小學(xué)義教均衡迎檢路線(xiàn)及解說(shuō)詞(編輯修改稿)
2024-10-28 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所倡導(dǎo)學(xué)生自主管理的學(xué)校，一所學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的小班化特色學(xué)校。辦學(xué)理念墻：這是學(xué)校的辦學(xué)理念等閱讀海洋館：為了實(shí)踐讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀的承諾，永安街小學(xué)大力打造閱讀環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園，我們精心設(shè)計(jì)了“閱讀海洋館”，亮麗的色彩，漂亮的墻貼，名人名言，學(xué)生喜歡的各類(lèi)圖書(shū)，深深的吸引了每一個(gè)學(xué)生，閱讀海洋長(zhǎng)廊成為孩子們最喜歡的地方。這是我們自己設(shè)計(jì)制作的六邊式閱覽桌，并配有小方凳，可以滿(mǎn)足40個(gè)學(xué)生來(lái)上閱覽課。我校圖書(shū)室實(shí)行開(kāi)放式、休閑式的特色管理。每周一節(jié)閱讀課，師生在“海洋館”里暢游。體育器材室我校體育器材室建筑面積18平方米，共有體育器材386件。學(xué)校每年都有專(zhuān)項(xiàng)資金用于補(bǔ)充體育器材。我室建立建全了各項(xiàng)管理制度，為器材的規(guī)范管理，學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的保障。我們依靠充實(shí)的體育器材，在全校師生中開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的體育活動(dòng)，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了不少的貢獻(xiàn)。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。校醫(yī)室在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備，基本滿(mǎn)足了我校衛(wèi)生室的需要。該室主要對(duì)全校師生衛(wèi)生健康做好保障工作，使師生更加安心的工作和學(xué)習(xí)。定期為學(xué)生開(kāi)展健康教育課。今年開(kāi)學(xué)以后班主任老師每天對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并做好缺勤登記工作，及時(shí)了解缺勤原因，學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，就及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校衛(wèi)生室或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。并在第一時(shí)間向區(qū)教體局報(bào)告。心理咨詢(xún)室（需修改，貼近學(xué)生實(shí)際）這是我校建立的標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢(xún)室，并面向全校學(xué)生開(kāi)放。擁有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，專(zhuān)業(yè)音像資料，心理測(cè)評(píng)軟件兩套。咨詢(xún)室主要是幫助同學(xué)們解決在孩子學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種心理困惑與心理疾患，以及個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中涉及的各種問(wèn)題，包括人格、個(gè)性培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)興趣培養(yǎng)，人際交往能力培養(yǎng)，抗挫折能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)生活適應(yīng)等，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活、情感上的痛苦，對(duì)出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)心理咨詢(xún)。圍棋室2012年，學(xué)校設(shè)置了以圍棋為代表的小班課堂增值項(xiàng)目，成立了圍棋社團(tuán)，整修了棋室，在13年級(jí)進(jìn)行圍棋進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)，每周一節(jié)，納入日常課表，提煉出“走好每一步”的棋文化。學(xué)校開(kāi)設(shè)圍棋課，目的不是為了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)棋手，而是更注重圍棋的教育功能，開(kāi)發(fā)智力，學(xué)習(xí)棋文化、棋道。在鄭州市中小學(xué)生棋類(lèi)比賽中，我校一二年級(jí)的棋手，獲小學(xué)女子丙組團(tuán)體第一名。圍棋已成為學(xué)校的特色校本課程之一。電腦室歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校微機(jī)室指導(dǎo)工作，本室建于2003年，建筑面積34平方米。共有微機(jī)30臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到了 1 ：1，滿(mǎn)足了信息技術(shù)教學(xué)要求。并投資2400元新開(kāi)通了上網(wǎng)專(zhuān)線(xiàn)，為教師辦公備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在教學(xué)和管理方面我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生上機(jī)操作有嚴(yán)格的使用記錄，做到專(zhuān)人專(zhuān)用。我校自三年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，平均每班每周一節(jié)，孩子們?cè)谶@里畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà)，設(shè)計(jì)自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們?cè)谶@里可以展開(kāi)想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。今后，我們會(huì)讓這些計(jì)算機(jī)最大限度的發(fā)揮它們的作用，更好的為學(xué)校師生服務(wù)。美術(shù)室美術(shù)室是我校實(shí)施美術(shù)課程和美術(shù)社團(tuán)組開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后添置了寫(xiě)生燈、畫(huà)板、靜物臺(tái)、石膏像類(lèi)、靜物等美術(shù)器材，為美術(shù)課教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，美術(shù)老師通過(guò)講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美?，F(xiàn)在你們看到的這些繪畫(huà)作品，都出自我們師生之手。實(shí)驗(yàn)室我校實(shí)驗(yàn)儀器室建于2003年，面積34平方米。現(xiàn)有教學(xué)儀達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，并將實(shí)驗(yàn)操作納入教研系列。我們?cè)诮虒W(xué)中注重儀器的使用，使教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。學(xué)校成立了各種實(shí)驗(yàn)小組，讓他們通過(guò)自己觀(guān)察，自己動(dòng)手親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。我校還要投資提升儀器實(shí)驗(yàn)檔次，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新提供更廣闊的思維空間。舞蹈室2010年學(xué)校調(diào)整音樂(lè)課教學(xué)模式，將踢踏舞納入音樂(lè)課堂，作為一門(mén)校本課程，正式排入學(xué)生課表，我校的“悅舞”踢踏舞社團(tuán)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景?，F(xiàn)在，全校師生普及踢踏舞，每天課間操，在歡快的樂(lè)曲中，師生共同跳起踢踏舞。2013年，兩位音樂(lè)老師又在全校三個(gè)班級(jí)中率先開(kāi)展“口風(fēng)琴進(jìn)課堂”的試點(diǎn)教學(xué)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，口風(fēng)琴教學(xué)已初見(jiàn)成效。隨著踢踏舞、口風(fēng)琴教學(xué)的推進(jìn)和普及，它們已成為永安街小學(xué)的特色校本課程。第五篇：均衡發(fā)展迎檢路線(xiàn)及解說(shuō)詞義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢路線(xiàn)及解說(shuō)詞路線(xiàn)
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