮辱觀的重要載體，是建設文明校園的重要舉措，是今年學校精神文明建設的重點工作之一。各學校、各教學班要充分認識其重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識，結(jié)合各自實際，制定切實可行的具體實施方案，精心組織，有計劃有步驟地把活動引向深入。（二）廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園氛圍。開展樹立社會主義榮辱觀教育活動，要充分利用各種宣傳手段進行宣傳，大力宣傳活動的主要內(nèi)容、進展情況、先進典型，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍，擴大影響。（三）明確各自責任，狠抓效果落實。各學校要強化責任意識，按照分工切實組織好活動的落實，把基本道德規(guī)范的要求落實到工作的各個環(huán)節(jié)上，切實提高道德教育的實效性。200842第四篇：開展社會主義榮辱觀教育活動方案一、指導思想以中共中央國務院[XX]8號和16號文件、余教[XX]7號文件精神為指導，站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，切實把社會主義榮辱觀教育作為加強青少年思想道德建設和提高教師師德師風水平的重要內(nèi)容，貫穿于學校工作的全過程，不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。進行社會主義榮辱觀教育是學校進行德育教育的有效方式，是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務和責任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。二、落實制度，明確分工一）、建立以學校德育領(lǐng)導小組為主體的活動領(lǐng)導小組和落實職責德育領(lǐng)導小組成員：組長：連曉副組長：項水林、沈大慶、沈亞萍、毛新利組員：包林才沈良妹柴華芬葛佳平陳永明莫桂芳宋少崗開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導小組成員：組長：連曉（校長）副組長：項水林（副校長）、孔晨霞（副校長）組員：郭云發(fā)（辦公室主任）何幼強（工會主席）包林才（政教主任）鄭勤衛(wèi)（總務主任）沈永昶（教務主任）郭華（教務副主任）沈良妹（政教副主任）應?。ń炭剖抑魅危╆愑烂鳎ǜ咭荒昙壐苯M長）葛佳平（高二年級組長）莫桂芳（高三年級副組長）宋少崗（后勤中心主任）柴華芬（團委書記）職責：校長：負責學校“開展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領(lǐng)導。副校長：全面負責工作計劃的執(zhí)行。教務處：負責各學科開展社會主義榮辱觀教育的學科教學滲透和教師培訓。政教處、團委：負責開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。教科室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。年級組：負責各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。總務處：負責校園文化建設規(guī)劃、設計、管理和設備、設施的增設。辦公室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導和歸檔。工會：負責開展面對全校教師的師德師風教育及社會主義榮辱觀教育。二）、保障機制：：會議制度、學習制度。：總預算五萬元，分別用于學習、宣傳資料的訂閱，對師生物質(zhì)獎勵及必要的活動經(jīng)費。三）、時間安排：本計劃從XX年4月起實施至XX年12月。具體工作進度如下：第一階段：4月宣傳發(fā)動、制訂計劃。第二階段：5～11月，有計劃地實施創(chuàng)建工作，對學生進行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達成各項目標。第三階段：12月，學習總結(jié)。四）、目標要求：（一）目標：：到XX年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡，全體
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