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正文內(nèi)容

就業(yè)分析(會計)(編輯修改稿)

2024-10-28 12:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 計實務(wù)、手工模擬建賬、原始憑證的審核、記賬、憑證的填制、編制科目匯總表、報稅、稅收籌劃等。)會計實務(wù)實戰(zhàn)班(全面系統(tǒng)的學習企業(yè)會計實務(wù)、手工建賬、以及真實的財務(wù)用具模擬做賬、業(yè)務(wù)的處理、填寫記賬憑證、登賬、結(jié)賬、對賬、積極編制財務(wù)報表,辦理各項稅務(wù)的訓練,實用性強)。實務(wù)班是針對有會計證但是缺乏實際工作經(jīng)驗的人員。、會計電算化(計算機基礎(chǔ)、WORD文字編輯、EXCEL表格的處理、Internet應(yīng)用基礎(chǔ)、用友會計電算化軟件的使用包括財務(wù)管理、報表管理、工資管理、國定資產(chǎn)等)。電算化主要針對那些不會電腦做賬的人員。會計從業(yè)資格認證班(會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化)。此科目主要是針對想拿會計證的人員。班次分為白班、晚班、周末班等。第四篇:會計就業(yè)形勢分析今天下午1點30,我們的班主任王歆老師就“會計專業(yè)的就業(yè)形勢”給我們開了一個臨時會議,給我們分析了作為會計專業(yè)的學生應(yīng)該如何給自己進行規(guī)劃。會計的發(fā)展空間大,收入穩(wěn)定,專業(yè)技術(shù)性強,但是存在著低層次供過于求的形勢,高端人才比較欠缺。我們要提升自己的專業(yè)技能,具體要做到如下幾點:(大一):在學校學好專業(yè)知識,對于會計課程進行更深入的研究和學習,學好會計實務(wù),熟練掌握點鈔等會計技能,加強各方面的能力,進一步完善自己;通過努力取得會計從業(yè)資格證書及初級會計證書。借助各種渠道,把握就業(yè)機會。雖然我們還沒到畢業(yè)季,但是學校畢業(yè)生的一些招聘會我們都可以去看看,初步了解下我們專業(yè)有關(guān)的崗位。如何尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會,是我們接下來的大學時間里要學習的。(大二三):加強社會實踐??衫眉倨诜e極參加社會實踐,將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力,加強處理業(yè)務(wù)的能力,鞏固各項技能,不斷積累工作經(jīng)驗;培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。(大四——畢業(yè)后一年):首先參加會計中級資格考試培訓,并爭取一次通過;在會計崗位上得到一定成就,成為一名會計主管,一步步努力,成為一名注冊會計師。作為一名會計專業(yè)的學生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng),學好專業(yè)知識,遵守會計法規(guī),抵制各種誘惑,爭取畢業(yè)后做一名優(yōu)秀的會計人員。第五篇:會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析課程:市場營銷 專業(yè):會計 學院:會計學院 年級:13級 班級:會計四班 學號:131922420 姓名:傅星淇會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析目錄 1頁 2頁 5頁 6頁 會計就業(yè)現(xiàn)狀及分析摘要在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)要求相對較高,且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期
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