【文章內(nèi)容簡介】 開展針對性不強。小組合作學習成果不明顯。2．教師教學觀念沒有得到明顯改變。3．教務處有些工作落實力度不夠，對上級領導安排的工作沒有得到及時落實。四、下期工作方向1．加強教師作風建設，強化新課改培訓。2．加強學習，找準教研教改的研究方向，改變教研工作方法。2013年12月第三篇：教務主任述職尊敬的各位領導、老師：回顧這幾年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用兩個詞語來概括：學習、合作。一、學習第一，向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學能力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。第二，勤于筆耕。光有學習，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人?！币虼?，教學工作之余，我勤于筆耕，從閱讀教材，觀看教學大賽的課到自己琢磨總結(jié)。將每一節(jié)課設計的比較符合我校學生的實際情況，將每節(jié)課比較成功的地方在書本上作出相應的筆記，尤其是在九年級畢業(yè)班后期大量的輔導工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，通過近7年的畢業(yè)班教學工作，讓我在教學中進步比較大，近幾年所帶的中考成績也讓我感到自己的付出是值得的。第三、課堂教學教研方面。盡管教務工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長方面一點都沒放松。有個人的獨做課題也有與組內(nèi)教師共同合作的課題，不僅與烏魯木齊市教研員張萬軍老師經(jīng)常溝通報送個人的論文外還不斷的向克拉瑪依市物理教研員王天文老師報送審核物理教學論文，并有部分物理教學論文刊登在克拉瑪依教育上。在讀研期間與我的導師金美芳博士共同合作物理高效課堂的課題并在實施中，由于我校初中學生基礎比較薄弱，沒有良好的學習習慣，針對學生的特點編寫了八、九年級全冊的學生學案。二、合作教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：（一）學籍管理工作：每一學年初，在一、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。每學期開學初，辦好學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的各項工作，并將相應的資料整理成冊。（二）學年六、九年級畢業(yè)班工作：每年都會積極參加有關(guān)畢業(yè)班的相關(guān)會議、及時的將畢業(yè)班相關(guān)事宜通知到班主任、家長和學生。組織好中學畢業(yè)班每次的模擬考試工作，及時將情況與各科任教師反饋、交流，做好質(zhì)量分析，開好教師會與學生會。組織好畢業(yè)班各科任教師中考的帶考工作，確保學生安全順利地參加考試。組織并指導家長、學生填報志愿，并認真審核，確保學生的信息無誤。為正常錄取做好基礎工作。每年的7月15號到8月5日之間不能外出休息、要組織好學生的二次志愿填報與小升初工作例會，并及時打電話通知家長有關(guān)學生的錄取情況。組織好每年寒暑假畢業(yè)班補課工作，確保九年級的教學進度。（三）教務教學工作教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。剛上任的我經(jīng)驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，學校領導的提醒和幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時間表，教務工作每月計劃表）”的統(tǒng)一。抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務工作。當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。4，做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。盡量站在教師的角度多為教師著想，需要幫助的地方盡可能地予以幫助。（四）業(yè)務工作每學期，積極組織教師以教研組為單位進行校級公開課?；具_到每人每年上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，進行認真有效的評課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。組織并落實期初、期中、期末常規(guī)檢查工作。每學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時作好學校的教學質(zhì)量分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。每學期，教務處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項教師練兵活動，有：朗誦，書法，簡筆畫，現(xiàn)場備課，說課等。學校還有針對性的在小學開設了體育、美術(shù)、民族舞蹈、國際象棋、茶藝等校本課程。通過活動，讓教師與學生在參與中體會生命的成長與快樂。一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家第四篇：教務主任述職俯身教壇勤耕耘 爭得桃李艷芬芳xxx中心小學教務主任：xxx 尊敬的各位領導：大家好！我叫xxx，xxxx年參加工作。xxxx年x月任xxx中心小學教務主任。一年來，我始終把握“個人受累無所謂，提高辦學質(zhì)量，為師生服好務，急校長之所急，想校長之所想，做校長之需做”的宗旨，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。新學年已經(jīng)開始三月之久，上學年的工作在上級教育部門的正確指導下，在全體教職工的共同努力工作下，我們二臺鎮(zhèn)中心小學圓滿地完成了各項工作任務，取得可喜成績，現(xiàn)把我一年來的工作情況匯報如下：一、大任臨身勤勵志、心系教育苦修行。教學質(zhì)量是學校各項工作重中之重，是學校發(fā)展的第一生命線，因此我深感身上的責任之大，任務之艱。如何把好教學質(zhì)量關(guān)是我首要面臨的問題。常言說：“要想給學生一滴水，你必須有一桶水”，同樣道理，你要想有效指導教學，你必須成為教學的行家里手，把握當前教育形勢，站在教育的前沿地位。為此，在短短的一年多時間內(nèi)，我通過各種途徑“啃”了大量教育論著：如各學科的《課程標準》、《有效課堂教學的實施與策略》、《語文教學法》、《中小學教學管理基準》、《教師怎樣做好校本研究》等。另外，關(guān)注網(wǎng)上熱門話題更是家常便飯，總之，只要有空閑時間我就會充分利用起來為自己“充電”。通過學習，我的各方面水平提高了：評課時能頭頭是道地發(fā)表自己的看法。從學生聽課的態(tài)度能判斷出課堂教學是否